“來看看我的機器人助手，”艾可拉著其余所有人來到活動室，抬頭挺胸地露出身后圓滾滾的機器人，“他已經是一個合格的學習機器人了！”

    陸仁嘉看著這個長得很符合二十世紀人對機器人幻想的機器人，親切感油然而生。

    他原本還想問問這個機器人走的是不是復古的路線，但想到昨天在廚房的情況，還是明智地選擇了閉嘴。

    昨天葉良辰在廚房里練習最新的一道菜，他看著鍋里黑漆漆的意大利面條，好奇地上前問對方是不是在學做墨汁意大利面。

    結果葉良辰哭喪著臉，說話的語氣都沒有那么朝氣蓬勃：“就是普通的意大利面條。”

    準確地說，是被燒焦了炒糊了的普通的意大利面條。

    為了避免像昨天一樣提及到小朋友的傷心事，陸仁嘉學乖了。

    艾可不知道短短一瞬間陸仁嘉這個“成熟的大人”在心里閃過那么多的想法，他在機器人的腦后找到開啟按鈕，等機器人眼里閃過綠光，處于開啟狀態(tài)后，才特意板著臉不讓自己笑得太開心。

    “進入展示模式?！?/br>
    隨著艾可指令的發(fā)出，機器人助手001號便開始自行移動。

    艾可示意大家跟著它走，同時還不忘解說：“因為我手頭上的資源不多，所以他現在只學習了一些簡單的課程。能夠展示出來的也只有我們學過的六個課程?！?/br>
    不過展示的順序是隨機的，就連艾可都不知道機器人會先展示什么。

    圓滾滾的機器人從活動室一路走到閱覽室的位置，在掃描過后，很快就辨認出了桌面上的書本。

    它從身體的位置里伸出兩只手，把桌面上的作業(yè)本收進去，再次拿出來的時候，就開始自動報答案。

    “宏觀經濟學和微觀經濟學的區(qū)別是……社會福利制度的意義是……”

    一旁圍觀的葉良辰看得有點心動，忍不住把自己的作業(yè)本也從旁邊拿過來，遞到助手001號面前：“能不能也幫我做一下作業(yè)??？”

    這個指令001號可以識別，它從葉良辰手里接過作業(yè)本，重復了一遍之前的cao作后，一本正經地回復：“對不起，我不知道您在說什么?！?/br>
    陸仁嘉：……？？？

    他怎么覺得這個臺詞出現得有些微妙？

    然而艾可的解釋又讓陸仁嘉覺得大概是自己多心了。

    “這個機器人沒有學習數學方面的知識，遇到沒有學習過的資料，它都會給出這樣的回答。而且如果沒有我的指令，它也不會主動學習別的課程，是不是很聰明?！?/br>
    說到這里，艾可就有點得意。

    他臉上的表情并沒有收斂，找人代寫作業(yè)失敗的葉良辰不滿：“連基礎數學都不會做，算什么聰明？”

    龍傲天輕咳一聲：“這是你自己的作業(yè)吧？”

    葉良辰還沒理解其中的深意，點頭：“對啊，怎么了？”

    “我記得你之前說過自己不是很會做，所以才暫時不做的？”

    葉良辰：……

    糟糕，忘記當初抽取不做作業(yè)的借口抽到的是哪個了。

    “這不是……”為了避免繼續(xù)談論聰明和基礎數學這個問題，他選擇轉移話題，“這不是蘇瑪麗的寶石工作室嗎？”

    雖然大家都知道葉良辰是在轉移話題，但現在的重點的確是讓001號展示自己的功能，眾人十分善解人意地把注意力放在寶石工作室上。

    松了一口氣的葉良辰沒有發(fā)現，龍傲天露出了一個“晚點再和你算賬”的表情。

    這個工作室的性質和艾可的實驗室差不多，都是自己找個地方劃地盤一樣分下來。

    里面零零散散地放著好幾塊進階版的小寶石，在征得蘇瑪麗的同意后，艾可把機器人助手放了進去，讓它進行實際cao作。

    001號選擇的寶石是很小的一塊，它從身體里伸出兩只機械臂，叮叮當當地開始鑲嵌。

    很快，一個簡樸又不失優(yōu)雅的寶石戒指就制作完成了。

    “助手001號沒有裝備過于智能的芯片，所以在設計這一方面比較弱。但它掌握了其中的原理，通過科學的方式創(chuàng)建了好幾條公式，這就是公式計算下制作出來的成品。”

    艾可把戒指遞給陸仁嘉，后者觀察片刻后就把它遞給其余的小朋友傳閱。

    還沒等他開口夸贊艾可，蘇瑪麗就首先做了這項工作：“這個機器人助手很實用?。　?/br>
    艾可正想說說其實這還不是它全部的功能，就聽見蘇瑪麗繼續(xù)道：“雖然做出來的設計比較死板，但這個鑲嵌的速度那么快，幫助我鑲嵌也很不錯?！?/br>
    話音剛落，蘇瑪麗的頭發(fā)就變得火紅。

    她十分自然地安撫道：“我不是說小紅你不如它，我這不是不想讓你那么辛苦嗎？這些機械的勞動交給別人就好了?！?/br>
    小紅被哄好了，但艾可的表情卻沒那么好看。

    “你竟然把我的助手001號和那些死板的機械手臂混為一談！”

    眼看著艾可就要開口長篇大論自己的機器人和機械臂的差別，陸仁嘉急忙開口轉移話題：“還有別的功能嗎？”

    “當然！”艾可對自己的機器人的確十分滿意，他把不識貨的事情拋在腦后，繼續(xù)展示。

    下一個展示的是寫作功能，看著圓滾滾機器人坐在電腦前伸出三只機械臂瘋狂打字的模樣，夏白蓮小小聲地對蘇瑪麗說：“怪，怪不得大家都說碼字快的人是觸手怪?！?/br>