紀(jì)初謠午休沒睡，翻著元素周期表，快速把化學(xué)作業(yè)完成了。

    老實說，課沒上，她至少大半的題不會，但根據(jù)前幾天的慣例，化學(xué)老師習(xí)慣晚自習(xí)第二節(jié)課把答案發(fā)下來，讓大家自己訂正。而從悅之前幫忙問了老師，還是保留她做小組組長，這也就代表除了自己，沒人再能看到她那慘不忍睹的正確率。

    如此一來，沒了壓力，便應(yīng)付得相當(dāng)草率。

    中午因為感冒的原因，婉拒了班上男生發(fā)的冰奶茶，只喝了兩杯熱水，一開始沒覺得什么，等到下午兩點開始物理課，困意反而慢慢地往上涌。

    雖然坐的最后一排，但紀(jì)初謠還是不敢太明目張膽地在課上打瞌睡，便一只手拄著腮幫子，佯裝看題地打算瞇一會兒。

    誰知后來睡意昏沉的厲害，便徹底沒了形象管理能力，腦袋時不時從腕上劃下，但又總能在撞上桌面前，堪堪收住勢頭，重新枕回手上。

    岑易起先只是覺得余光里某個黑影晃來晃去很是扎眼，不耐地斜眼睨去，瞧清是個什么狀況后，頓時啞然失笑了下，最后索性身子側(cè)坐，半靠在墻上，看戲似的看人腦袋上下大幅度地點來點去。

    難怪紀(jì)明熙要他每天中午給人買茶，看來沒茶吊命，還真的撐不下去。

    岑易嘖嘖想著，突然起了點惡作劇的玩味興致。

    盯著紀(jì)初謠依然瞇著眼在艱難天人交戰(zhàn)的側(cè)顏臉廓，長手一伸，越過不窄的過道，食指中指微攏，在她課桌上角扣了扣，壓低音量道：“阿菜，吳大爺叫你起來回答問題。”

    紀(jì)初謠聽到最初的那兩聲輕敲，就已經(jīng)一個激靈醒了過來。

    方才睡得迷糊，完全不知道物理老師說了什么，邊上同學(xué)提醒，自然不會去懷疑其中的真實性，所以想都沒想地直接抵開凳子，蹭地站了起來。

    前后反應(yīng)時間，一秒不到。

    椅子拖拉的聲音在安靜的課堂上顯得格外刺耳，班上同學(xué)聽到噪音，都不明所以地回頭望了過來。

    講臺上。

    吳大爺拿著養(yǎng)生枸杞杯，在投影儀前講題講的好好的，看人突然站起來也跟著嚇了一大跳，還以為是自己哪里沒有做好，與人面面相覷兩秒，試探道：“呃……紀(jì)初謠同學(xué)是對我剛才講的內(nèi)容有什么問題嗎？”

    岑易顯然也被紀(jì)初謠雷厲風(fēng)行的反應(yīng)速度有點驚到：“……”

    緘默一瞬后，手背抵在唇邊，嗤得輕笑出聲來，嗓音壓得很是克制，但仍是沉沉地砸到紀(jì)初謠耳里。

    紀(jì)初謠本來還沒太懂吳大爺?shù)囊馑?，總覺得這問話走向和她想象中的不太一樣，不過結(jié)合起岑易的笑聲，就大抵知道自己實際是被人捉弄了。

    拄那兒干站了會兒，表情略顯cao蛋地深深凝了岑易的頭頂一眼，面不改色地對吳大爺?shù)溃骸氨?，剛做了個噩夢?！?/br>
    她說著垂手在桌肚下，向噩夢本源的岑易無聲比了個中指，希望他可以有點自知之明，別再笑得那么欠揍下去。

    岑易瞥見后，歪著腦袋怔忪了下，繼而笑的更厲害，眼睛都彎成一條縫了。

    豎中指能豎的那么文靜正直的，他還真就見過她一人。

    反觀班上其他同學(xué)，聽完紀(jì)初謠的回答，就跟按下了靜止鍵一樣，直到過了兩秒回過神，方跟炸開鍋般鬧起來。

    不愧是紀(jì)氏姐妹，上課睡覺都能做到那么理直氣壯，也是宇宙無敵了。

    吳大爺嚴(yán)肅拍拍講桌，等大伙兒勉強(qiáng)安靜下來，方語重心長道：“大夏天的下午困可以理解，不過就算課上的內(nèi)容都聽懂了也盡量不要睡覺，學(xué)生會紀(jì)檢部的同學(xué)會來檢查，抓到扣班級平時分估計又要讓你們瓊音姐逮著一頓訓(xùn)。初瑤你可以試著跟岑易一樣，直接把晚上的作業(yè)拿出來寫，或者寫些高考真題卷也行。”

