葉宵作勢要從后門追出去，周齊迅速開溜。

    葉宵坐回座位，懶散瞥了眼前座。

    “看笑話好玩兒嗎？”

    姜醒悅都把頭埋到手臂里了。

    她是眼睛偷偷往后瞄的，沒想到給人抓個(gè)正著。

    “咳，”姜醒悅坐直，悠悠然把試卷抽出來，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，笑渦很深：“還好吧。”

    葉宵用腳從底下把她椅子踢的往前挪了挪，皺著眉?xì)夂吆叩模骸皠e寫了，天天寫天天寫你身體百分之七十都是試卷構(gòu)成的嗎？你到底負(fù)不負(fù)責(zé)，教新歌，快點(diǎn)兒?！?/br>
    姜醒悅清了清嗓子：“我會(huì)的歌不多——啊，當(dāng)然比你肯定要多一點(diǎn)。但你就沒有想過，不要遲到就完了嘛，你說我上次從你脖子上跳下來，把你嚇到了，那現(xiàn)在過了一周多了，發(fā)燒都能好了，你心臟還沒好？紙糊的？”

    葉宵背往椅子上靠了靠：“好吧，那你告訴我，你要去哪個(gè)社團(tuán)，也成?！?/br>
    姜醒悅頭都沒抬。

    葉宵屢敗屢戰(zhàn)，又換了提議：“行，那你幫我補(bǔ)英語，我晚上就能早睡點(diǎn)兒?！?/br>
    他好整以暇地望著姜醒悅：“這個(gè)忙能幫么？”

    這還是當(dāng)時(shí)姜醒悅主動(dòng)提出的。

    沒有幾周就要十校聯(lián)考了，就在期中考前。

    十校聯(lián)考的分?jǐn)?shù)是會(huì)張榜的，無論學(xué)校本身公不公布成績，聯(lián)考排名能保證每個(gè)人會(huì)非常詳細(xì)、清楚地知道細(xì)節(jié)。從班排名到年級(jí)排名到總排名。

    提到這個(gè)話題，姜醒悅轉(zhuǎn)過身，開始在試卷上寫自己名字。

    “補(bǔ)什么？”

    她聲音低了幾分：“你不是學(xué)的挺好嗎，老原前天在辦公室夸你聰明，說雙曲線那道，我們班就你做出來了。”

    葉宵的基礎(chǔ)題雖然一塌糊涂，高難段卻基本不失手。

    老原也摸清規(guī)律了，他就是不想把好看的卷子帶回家，給他家長看。

    這事逼也沒用，屬于個(gè)人問題，反正班主任祁老師找他談話，只揪著一個(gè)重點(diǎn)，等期中考的時(shí)候，盡全力去做，不要拖全班的平均分，至于小考，隨他去了。

    葉宵感覺到她情緒似乎不太高，把椅子拉的近了點(diǎn)：“我說的是英語啊，”葉宵轉(zhuǎn)了圈兒筆，用戴帽的那頭輕戳了戳她背：“那個(gè)我真的不太好?！?/br>
    此時(shí)班里正值下課，剛好是熱鬧的時(shí)候，看漫畫的吃零食的爭題目對(duì)錯(cuò)的，熱火朝天的氛圍里，如果說話聲音小一點(diǎn)，可能就什么都聽不到了。

    但姜醒悅聽得很清楚。

    非常……非常清楚。

    “真的嗎?！?/br>
    姜醒悅又把頭埋進(jìn)臂彎，側(cè)著腦袋，眼睛眨巴了兩下，嘴唇輕輕翕動(dòng)。

    葉宵并攏三根手指：“我發(fā)誓?！?/br>
    “真的不好。”

    葉宵誠懇道：“我以前初中的老師，發(fā)完卷子只改不講，沒事兒喜歡體罰，完形填空錯(cuò)五個(gè)就要頂書站兩個(gè)小時(shí)，還有罰跪的。我學(xué)的不好?！?/br>
    姜醒悅直起身，靠在椅子上但沒轉(zhuǎn)頭。

    “那你……也被罰過？”

    葉宵說：“當(dāng)然?！?/br>
    那里老師可不像石棋那樣，頂破天也就訓(xùn)兩句，訓(xùn)兩句能掉塊rou？但那個(gè)英語老師是真的會(huì)動(dòng)手，手上腳上都沒什么分寸。

    他回答的那么自然。

    就像是多么天經(jīng)地義的事。

    姜醒悅：“好。不過，你得聽我的?！?/br>
    她依然沒回頭，只是捏著筆蓋，捏在指腹轉(zhuǎn)著：“我只教過霍寧，她本來就有一百一左右，現(xiàn)在大概一百二。你現(xiàn)在大概多少分，是真實(shí)的分。”

    在真實(shí)兩個(gè)字上，姜醒悅特地用了重音強(qiáng)調(diào)。

    葉宵沉吟了下：“就上次呂老師考的單元測，那個(gè)分?！?/br>
    姜醒悅回憶了下：“……四十五？”

    葉宵沒有發(fā)覺姜醒悅聲音里微微的顫抖，無辜點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又搖了搖頭：“不是四十五，是四十八點(diǎn)五，聽力有個(gè)蒙對(duì)了，老師改錯(cuò)了?！?/br>
    姜醒悅低頭沉默了一會(huì)兒，沉默到上課鈴都響了，這節(jié)是語文。

    葉宵性子急，又戳了戳她背：“你……”

    姜醒悅：“你放學(xué)把手機(jī)號(hào)給我?！?/br>
    葉宵喜上眉梢，勾著唇角說：“噢。好?！?/br>
    語文課上到一半，姜醒悅桌子上有個(gè)紙團(tuán)降落下來。

    她看了眼講臺(tái)上的祁老師，小心地把紙團(tuán)拿到下面展開，皺巴巴地上面寫著三行字。

    第一行，手機(jī)號(hào)：138XXXXXXXX。

    第二行，微信：XXXXXXXX。

    第三行，扣，XXXXXXXX。

    旁邊畫了個(gè)微笑：^ w^ 葉宵。

    姜醒悅失笑，然后很快察覺到不太對(duì)。

    祁老師還在講課，全班正安靜的記筆記呢。

    她這一聲，還是非常清楚的——

    很快，祁老師走到跟前，朝她伸出了手。

    姜醒悅把小紙條交出去，認(rèn)命地去走廊罰站了。

    這邊兒的教學(xué)樓，風(fēng)景其實(shí)還挺好的。哪怕天色經(jīng)常不那么好，秋天有銀杏樹鋪就的一地紅毯，看著那葉子順風(fēng)打旋兒，飄飄灑灑落下，落在噴泉上落在地上。

    落在她心上。

    這也是她難得放松的時(shí)刻。

    所有人都在教室的時(shí)候，她放眼望過去，有種面前一切，都暫時(shí)變成她獨(dú)有寶藏的錯(cuò)覺。

    “罰站誒，有那么開心嗎？”

    一道微沉的磁性男聲在她耳邊響起，姜醒悅扭頭詫異地看了眼：“你怎么也出來了”