葉宵舉了舉手里的耳機，無奈地聳肩，姿態(tài)卻沒有半點兒在意。

    姜醒悅不是傻子，智商在正常值數(shù)波動范圍，知道葉宵這屬于自己找死的范疇，瞥他一眼，她沒多說什么。

    “要嗎？”

    葉宵把右邊耳機遞給她，黑眸微沉。

    她應(yīng)該拒絕。

    才對吧。

    但鬼使神差地，姜醒悅接過了，塞到了左耳里。

    是一首歌剛剛開始。

    背景音像電臺的雜音，滋滋啦啦，遙遠疏離的女聲。

    [等不到你成為我最閃亮的星星

    我依然愿意借給你我的光投射給你

    直到你那燦爛的光芒輕輕地掛在遙遠的天上

    當(dāng)你沉靜　天空那條冰冷的銀河粼粼的波光夠不夠暖和你

    當(dāng)你想起那道源自於我的光芒我依然愿意為你來歌唱

    一閃一閃亮晶晶好像你的身體藏在眾多孤星之中還是找得到你

    掛在天上放光明反射我的孤寂

    提醒我　 我也只是一顆寂寞的星星]

    ……

    ……

    [浩瀚的世界里更迭的人海里

    和你互相輝映當(dāng)我們延續(xù)

    用盡所有思念唱一首歌給你

    給你——

    一閃一閃亮晶晶

    好像你的身體藏在眾多孤星之中

    還是找得到你掛在天上放光明

    反射我的過去提醒我

    我不再是一顆寂寞的星星]

    等最后一個音落下，姜醒悅迫不及待地把耳機還給他，理了理兩邊的碎發(fā)，視線垂落到她自己的腳尖，敷衍道：“挺好的，就是有點兒太長了?！?/br>
    葉宵把耳機收回去，點了點頭：“是嗎？”

    他也只是隨口一問，姜醒悅卻接不上下句了。

    還好，下課鈴拯救了她，姜醒悅逃也似的閃身進了教室。

    因為十校聯(lián)考將近，大多數(shù)人都收了心，自習(xí)和晚自修都復(fù)習(xí)或者做新卷子，老師答疑也一直在進行。

    但姜醒悅難得逃了個晚自修，提前請假回去。

    其實她背著書包，去校園里撿了片最完整、最漂亮的金色銀杏葉，回家后晚飯都沒吃，搗鼓了一個多小時，把它變成了一個書簽，透明的書簽。

    快睡覺的時候，她才在微信上加了葉宵的號，短信也給他發(fā)了一條自己的名字。

    姜醒悅：[姜醒悅。]

    姜醒悅：[周日到周四，每天早上六點鐘到學(xué)校八角亭，不來就算。]

    過了十分鐘，新消息彈出來。

    來自葉宵。

    葉宵:[不能換個地方嗎？人工湖旁邊真的很冷。自習(xí)室行嗎？]

    姜醒悅：[可以。你去自習(xí)室找人補吧。]

    對面秒回信息：[好好好好好好。]

    她滿意地摁滅屏幕，爬到頭頂就是一輪滿月。

    姜醒悅想了想，把手機從桌上拿過來，塞上耳機，把下午那首歌搜出來，調(diào)了四格音量，枕著[ 一閃一閃亮晶晶]進了夢鄉(xiāng)。

    夢里，她是一顆會閃的星星。

    * * *

    姜醒悅確實很希望自己會閃。

    她每天最痛苦的時候，就是在八角亭看著葉宵那張臉。

    單詞背上半個小時，都能混個臉熟。再過半小時……不，半小時都不用，十分鐘，就十分鐘內(nèi)，葉宵在閱讀里跟它們簡直形同陌路。

    她本來想從查漏補缺做起，聽讀寫，總有個高低之分。

    但是葉宵就是這么牛逼。

    對他來說，完全沒有。

    聽，讀，寫，他老人家做到了平均的低谷，爛的一馬平川，爛出了公平的風(fēng)采。

    聽寫一段對話，葉宵寫得最清楚的是’Listen to’，姜醒悅只能一句句一段段給他摳，手把手地從基礎(chǔ)語法教起，有時候看葉宵寫作文看得她無名火從心頭起，主謂顛倒，從句瞎寫，單詞拼寫比起來，已經(jīng)是最低級的錯誤了。

    而且每天早上滿打滿算，也就一個半小時。

    姜醒悅只能把做不完的任務(wù)，布置成作業(yè)。

    她自己搜羅了很多題，抽出適合他難度的題目，給他裝訂成冊扔過去，氣壓極低：“做完?！?/br>
    戴梓蕭注意到她幫葉宵的事，當(dāng)著她面跟盧亦茗成遙吐槽，語氣冷嘲熱諷。

    姜醒悅眼皮都懶得抬，說她厚此薄彼，就厚此薄彼唄，她愿意照顧誰就照顧誰，其他人也沒來求她幫忙，以前但凡讓她幫著看題的，她每次都是有求必應(yīng)。

    但沒有多久，戴梓蕭也陷入了絕望。

    班主任祁老師把戴梓蕭、霍寧叫過去，問她們能不能成立一個學(xué)習(xí)小組，幫一幫后進的同學(xué)。

    戴梓蕭語文和地理都很拔尖，霍寧成績方面沒什么太明顯的短板，只是理科尤其好。

    祁老師想讓她們幫的人就是葉宵。

    霍寧成天看著姜醒悅忙活，對這事流程很熟悉，一口就答應(yīng)下來了：“行啊。葉宵數(shù)學(xué)應(yīng)該不用我?guī)?，歷史語文我都可以?！?/br>
    戴梓蕭遲遲沒說話，祁老師溫和地又問了一遍：“梓蕭，你不行嗎？不行的話，我換個人也行……”

    “不不不，我，我可以?！?/br>
    戴梓蕭笑了笑，比哭還難看。

    就葉宵那個成績？那個基礎(chǔ)？他也就做怪的難題稍微好一點兒，其他根本都不愿意用心！

    幫不上去是她的鍋，幫上去了得花多少力氣和時間？！