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真千金有學(xué)神空間 第22節(jié)

    一上午下來,雖然陸月放過了陳飛云,但是早些年受陳飛云小團(tuán)伙欺壓的可沒有。

    下課時(shí)間段,只要有人從陳飛云身邊路過都要問一句,“飛云,我是傻瓜的衣服怎么還沒穿上?”

    “飛云,記得別穿外套?!?/br>
    “飛云,明天早上七點(diǎn)半,我們等你。”

    陳飛云臉一陣青一陣白,埋頭不說話。

    可是別人哪回這么輕易的放過他,一遍一遍的問,搞的陳飛云一安靜下來,耳邊就是那些追問。

    煩,好煩啊。

    為什么要這么逼他?

    這么多看熱鬧的,一直到中午都不停歇。

    午休時(shí)分,周向上遞了一瓶可樂給陳飛云,“飛云,別生氣了,我們也不是故意的。陸月跟個(gè)怪獸似的,咱們哥幾個(gè)又不是奧特曼?!?/br>
    柳雪梅也說道:“對(duì)不起,飛云,我一看到陸月就害怕?!?/br>
    陳飛云不說話。

    周向上有點(diǎn)尷尬,左找話題右找話題,仍舊尷尬,周向上急于和陳飛云修復(fù)關(guān)系,立刻說道:“飛云,我覺得我這事兒有古怪。陸月一個(gè)鄉(xiāng)村丫頭,怎么可能門門功課都好?這么好的成績要么她是個(gè)天才,要么用錢,名師堆出來的,她又沒錢,整天摳摳索索的,我覺得她說不定有什么邪門歪道。”

    “什么邪門歪道?”

    作者有話要說:  同一件事,性格不同,選擇不同,走的路就會(huì)不一樣,結(jié)局也會(huì)不一樣,如果可以的話,小天使們多點(diǎn)耐心,月月不會(huì)讓大家失望的

    22.第二十二章

    “這個(gè)……”周向上原本只是想修復(fù)關(guān)系,修復(fù)關(guān)系最好的方法就是詆毀兩個(gè)人的共同仇人,這會(huì)兒說著說著自己也覺得有古怪,“說不定,她是作弊。否則,你說說,她一個(gè)丫頭,怎么可能考的比郝城江河還好?”

    “絕對(duì)是作弊。”

    陳飛云本就受挫的自尊心一下回血了。

    對(duì),沒錯(cuò),就是陸月作弊。

    否則,她絕對(duì)不可能考的這么好。

    有了回應(yīng),兩個(gè)人的關(guān)系一下修復(fù)了,兩個(gè)人齊心協(xié)力的壓低聲音痛罵陸月,從陸月作弊,到陸月沒有村姑樣肯定是被男人包養(yǎng)了。

    過了一會(huì)兒,陸月和李思思張?zhí)m吃完飯回來,陳飛云和周向上看到三個(gè)人立刻閉嘴,頭撇向一邊。

    下午陸月還在上課,突然被叫到了教導(dǎo)處。

    徐志高率先開炮,“陸月,有人匿名舉報(bào)你期中考作弊?!?/br>
    陸月疑惑的看著徐志高,食指指向自己,“我?”

    她讀書這么多年,這還是第一次被人舉報(bào)作弊。

    “對(duì),沒錯(cuò),自己交代吧,只要你承認(rèn)錯(cuò)誤并改正,學(xué)校只記過,不勸退。”徐志高板著個(gè)臉,模樣十分駭人。

    吳美聯(lián)和教導(dǎo)主任都坐在一邊,心知肚明徐志高這幅作態(tài)是故意詐陸月,因此并沒有說話。

    可惜陸月并不是一個(gè)面對(duì)強(qiáng)權(quán)就能輕易被唬住的人,她冷眸直視徐志高:“我沒有作弊。誰主張誰舉證,如果老師你因?yàn)橐环饽涿e報(bào)信就認(rèn)定我作弊,可以拿出切實(shí)的證據(jù)來,如果沒有證據(jù)就是污蔑,我會(huì)向?qū)W校投訴并要求道歉?!?/br>
    “自己做錯(cuò)了事不認(rèn),還敢威脅老師,誰給你的膽子?”

    徐志高一巴掌拍桌子上,震的陸月耳朵疼。

    陸月脊背挺直,絲毫不讓,“老師,證據(jù)。如果僅憑猜測,就想在這里演一場空口斷案,恕我沒空奉陪?!?/br>
    說著,陸月轉(zhuǎn)身就要走。

    吳美聯(lián)趕緊拉住她。

    這孩子性格怎么這么倔?

