所以有時(shí)托馬斯覺(jué)得，一個(gè)導(dǎo)師最重要的特質(zhì)，或許并不是嚴(yán)格、仔細(xì)、溫柔或是博學(xué)，而是快樂(lè)。

    皮克西西手下的弟子們都知道導(dǎo)師會(huì)在畢業(yè)季直接挑人進(jìn)研究所，也都十分希望自己是那個(gè)幸運(yùn)兒。

    最終是托馬斯被這份幸運(yùn)大獎(jiǎng)砸中了。

    第2章 嚴(yán)厲，傲慢，孤獨(dú)癥

    托馬斯的成功并不使人感到意外，因?yàn)橥旭R斯的確很優(yōu)秀。

    他在學(xué)校里一直被看作是皮克西西先生的左膀右臂、得意門(mén)生，皮克西西先生在校實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，托馬斯也常常負(fù)責(zé)打下手。

    這導(dǎo)致很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，托馬斯在內(nèi)心以皮克西西先生的“助手”自居。

    然而6個(gè)月后，在2501年的夏季，托馬斯入職國(guó)聯(lián)化研所。在那里，他見(jiàn)到了皮克西西先生真正的“專用助手”。

    于是托馬斯明白過(guò)來(lái)，自己或許是這一屆學(xué)生中最被皮克西西先生看重的，但入職研究所以后，他也不過(guò)是茫茫多研究員中的一個(gè)罷了。

    *

    那個(gè)夏天，帶著托馬斯熟悉環(huán)境的，是女研究員拉拉·萊納斯。

    “國(guó)聯(lián)化研所”坐落于奇斯卡市，與奇斯卡大學(xué)相距不遠(yuǎn)。托馬斯以前就常常在教學(xué)樓天臺(tái)向研究所的方向眺望，以此為自己前進(jìn)的目標(biāo)，如今算是圓夢(mèng)了。

    為了最大限度地獲得太陽(yáng)能，研究所的拱頂做成了無(wú)數(shù)個(gè)多面體，人送外號(hào)“小刺猬”。

    墻壁一律用銗合金制成，強(qiáng)調(diào)完全隔絕外界輻射，保證對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)干擾。

    又為了保障絕對(duì)清潔，同時(shí)也是為了減少研究員的心理壓力，地磚和墻面一律使用白色，掃地機(jī)器人滿地爬。

    研究所內(nèi)有近百間實(shí)驗(yàn)室，不過(guò)有的還沒(méi)投入使用，墻上大概距離地面一米六的地方有條狀透明墻面，可供走廊上的人查看實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部，也使得實(shí)驗(yàn)室里不至于太壓抑。

    當(dāng)時(shí)托馬斯就在拉拉的陪伴下，透過(guò)這條透明墻面環(huán)顧室內(nèi)，聽(tīng)拉拉逐一介紹這間實(shí)驗(yàn)室的成員們。

    說(shuō)是介紹，其實(shí)也就只能有個(gè)大概的印象，并不能真的記住關(guān)于成員們的所有信息。但當(dāng)拉拉介紹到那位助手先生時(shí)，托馬斯看著那個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的身影便僵住了，內(nèi)心深處的可怕回憶開(kāi)始復(fù)蘇。

    他立刻問(wèn)拉拉：“請(qǐng)問(wèn)，那位先生，以前是不是留了個(gè)小辮子來(lái)著？”

    拉拉眉頭一挑，修長(zhǎng)的身姿往墻上一靠：“哦豁，看來(lái)你也吃過(guò)他的苦頭了。那我應(yīng)該不用多說(shuō)什么了吧？他是喬納斯·沃爾夫，皮克西西先生的助手，也是全研究所你最需要遠(yuǎn)離的人?！?/br>
    這位助手先生吧，托馬斯確實(shí)曾有過(guò)一面之緣。

    更確切地說(shuō)，是被他罵過(guò)。

    學(xué)校里缺藥品時(shí)，皮克西西先生有時(shí)會(huì)讓人從研究所這邊取。如果藥品比較稀有，就需要現(xiàn)制。

    在學(xué)生能力范圍內(nèi)的制備就由他們自己解決，但是如果超出他們能力了，皮克西西先生就會(huì)讓研究所的研究員幫忙。

    五年前，托馬斯需要的藥品不夠了，皮克西西給他定了個(gè)時(shí)間，讓他到研究所取。

    那是托馬斯第一次見(jiàn)到沃爾夫先生。

    當(dāng)時(shí)的沃爾夫先生留著長(zhǎng)發(fā)，顏色淺淡的頭發(fā)在后頸束成一個(gè)小辮子，前額還留了幾撮微卷的雜毛，配上一張影視明星一樣的臉，看得托馬斯一個(gè)直男都有點(diǎn)上頭。

    而沃爾夫給他的第一句話是：“你已經(jīng)遲到三分鐘了?！?/br>
    那還能怎么辦，托馬斯記得自己當(dāng)時(shí)是連忙道歉。

    沃爾夫把藥品交到他手上，那語(yǔ)氣快把托馬斯的心扎穿了：“聽(tīng)著，我做了五次制備實(shí)驗(yàn)，這是最純的一批樣品，所以你接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)如果出現(xiàn)任何問(wèn)題，請(qǐng)從自己身上找找原因，不要立刻懷疑我制備的產(chǎn)品——還有，我已經(jīng)給了你足夠的量，如果因?yàn)槟愕氖д`導(dǎo)致這些樣品沒(méi)有很好地發(fā)揮作用，那接下來(lái)的事我一概不負(fù)責(zé)，你自己去想辦法。聽(tīng)明白了嗎？”

    哇靠，剛上大學(xué)的孩子哪受得了這個(gè)。托馬斯當(dāng)時(shí)都沒(méi)怎么敢抬頭看他，心里除了委屈還是委屈——實(shí)驗(yàn)都還沒(méi)做呢，先就被罵了一頓。

    回憶著這些辛酸往事，托馬斯也有些感慨于自己的成長(zhǎng)——至少這人現(xiàn)在如果再這么和他說(shuō)話，他已經(jīng)不會(huì)再覺(jué)得委屈了，他只會(huì)在心里罵一句“傻冒”。

    *

    隔日，托馬斯正式入職，他有了自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，和那位沃爾夫先生背靠背。

    他漸漸發(fā)現(xiàn)所謂“助手”的工作并不是打打下手就可以了，許多原料制備、機(jī)械調(diào)試甚至數(shù)據(jù)處理，都是助手在完成。

    托馬斯甚至不解，有這本事的人為什么還甘心做個(gè)區(qū)區(qū)助手，但轉(zhuǎn)念一想這可是皮克西西先生的助手，也就不覺(jué)得有什么大材小用了。

    另外在工作了一段時(shí)間之后，托馬斯還發(fā)現(xiàn)，這人當(dāng)初罵他并不是欺負(fù)他是個(gè)學(xué)生，這人似乎就是脾氣不太好。

    有時(shí)安安靜靜的實(shí)驗(yàn)室里會(huì)突然響起他的聲音，比如：“尼克勞斯先生，那堆粉末你已經(jīng)來(lái)來(lái)回回?fù)v鼓三次了，你難道是剛畢業(yè)的學(xué)生嗎？”

    這聲音說(shuō)不上大，甚至還有點(diǎn)好聽(tīng)，但是措辭真是十分的刻薄——而且似乎把托馬斯這個(gè)“剛畢業(yè)的學(xué)生”一起罵進(jìn)去了。

    這就是最招人討厭的那種指點(diǎn)的語(yǔ)氣，有話不能好好說(shuō)，偏要對(duì)旁人極盡挖苦。

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