像是睡迷糊了，又像是覺(jué)得如今的相處與從前類(lèi)似到近乎別無(wú)二致，冉尋本能想撲過(guò)去，勾住她脖頸，賴(lài)在懷里撒嬌。

    好在意識(shí)早一步清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)現(xiàn)在是游紓俞在追她。

    現(xiàn)在去哪里？這么早回家，夜生活會(huì)很無(wú)趣。

    冉尋在交叉路口紅燈轉(zhuǎn)綠燈的瞬間短暫停頓片刻，旋即打方向盤(pán)，轉(zhuǎn)彎。

    偏離回家的路線，去嘉大。

    十分鐘后，憑借乖順氣質(zhì)和遮蓋面容的口罩，順利從校門(mén)混入。

    在路上，邊走邊向蔣菡菡打探游紓俞的課程安排。

    等回復(fù)期間，在學(xué)生人流中隨意逛了逛。

    又輕車(chē)熟路，到便利店。

    思索一陣，拿了兩個(gè)長(zhǎng)相精致的小蛋糕，社牛般笑意吟吟，成功借身后排隊(duì)同學(xué)的飯卡付款。

    轉(zhuǎn)好賬后，收到小蔣發(fā)來(lái)一個(gè)教室坐標(biāo)。

    [中c927]

    [三寸jiejie你藏得好深！明明和游老師是分別六年的好朋友，都不和我說(shuō)。]

    [你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的呀？]

    冉尋笑笑。什么朋友，小朋友本來(lái)就云里霧里的，還想套她話。

    回復(fù)：[不知道誒，她總冷暴力我。]

    雖然是在編瞎話，但過(guò)去，游紓俞確實(shí)不喜歡回她消息，常常一晾就是一兩天。

    就算見(jiàn)面，被冉尋點(diǎn)名道姓指出來(lái)，也不改。

    經(jīng)典語(yǔ)錄我站在你面前不就可以了？少沉溺網(wǎng)絡(luò)聊天。

    那股冷淡冰山勁，任她記到現(xiàn)在都一點(diǎn)不過(guò)分。

    怕玷污游老師如今的清白聲譽(yù)，之后，冉尋再怎么被蔣菡菡好奇追問(wèn)，也不多說(shuō)了。

    站在便利店，繼續(xù)向上翻消息。

    遲遲查收游紓俞上午就回復(fù)她的消息：

    [愿意的話，每個(gè)早上都可以給你做。]

    這話說(shuō)得有歧義。

    晚上不可以么？

    冉尋抿唇忍笑。

    心想，游老師雖嚴(yán)謹(jǐn)，但不像她這么下流，應(yīng)該是沒(méi)有注意到的。

    看了眼時(shí)間，現(xiàn)在，離嘉大的最后兩節(jié)晚課還有二十分鐘。

    上一次不期偶遇，在只有生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)課的生化樓，人還算少。

    這次游紓俞似乎上的是全校通選課，教室很大，密密麻麻坐滿(mǎn)了人。

    冉尋發(fā)現(xiàn)奇妙的現(xiàn)象，教室前五排都坐滿(mǎn)了，這還挺罕見(jiàn)的。

    不過(guò)，擠進(jìn)人群中，艱難搶了個(gè)靠講臺(tái)的位置后，卻依稀聽(tīng)見(jiàn)身邊人竊竊低語(yǔ)。

    話里哪有什么鉆研知識(shí)，全都一臉期待，說(shuō)又可以見(jiàn)到女神了。

    原來(lái)如此。

    冉尋代入感很足。

    因?yàn)槟且晃蛔蛲矸置鬟€黏人得緊，跟到家里，偷吻她，給她溫柔按摩，第二天也愿意給她送早餐。

    又等了一陣，前門(mén)有人走入。

    只拎著嘉大通款的藏青公文包，步履平緩。

    今天較上周溫暖一些，傍晚也不太冷，游紓俞換了衣著。

    設(shè)計(jì)講究的薄絨藏青風(fēng)衣，內(nèi)搭純黑襯衫，配三厘米的微跟鞋，襯得身材頎長(zhǎng)，走時(shí)搖曳生風(fēng)。

    鼻梁架著無(wú)框眼鏡，因?yàn)樯险n，似乎微微勾勒了唇色，顯得不像平日那么纖弱，也中和了冷淡氣質(zhì)。

    安靜無(wú)言地到講臺(tái)上拷ppt，調(diào)整講麥高度。

    再一抬眼，掃過(guò)整個(gè)階梯教室，視線倏地停頓。

    冉尋雙手撐著下頷，在一眾青澀的學(xué)生里顯得格外出挑。

    分明帶著口罩，但就是能讓人知道她在笑。

    并且心情也同樣愉快。

    上課鈴打響的前一秒，冉尋給游紓俞發(fā)消息。

    [好好學(xué)習(xí)，天天想上。]

    指尖微頓。

    旋即噙起更深笑意，繼續(xù)輸入。

    [呀，打錯(cuò)字了。]

    [不撤回可以嗎，游老師？]

    第30章

    裝作無(wú)辜地把手機(jī)收起來(lái), 手臂交疊，認(rèn)真聽(tīng)游老師講課。

    但只不過(guò)十幾分鐘，冉尋就聽(tīng)見(jiàn)后排一道女孩子的纖細(xì)聲音。

    話中內(nèi)容卻與嗓音不太匹配。

    壓著音量尖叫, 說(shuō)剛才那一張她拍到游老師笑了。

    口罩下唇角稍揚(yáng)，冉尋轉(zhuǎn)身回去。

    本想說(shuō)拍到什么，讓她康康, 但話到嘴邊，還是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，循循善誘。

    同學(xué)，要好好聽(tīng)講呀。

    沒(méi)有棱角的溫柔氣質(zhì), 讓人不由放下戒心。

    你是, 學(xué)姐嗎？女孩怯怯望她，把手機(jī)迅速藏起來(lái)，還是助教jiejie。

    冉尋模棱兩可地編瞎話, 善意勸：

    是學(xué)姐。去年就因?yàn)樯险n的時(shí)候盯老師看太久了，沒(méi)跟上劃重點(diǎn), 這門(mén)選修掛了。

    欺騙清澈大學(xué)生，功德減一。

    但勸誘學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，功德加一。

    這是不是，也算做了一回助教？

    游紓俞應(yīng)該不會(huì)怪她的吧。

    冉尋轉(zhuǎn)回去，撐著下頷，乖巧但跑神地聽(tīng)游老師講課。

    知識(shí)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，但枯坐兩小時(shí)也不算虧。

    九點(diǎn)過(guò)十分。