    好端端的非跟老師較勁兒。

    徐志高臉色也很難看,作弊的事兒確實(shí)是沒有證據(jù),所以他才會(huì)故作姿態(tài)嚇唬陸月,希望她一時(shí)心虛就承認(rèn)了。

    可是他萬萬沒想到,一個(gè)小丫頭,脾氣硬的跟茅坑里的石頭一樣。

    吳美聯(lián)拉著陸月,軟聲說道:“陸同學(xué),老師知道鎮(zhèn)上教學(xué)資源差,你剛轉(zhuǎn)過來學(xué)習(xí)很吃力,自尊心又強(qiáng),不愿意向老師問問題,可是學(xué)習(xí)不是自尊心強(qiáng)就可以的。你老實(shí)告訴老師,期中考你是不是作弊了?是有人給你遞答案,還是事先偷了考題?”

    這話聽著就跟她真作弊了一樣。

    陸月看向吳美聯(lián),“吳老師,你不相信你的學(xué)生?”

    “陸同學(xué),不是我們不相信你?!?/br>
    實(shí)在是,這事兒太匪夷所思了。

    除了作弊,他們找不到答案。

    吳美聯(lián)為難極了,瞥了一眼一旁早就認(rèn)定陸月作弊的徐志高和教導(dǎo)主任,“陸同學(xué),只要你承認(rèn)錯(cuò)誤,老師會(huì)為你求情。為了一場考試,一個(gè)面子被退學(xué),不值得,能留下,能讀書才是最重要的。”

    吳美聯(lián)說到激動(dòng)處,感覺自己像一個(gè)苦口婆心勸說熊孩子的親媽。

    她費(fèi)盡口舌,可是這個(gè)熊孩子就是不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,一口咬定自己沒錯(cuò)。

    陸月拉開吳美聯(lián)的手,“我說過,有證據(jù)拿證據(jù),沒證據(jù)就在這里紅口白牙的冤枉人,三中的校風(fēng)就是這樣的嗎?”

    “現(xiàn)在是你做錯(cuò)事!”徐志高厲聲冷喝。

    “那就拿出證據(jù)來!”陸月也提高了音量,“怎么?想強(qiáng)權(quán)壓人逼迫學(xué)生認(rèn)罪?”

    “好了。”

    眼看事情極端化發(fā)展,雙方誰也不讓,教導(dǎo)主任一副主持公道的樣子開口,“要想證明有沒有作弊也很簡單,我這里有一份剛剛從一中拿過來的期中考,你做一遍,如果分?jǐn)?shù)還和現(xiàn)在的一樣,我們就相信你沒有作弊?!?/br>
    “我拒絕?!?/br>
    陸月毫不猶豫的就拒絕了,“我是清白的,為什么要自證清白,受此羞辱?國家律法明文規(guī)定,誰主張誰舉證,既然你們沒有證據(jù)就是誣告,居然還要求我頂著污蔑和羞辱,維護(hù)你們的霸權(quán)意志,憑什么?”

    “你看看!你看看!”

    徐志高連說了兩個(gè),沖著教導(dǎo)主任說,“我當(dāng)初就說不能接收這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校出來的,不僅學(xué)習(xí)不行,而且品行不端,頂撞老師,這樣的學(xué)生強(qiáng)行塞給三中,還要塞到我們火箭班,簡直是給三中抹黑!”

    吳美聯(lián)咬了咬牙,在教導(dǎo)主任責(zé)備的目光中低下了頭。

    陸月冰冷的目光掃過演著一出好戲的三個(gè)人,最終落在了吳美聯(lián)的身上,“吳老師,你是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,我平時(shí)的課業(yè)都是你批改的,我的成績是真是假,難道身為老師你無法判斷嗎?”

    吳美聯(lián)愣了愣,在陸月冷漠的眼神下,有些更心虛,“可是平時(shí)的作業(yè)難度并不高,這次期中考是徐老師出題,難度太高了,你只不過……”

    后面的話吳美聯(lián)沒說了,但是大概意思陸月明白。

    不外乎和徐志高一樣,覺得她來自一個(gè)交通不便的小縣城,沒有資格考到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。

    吳美聯(lián)壓低聲音對(duì)陸月說:“好漢不吃眼前虧,認(rèn)個(gè)錯(cuò)沒什么,以后我給你補(bǔ)課,每天放學(xué)單獨(dú)給你補(bǔ),我們二班的各科老師都可以給你補(bǔ)課,等你把成績提上來,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,實(shí)實(shí)在在的拿到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),到時(shí)候沒人會(huì)說什么。你現(xiàn)在再犟下去,我也幫不了你了!”