    紀(jì)初謠的表情有點微妙以及懷疑人生：“……”

    吳大爺對她的誤解好像不是一點兩點。

    但凡她有那個能耐，今天生病就該在家補(bǔ)眠，而不是站在這里遭這種罪。

    而一旁對紀(jì)初謠多少能耐知根知底的岑易，聽吳大爺?shù)倪@番話就跟聽相聲一樣，直接半咳半嗆地笑了出來。

    吳大爺注意到動靜，瞇瞇眼一斜，危險道：“易神，你好像對我說的話很有意見？”

    岑易舉手以示清白：“不敢不敢?！?/br>
    盡管他竭力繃著下巴，但還是有笑意往外滲。

    經(jīng)這出打岔，紀(jì)初謠好不容易落座，瞌睡也跑走了大半。

    見吳大爺繼續(xù)講課，想了想，覺得今天的臉不能白丟，翻出草稿本，撕下一角，寫下一行字，揉團(tuán)扔到了岑易桌上。

    岑易靠椅背上，臉上笑意已經(jīng)有所收斂，垂眼盯著紙團(tuán)睨了會兒。

    他伸手打開，本以為滿紙都會是需要“嗶號”處理的和諧字，卻不想，白色的紙片上，端正地寫著兩行楷書：“你整我一回，就當(dāng)和之前欠你的事抵消了?！?/br>
    岑易舌尖抵抵上顎，興致濃厚，轉(zhuǎn)了兩下筆，低頭寫道：“單方面的和解我可不接受?！?/br>
    將紙重新揉成團(tuán)，打算往回扔，看到紀(jì)初謠認(rèn)真看著投影儀聽講的側(cè)臉，頓了頓，想到昨晚某人那句格外苦大仇深的“我是紀(jì)初謠，我來還債”，搖搖頭，低笑了一下，把紙團(tuán)轉(zhuǎn)而扔進(jìn)了自己的桌肚里。

    算了，單方面就單方面吧。

    本來也就只是嚇嚇?biāo)?/br>
    ——

    晚自習(xí)第二節(jié)下課，隨著化學(xué)作業(yè)答案一同發(fā)下來的，還有選修課報名表。

    岑易扔下句“下周一之前上交，注意學(xué)分比例分配”，便回了自己座位，像往常一樣，拿出平板，做英語習(xí)題庫上的選擇題。

    紀(jì)初謠高一在云水中學(xué)也上過選修，不過那些課無非是換了個名字的語數(shù)英，所以中午幫岑易拿回教室時，瞥了眼封面，也沒興趣往里翻。

    現(xiàn)下看了看，才知道里面相關(guān)課程附頁多達(dá)十幾頁。

    除了各種小語種課程，高爾夫、箭術(shù)、樂器等高雅興趣愛好也有涉及。

    前排的從悅回過頭來跟她一起討論：“meimei，你打算選什么選修課啊？”

    紀(jì)初謠翻了翻：“現(xiàn)在只想好選一門長跑?！?/br>
    從悅像聽到什么恐怖的課程，窒息了下，接著面露欽嘆，道：“不過這個可能有點困難，學(xué)校田徑隊一般只招體特生，普通學(xué)生進(jìn)去的話，需要參加測試?！?/br>
    紀(jì)初謠點點頭，沒放心上。

    從悅看她一直都在瀏覽體育類課程，提醒道：“meimei你選課前最好算一下學(xué)分，一個學(xué)期六分算達(dá)標(biāo)。下學(xué)期還要選修半年，總共十二分。一般休閑類課程只有1.5學(xué)分，知識類課程2學(xué)分，競賽類的話是3學(xué)分。從下個禮拜開始，周四下午四節(jié)課都是用來排選修的。你可以自由選擇節(jié)數(shù)，只要最后達(dá)到總分值就行?！?/br>
    紀(jì)初謠聞言開始往后翻，看到什么莎士比亞劇本講析、古希臘哲學(xué)思想，就有點頭暈，問道：“你報了什么？”

    “我上學(xué)期期末就被化學(xué)老師和生物老師拉到了競賽班，雖然辛苦點，但勝在學(xué)分高，排兩門就行，你要不要跟我一起。你剛轉(zhuǎn)來諾頓，估計跟老師說下，簡單做幾道測試題，就能進(jìn)去了?！?/br>
    紀(jì)初謠臉上頓時露出比剛才從悅聽到長跑課還要窒息的表情來：“我覺得……倒也不必?！?/br>
    她中午看過榮譽墻上的成績單，從悅化學(xué)、生物是雙百，她覺得簡單的測試題，未必跟她理解的是一個概念。

