學(xué)渣們轟轟烈烈地投入了學(xué)考的復(fù)習(xí)中，杜飛揚很快背完了歷史、地理、政治，虞輕雁抓緊時間間隙背書，游刃有余地監(jiān)督起了藍(lán)芯。

    他們把復(fù)習(xí)資料背地滾瓜爛熟，課間時間、吃飯時候、睡覺前、甚至蹲在馬桶的時候還拿著小卡片背誦。

    受了許久冷遇的文科科目老師感動得熱淚盈眶。

    “太努力了，這些孩子努力得讓人刮目相看?！?/br>
    “他們漸漸懂事了?！?/br>
    “真該讓別的班級也學(xué)一學(xué)，火燒都到屁股了真的一點都不急！”

    理科班其他的班主任紛紛向miss li討教方法，“小李，你怎么管的學(xué)生，他們這么聽你的話？”

    另一個班主任發(fā)愁地嘆氣：“我們班的別說背書了，學(xué)考都不想考，凈等著交白卷下學(xué)期再補(bǔ)考！”

    文科班的班主任也愁，“我們班的倒是不愁背書，但是數(shù)理化習(xí)題愣是一點沒碰。”

    miss li：“……”

    說來慚愧，她也不知道？

    但提到連學(xué)考習(xí)題不寫的問題，miss li想了一會說：“大概是我們班學(xué)習(xí)成績最好的那個同學(xué)，為了鼓勵大家，把習(xí)題冊全都認(rèn)認(rèn)真真地寫完了吧?！?/br>
    “這是榜樣的力量?！?/br>
    學(xué)習(xí)容不得一點懈怠，也容不得一絲一毫的僥幸。今日不學(xué)、明日后悔。

    眾老師聽到“學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)”，轉(zhuǎn)念一想，這不就是那個考了雙第一的周秀？

    他們莫名地復(fù)雜了，這位同學(xué)學(xué)習(xí)真的好努力，是名副其實的真雞湯。

    問題是他們上哪再去找一個這樣的“榜樣的力量”？

    有的老師猶豫了許久，問miss li：“我聽說你們班經(jīng)常會出考試復(fù)習(xí)資料，這次學(xué)考有嗎，能不能分享給我們班同學(xué)看看？”

    其他班的學(xué)生眼饞24班的內(nèi)部資料，已經(jīng)眼饞許久。

    “有的?！眒iss li回答。

    她想了想，征求了班里學(xué)生的意見。她問班里的同學(xué)能不能把學(xué)考資料分享出去。

    徐卿把老師的意見轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)渣們，學(xué)渣們豪爽地說：“拿去用吧！”

    “大家都是學(xué)習(xí)困難戶，一起過了學(xué)考這一關(guān)！”

    “這是我們?nèi)嗪狭帉懙?，反?fù)訂正了好幾版，連秀秀都說寫得好。好好背誦，肯定能過了。”

    miss li看著班群里的留言，看得有些感動。

    他們都是一群善良的孩子。

    miss li把自己班同學(xué)整理的資料分給了其他班的班主任，很快，這份資料在年級中流傳開了。

    第98章

    24班整理的復(fù)習(xí)資料被分發(fā)到了每一個同學(xué)的手里。

    復(fù)習(xí)資料被印成薄薄一本的小冊子, 嶄新的鉛字油墨寫下了參與編輯的同學(xué)名字和修訂時間。

    23班同學(xué)看到這些小冊子，幾乎都要被逗樂了。

    某個同學(xué)念道：“化學(xué)部分責(zé)任編輯——杜飛揚、徐卿、談明，責(zé)任校對, 周秀。

    “還有英語部分、數(shù)學(xué)部分?！?/br>
    “哈哈哈，杜飛揚他們怎么這么搞笑？”

    小小的冊子握在手里，讓人感覺到踏實。

    文理科的復(fù)習(xí)資料都有，文科資料詳略得當(dāng)、內(nèi)容詳實，理科資料深入淺出、嚴(yán)謹(jǐn)求實。

    文科班的同學(xué)拿到數(shù)理化生各科的復(fù)習(xí)筆記, 理科班的學(xué)生翻著史地政的背誦卡片, 感動得快要哭了。

    對大部分學(xué)渣來說，自高一文理分科后, 理科課/文科課就沒有好好聽過，上課即是自習(xí)、上課即是睡覺。24班同學(xué)的這份資料來得真是太及時了。

    這份復(fù)習(xí)資料發(fā)下來之后, 有贊美、驚奇的聲音，也有質(zhì)疑的聲音。

    普通班同學(xué)拿到資料后, 不可思議地問：“這居然是24班做的, 靠譜不靠譜？”

    文科班的學(xué)生對理科班的排名情況不太清楚, 對24班的印象仍舊停留在成績墊底、紀(jì)律差。

    墊底的班級出的復(fù)習(xí)資料能看嗎？

    那位同學(xué)說：“要是火箭班出的還值得看一看?！?/br>
    另外一個同學(xué)忍不住潑冷水：“醒醒，文理火箭班連復(fù)習(xí)資料都沒訂, 他們會出復(fù)習(xí)資料？”