    “吳老師?!?/br>
    陸月冷冷的看著前方的教導(dǎo)主任,“我對(duì)三中真的很失望??磥?,三位老師都認(rèn)定我是因?yàn)榻逃糠鲐毸瓦M(jìn)三中火箭班的。我不知道,三位老師到底是不相信我,還是自視甚高不相信教育部?!?/br>
    陸月斬釘截鐵的說:“我,陸月,鎮(zhèn)初中每年的第一,在我們劃分學(xué)校的時(shí)候,每一個(gè),我所知的每一個(gè)學(xué)生都是參加過教育部學(xué)習(xí)能力測評(píng)后進(jìn)行分配的。我們都是憑自己的能力分配到匹配的學(xué)校和班級(jí),不是靠的施舍。換句話說,我們靠的都是實(shí)力,這點(diǎn)幾位如果不信,大可以直接去問教育部。”

    徐志高壓根兒不相信陸月的話,他認(rèn)定這不過是陸月在拉大旗扯虎皮,他直接說,“你不過就是害怕重考泄露自己真正的水平,讓我們抓住你作弊的證據(jù)。扯什么教育部,扯什么教育?”

    教導(dǎo)主任也煩了,明明陸月老老實(shí)實(shí)重考一次就能解決的事情,搞得這么麻煩。

    現(xiàn)在的學(xué)生一個(gè)一個(gè)真是叛逆的煩人。

    教導(dǎo)主任看著陸月的眼神也帶上了幾分嫌惡,“陸月,你要知道,我們將你單獨(dú)叫出來,沒有通報(bào)批評(píng),就是在給你臺(tái)階下。身為學(xué)生誠信是最基本的要求,如果你真的覺得自己是清白的,重考之后,我會(huì)讓徐老師和吳老師向你道歉。”

    “無端端的懷疑與赤l(xiāng)uoluo的羞辱一個(gè)學(xué)生,即便在毫無證據(jù)的情況下,仍舊要求一個(gè)學(xué)生自證清白,是校園霸凌的一種。不同的是,這種霸凌不是基于同年齡段的學(xué)生,而是基于掌握著權(quán)力的老師?!?/br>
    陸月毫不猶豫的說道:“對(duì)于這種霸凌,我絕不妥協(xié)。”

    作者有話要說:  明天入v,萬字大肥章,小天使們多多支持呀,love~比心比心~

    ◎23.第二十三章

    “而這種問題的責(zé)任不在于任何一個(gè)老師, 而在于整個(gè)學(xué)校校風(fēng)不端,我現(xiàn)在合理懷疑三中整個(gè)學(xué)校的教育理念和方向出了嚴(yán)重的問題。

    同樣的,今天發(fā)生的一切事情我會(huì)向教育部報(bào)告。”

    “呵——”

    嚇唬誰呢。

    教導(dǎo)主任一臉不在乎。

    陸月冷淡的繼續(xù)說道:“我們這批學(xué)生是第一批新任教育改革試點(diǎn)的學(xué)生。教育是一國根本, 因?yàn)樯弦淮谓逃圏c(diǎn)失敗了,曾有學(xué)生因?yàn)闊o法接受落差而輟學(xué)。

    所以, 我們這批學(xué)生教育部聘請(qǐng)了專業(yè)的心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo), 并且每一周都需要寫周報(bào)提交教育部, 由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)時(shí)監(jiān)督和心理健康引導(dǎo),從而輔助教育部制定出更有利于提高教育公平, 教學(xué)質(zhì)量的改革方案。

    今天的事,我會(huì)一五一十, 沒有任何添加和情緒性引導(dǎo)詞匯的寫入報(bào)告中。

    至于自證清白這種事情,我完全的,百分百, 徹徹底底的拒絕。當(dāng)然,如果你們要我退學(xué), 我也沒有任何意見?!?/br>
    陸月說完,轉(zhuǎn)身就走。

    這一次,沒有任何人阻攔。

    教導(dǎo)主任, 吳美聯(lián), 徐志高齊齊愣在了當(dāng)場。

    她剛才的話什么意思?

    什么提交給教育部的周報(bào)?

    這些學(xué)生不是因?yàn)樯襟w滑坡導(dǎo)致教學(xué)樓毀損才會(huì)被隨機(jī)分配給他們學(xué)校的嗎?

    難道不是隨機(jī)分配的嗎?

    陸月的意思是在分配之前她們考過?

    三個(gè)人懵了, 懵完之后, 心理自我保護(hù)機(jī)制強(qiáng)烈的反擊, 不斷暗示自己陸月只是在嚇唬人。

    “吳、吳老師?!苯虒?dǎo)主任一開口,整個(gè)后怕的感覺突然起來了。

    教導(dǎo)主任對(duì)吳美聯(lián)說道:“你、你去問問,她剛才的話什么意思?!?/br>
    “哦哦,好?!眳敲缆?lián)趕緊逃走。

    吳美聯(lián)走了, 教導(dǎo)主任又將槍口對(duì)準(zhǔn)了徐志高,“你到底有沒有證據(jù)?”

    “我…… ”徐志高心虛,但是又不能直接說自己是為了獎(jiǎng)金,才會(huì)詐陸月是否作弊,畢竟如果陸月的成績?nèi)∠?,那么一班平均分就高于二班,他的?jiǎng)金就到手了。