    因為這節(jié)大課間有二十分鐘，紀(jì)初謠圈圈畫畫定下四門課程，時間才過去一半。

    余光瞥見抽屜里的手機(jī)嗡嗡在響，看到是林母打來的視頻通話，心想應(yīng)該是有什么急事，便掩著手機(jī)，到走廊上去接。

    那邊班上幾個男生已經(jīng)填好課表，一蜂窩地擠到后排提前交給岑易。

    徐至秦就是那么隨意一瞥，看到紀(jì)初謠桌上翻開在正頁的報名表，憋了憋，沒忍住：“靠，我以為meimei走的文藝小清新路線，沒想到竟然走的酷颯狂拽風(fēng)。長跑，滑板，溜冰……這是打算一個下午都擱cao場上浪的節(jié)奏啊。”

    張齊正跟著低頭看了眼，回憶了下meimei的纖細(xì)身板，即便他們男生都未必有那個體能四節(jié)課接連耗，認(rèn)同贊嘆了句：“確實。”

    眼看著男生們越聊越起勁，岑易起身，自然無比地將紀(jì)初謠的報名表翻了個面扣上，順手在后脖頸懶洋洋地揉了揉，催聲道：“你們還交不交，不交我就去機(jī)房了?！?/br>
    男生連道：“交交交?！?/br>
    ——

    走廊上，在一塊廊燈照不太到的暗處，紀(jì)初謠正跟林母通著視頻。

    林母面帶歉意：“開允怎么說都要跟你打完電話才愿意睡，剛剛問了下你紀(jì)mama，說你這個時間下課，就給你打了個，應(yīng)該沒耽誤學(xué)習(xí)吧。”

    紀(jì)初謠笑了笑：“沒關(guān)系?！?/br>
    沒等她話音落下，電話對面已然換了個人。

    林開允的小rou臉擠到屏幕前，不知哪兒學(xué)來的臺灣腔，“jiejie，jiejie”的叫她，小嘴嘟嘟：“jiejie你在新學(xué)校過得怎么樣，有沒有好好吃飯、聽老師的話，開允今天在學(xué)校表現(xiàn)的可棒了噢，還拿到了兩朵小紅花，比小雨他們都要多一朵！”

    紀(jì)初謠笑著夸了他兩句，因為林開允鬧著要看她新學(xué)校長什么樣，便滿足地轉(zhuǎn)了下攝像頭的方向，給他們稍微介紹了下。

    岑易走出教室，就看到紀(jì)初謠站在欄桿與石墻交接的暗處，手機(jī)對著一長排燈光通明的教室掃過，眉眼溫軟沁亮地低聲說著話，比平常在班上表現(xiàn)出來的呆冷樣子生動多了。

    不過他也僅是瞥了一眼，便挪開視線，步伐流暢地朝天橋那邊的長廊走去。

    五班教室門口站了兩個學(xué)生會紀(jì)檢成員，有兩個學(xué)生課間打手游，正被登記名字。

    諾頓雖允許學(xué)生在部分時間段使用手機(jī)，但晚自習(xí)期間，基本都是要求把手機(jī)統(tǒng)一交到講臺旁的手機(jī)袋里。

    有的班級沒有硬性規(guī)定，但如果學(xué)生被抓到，往往需要扣除班級分，以及寫一千字檢討。

    岑易如視無物地從他們身邊路過，臨到樓梯口，腳步卻在第一節(jié)臺階前停了下來。

    頎長的身形站在空無一人的樓梯前，等聲控?zé)魷缌?，只余?xì)長的一道黑影。

    半晌，岑易輕嘖一聲，還是折身繞了回去。

    紀(jì)初謠仍在那兒打著視頻通話。

    岑易聽了兩句，不符往日風(fēng)格的沒打擾，反在一旁的欄桿靠了下來，靜靜站了一分鐘，直到學(xué)生會的人走到六班了，這才出聲提醒道：“阿菜，學(xué)生會檢查的人來了，小心手機(jī)被繳。”

    紀(jì)初謠被身側(cè)的這道聲音嚇得指尖一抖，手機(jī)差點摔地上，聽到林開允在對面問是誰說話的聲音，匆促道了聲“老師來了”，便按了掛斷鍵。

    等她抬眸再望去，岑易已經(jīng)單手插兜，走了開去。

    也不知道什么時候開始不聲不響站她邊上的。

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