    學(xué)考對尖子生來說根本不值一提，復(fù)習(xí)學(xué)考？

    不存在的。

    質(zhì)疑的聲音傳到了23班的同學(xué)耳朵里, 他們搖搖頭淡淡一笑：

    這些人根本就不知道24班秘密武器的厲害。

    這是他們眼饞了許久的資料，擱在平時問24班要，那還真要不到。

    24班的復(fù)習(xí)資料剛印下來沒到一天，22、23班就瘋狂地慫恿他們的班主任, 伸手問24班學(xué)生要資料了。

    23班同學(xué)拍了拍手里的小冊子：“就算不信24班, 也得信秀神, 這可是秀神親自校對的資料啊……”

    ……

    學(xué)考最后的沖刺復(fù)習(xí)階段。

    24班學(xué)渣展現(xiàn)了前所未有的積極，連各自的家長都嚇了一跳。

    “藍(lán)芯快睡覺了，睡前別總是玩手機(jī)?！?/br>
    藍(lán)芯mama打開門，發(fā)現(xiàn)女兒捧著資料正在背誦，一改從前沉迷游戲的姿態(tài)。

    “飛揚，喝杯牛奶再……睡覺吧？”

    晚上11點了，兒子居然還在書房里奮斗。杜飛揚父母受到了驚嚇，一臉復(fù)雜，甚至懷疑兒子是不是怕期末考砸了，假裝努力討好他們？

    杜飛揚喝完了牛奶，繼續(xù)背歷史。

    “我不要睡覺！我要向秀秀學(xué)習(xí)！”

    明明爸爸下班回到家，發(fā)現(xiàn)自己青春叛逆的兒子正在書桌邊寫數(shù)學(xué)試卷，凝視著少年挺直的背影，明明爸爸心里有股欣慰悄然漾開。

    好像有什么……不一樣了呢。

    6月下旬，學(xué)業(yè)水平考試來臨。

    學(xué)生們拿著班主任發(fā)的準(zhǔn)考證，走向自己的考場。

    藍(lán)芯臨走之前蹭了蹭周秀，“求學(xué)神庇佑！”

    虞輕雁也摸了摸周秀的校服，“我要沾沾學(xué)神的光芒，求不掛……”

    兩個女生剛說完，班里的學(xué)渣們紛紛走了過來，想蹭學(xué)神的光芒。

    周秀輕咳了一聲，說：“這段時間大家都很努力，你們就是自己的學(xué)神，不如抱抱努力的自己吧?！?/br>
    “不用緊張，認(rèn)真寫完每一道題，相信自己，你們可以的！”

    相信每一分耕耘都有收獲，每一份努力都值得被回報。周秀也沒有想到這些曾經(jīng)討厭學(xué)習(xí)的同學(xué)們，能在學(xué)考中激發(fā)出如此大的能量。

    學(xué)渣們聞言，感動地抱住了自己沉迷學(xué)習(xí)、日漸消瘦的身體。

    杜飛揚摸著自己的腰，嚎了一聲：“我瘦了。”

    引得女生嫉妒地忍不住拿試卷拍他。

    學(xué)渣們一陣哄笑，花絮看著表提醒著說：“距離開考還有十五分鐘，去考場吧?！?/br>
    24班的學(xué)渣們自信地走上了考場。

    當(dāng)天考完歷史之后，理科班的學(xué)渣們興奮地走出考場，靠了一聲。

    “24班押題真的神準(zhǔn)啊，大題居然押中了，今年就考了辛亥革命！”

    學(xué)渣們之間彼此相逢，露出神秘的的微笑：“看了24班出的學(xué)考復(fù)習(xí)資料沒？”

    文科班的學(xué)生走出來如夢似幻，他們在風(fēng)中凌亂了。

    果然理科的學(xué)考，還是要相信理科班學(xué)生？

    壓題怎么壓得這么準(zhǔn)確？

    最后一科考試結(jié)束后，24班的同學(xué)回到本班的教室。

    學(xué)渣們歡呼了一聲，從書包里掏出厚厚學(xué)考練習(xí)冊，復(fù)習(xí)卡片扔到了半空中。

    雪花般的卡片飄在教室的上方，教室里充滿了歡樂的氣息。

    “過了過了，都過了。”

    “今晚回家加個雞腿！”

    “沒想到文科的學(xué)考居然這么簡單?！痹魞x有些復(fù)雜。

    杜飛揚哈哈哈地插著腰大笑了起來，“考完試后，我一路走回教室，好多學(xué)生都問我怎么壓題目的?！?/br>
    我們能說我們根本沒押題么？

    某個學(xué)渣問杜飛揚：“對哦，我也想問我們怎么壓得這么準(zhǔn)的？”

    這個學(xué)渣的話剛落下來，教室忽然一片沉默。

    集體同學(xué)一臉復(fù)雜地看著他，看得他不好意思地?fù)蠐项^。

    杜飛揚敲了一記他的腦袋，說：“一聽就知道你沒寫過練習(xí)冊?！?/br>
    “咱們班出的復(fù)習(xí)資料里，好幾道大題是直接照搬考試院發(fā)的學(xué)考練習(xí)冊。以后誰問這種問題，就嘲他……”

    大家齊齊地對這位沒寫學(xué)考練習(xí)冊的同學(xué)表達(dá)了嘲笑：“咦——”

    “可恥！”

    “懶惰！”