其實題目不在多，真正把經(jīng)典例題吃透，別的變種那都是萬變不離其宗。

    到了提問的環(huán)節(jié)，顧曦沒有叫夏小萌和徐亞洲這種學(xué)霸。

    她的視線落在了教室最后一排，她有心試試蔣坤現(xiàn)在學(xué)到了什么程度。

    在所有人錯愕的目光下，提問了蔣坤。

    一米八幾的大高個騰地站起來，視覺沖擊力不小。

    別校的老師也對這位特殊的學(xué)生有所耳聞，紛紛覺得顧曦太傻，這種課上提問也不找個好學(xué)生。

    顧曦面帶鼓勵地看向蔣坤，“我這里還有一道題，要不要試試上臺解答？”

    十班學(xué)生都替顧曦捏了一把汗。

    萬一，萬一蔣坤不給顧曦面子怎么辦？

    那顧曦豈不是成了大笑話？

    上臺答題這種事，別說是蔣坤，就是班上別的學(xué)生，硬氣一點的，以前也都拒絕過顧曦。

    夏小萌攥緊了拳頭，忍不住回頭去看蔣坤。

    趙自豪做好了隨時救場的打算。

    教室雅雀無聲。

    在所有人震驚的目光中，蔣坤邁著大長腿，走向了講臺。

    他接過粉筆，一筆一劃在黑板上寫下了解答。

    這道題是顧曦講解例題的變體，關(guān)聯(lián)性很大，考的就是學(xué)生知識遷移能力。

    蔣坤的字跟顧曦是一掛的，亂糟糟，若是強(qiáng)夸，也只能說是大氣。

    可他寫出來的解法完全正確，不僅如此，蔣校霸寫完一種又寫一種，一口氣寫了四種解法。

    顯然就是把顧曦講解的內(nèi)容都內(nèi)化吸收了。

    后排的老師再也不竊竊私語了。

    如果這些題目顧曦沒有事先告訴蔣坤答案，那這堂課無疑是完美的。

    其實老師講課是很難把握深淺程度，講淺了確實顧及到了所有人，可對頭部學(xué)生來說，就索然無味；講得太深入，對尾部學(xué)生來說也是雞同鴨講。

    顧曦認(rèn)真看了一遍蔣坤寫出的答案：“蔣坤，你都答對了。很好，慢慢來，數(shù)學(xué)能撿起來的。”

    “嗯?！笔Y坤回答的聲音是前所未有的溫柔和溫順。

    這還是他們十班大名鼎鼎的扛把子嗎？

    沒等蔣坤落座，李競霍地舉起手來。

    顧曦還以為他有什么沒聽懂的，示意他說。

    李競：“顧老師，我也想上臺做題?！?/br>
    顧曦：……

    顧曦從善如流地擦了題目，又給李競出了一道。

    在眾人更加詫異的目光中，李競也跑上了講臺，刷刷刷寫著答案。

    不就是一題四解么，不能讓蔣坤一個人出風(fēng)頭，他堂堂十班班霸也會做！

    寫完，還一臉求表揚地看著顧曦：“顧老師，我這字挺好的吧？”

    顧曦：……

    這話，傷害力不大，侮辱性極強(qiáng)。

    后排的老師們這下徹底服氣了。

    臺上這位李競，教育局主任李康的獨生子，難以管教那是整個教育系統(tǒng)都出了名的。

    外邊謠傳這位少爺，不學(xué)無術(shù)，目中無人，性格乖張。

    此刻站在顧曦面前求表揚的李競，如同一只二哈！

    所有人都覺得太過魔幻了……

    這顧曦果然厲害，太厲害了！

    剛開始還完全不把顧曦放在眼里的一眾老師，紛紛記著筆記，不想漏下一點。

    至于什么板書，比起感化學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，簡直不值一提。

    這堂課收獲了前所未有的成功，大家紛紛感慨，要是能錄下來就好了。

    一下課，年輕膽大的老師把講臺圍得水泄不通，紛紛向顧曦取經(jīng)。

    “顧老師顧老師，我們班也有個特別難管的學(xué)生，你能給我支支招嗎？”

    “對啊顧老師，您是怎么搞定那倆……那倆學(xué)生的？”

    陸敘看著被“群攻”的顧曦，嘴角下意識地微微上揚。

    這個顧曦，有點東西。

    第31章 解鎖新攻略對象

    文山高中出了個“牛逼”老師的消息不脛而走。

    反應(yīng)最大的就屬九班學(xué)生的家長。

    許驕被辭退以后, 班主任由語文老師暫代。

    數(shù)學(xué)課，教研組誰有時間就誰去代課。

    自從聽說了教數(shù)學(xué)的顧曦非常牛逼，連殺人犯的兒子都教得明明白白的。

    九班家長聯(lián)名上書，要求顧曦做他們班的班主任, 教他們班數(shù)學(xué)。

    李國政看著聯(lián)名信, 倒沒想到顧曦這么快就扭轉(zhuǎn)了風(fēng)評。

    他把顧曦喊到辦公室。

    “你的意見呢？”李國政把聯(lián)名信遞給顧曦。

    顧曦粗略看了個大概，頭搖得跟撥浪鼓似的。

    光教一個十班, 她就已經(jīng)要在系統(tǒng)里用光這輩子的耐心了, 她也沒有好為人師的癖好。

    顧曦想著, 把十班帶到高考結(jié)束，所有的攻略任務(wù)都做完，有個好身體, 立馬拍拍屁股走人。

    別人都羨慕老師有帶薪的寒暑假，可這種每天起的比雞早, 睡得比黃鼠狼還晚的日子, 天長地久也夠受的。

    上輩子, 她從來沒對任何一個老師的辛苦感同身受過。

    這回算是徹底理解了, 人休息不好，總是更容易暴躁。

    那些老師能夠用平常心看待學(xué)生，確實值得人尊敬。

    顧曦說：“偶爾代代課還行, 當(dāng)班主任就算了, 我沒那能力?！?/br>
    “你倒是挺有自知之明?！?/br>