今年的國(guó)慶節(jié)高一高二都放了三天假，而我們卻連半天假也沒(méi)有，這對(duì)于現(xiàn)在極其渴望假期的我們來(lái)說(shuō)難免有些意難平，好歹放一天意思一下嘛！

    十一這天中午，外面下著小雨，作為值日生的我看著教室地面上一個(gè)個(gè)臟腳印怎么看都不舒服，于是來(lái)了勤快勁打來(lái)半桶水開(kāi)始拖地。

    “你拖地干嘛？放學(xué)在拖唄?！闭鼍碜拥膮峭┨а鄣?。

    “沒(méi)事，就當(dāng)活動(dòng)身體了?！蔽倚χf(shuō)，其實(shí)也是想著一會(huì)嚴(yán)老師來(lái)了能夸我兩句。

    我拄著拖布站在講臺(tái)上居高臨下，腦袋里的惡作劇細(xì)胞突然被激活，“咳，同學(xué)們，我現(xiàn)在向大家宣布一個(gè)好消息，學(xué)校為了讓大家勞逸結(jié)合，決定從明天起放假七天，以后每天早自習(xí)時(shí)間調(diào)整到九點(diǎn)，下午四點(diǎn)放學(xué)，取消晚自習(xí)，給大家減減壓?！蔽覍W(xué)著校領(lǐng)導(dǎo)的樣子一本正經(jīng)道。

    然而我的話音剛落，一句質(zhì)問(wèn)便隨之響起；“你這個(gè)消息聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的啊?！卑嘀魅瓮崎T(mén)進(jìn)來(lái)，玩味地看著我。我頓時(shí)像被掐住脖子的鴨子，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

    “還早九晚四，取消晚自習(xí)，想的挺美啊！”嚴(yán)老師拿著書(shū)步步逼近，我拿著拖布不知所措?！跋霚p壓是吧，行啊，從明天起你就上午九點(diǎn)來(lái)吧。”老師似笑非笑斥責(zé)道。而我只得在同學(xué)們的哄笑聲中狼狽地逃回座位，也很好地向大家詮釋了什么叫費(fèi)力不討好。

    金秋十月，是一片蕭瑟與忙碌。農(nóng)民伯伯們忙著秋收，收獲糧食。我們也忙著秋收，收獲知識(shí)。隨著高中課程進(jìn)入收尾階段，每天做的題也越來(lái)越難。尤其是數(shù)學(xué)，幾乎每道題都要冥思苦想一番。以前遇到不會(huì)的題就算在學(xué)校解決不了，回到家還能向老媽請(qǐng)教?？涩F(xiàn)在到了高三，有些題真的很難，老媽也開(kāi)始捉襟見(jiàn)肘。問(wèn)韓東倒是可以，可畢竟遠(yuǎn)水解不了近渴，而且他從開(kāi)學(xué)至今一次也沒(méi)來(lái)找過(guò)我，只是偶爾會(huì)在cao場(chǎng)看到他拿著書(shū)行色匆匆的身影，怎么好意思再去麻煩。所以，真正能幫助我的只有吳桐。盡管我不想總打擾她，她也從不計(jì)較，但我總覺(jué)得過(guò)意不去，她能幫我講題，我又能幫她什么呢。

    but！新的問(wèn)題又很快出現(xiàn)了。由于除了數(shù)學(xué)需要大量刷題外，其他幾科不僅需要做題，更需要大量背題。而背題光靠死記硬背也是不行的，需要兩個(gè)人互考才能記的更牢?？晌覀兠刻斐松险n就是自習(xí)，能支配的自由時(shí)間十分有限。自習(xí)課上每個(gè)人都在安靜地復(fù)習(xí)，偶爾兩個(gè)人互相探討都要用極小的聲音，生怕聲音稍大點(diǎn)就會(huì)影響到其他同學(xué)。而我天生就是粗嗓門(mén)，一開(kāi)口聲音必定超過(guò)三十分貝，所以每到自習(xí)課我?guī)缀醪桓艺f(shuō)話，更別說(shuō)和吳桐互相考題了。所以，我幻想著能有一個(gè)既能正常說(shuō)話又不會(huì)影響到別人的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，最好是一個(gè)清凈自在的二人世界。

    但我很快發(fā)現(xiàn)我這個(gè)天真而矯情的想法根本不現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們都會(huì)利用身邊的一切可能利用的空間來(lái)背題，圖書(shū)館、走廊，哪怕是學(xué)校食堂，沒(méi)人會(huì)因?yàn)橹車(chē)男[就放棄學(xué)習(xí)。作為一名普通家庭的學(xué)生，我們沒(méi)權(quán)利去挑剔學(xué)習(xí)環(huán)境，只能去適應(yīng)。再說(shuō)這世上沒(méi)有絕對(duì)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，你又不是總統(tǒng)家的孩子，正如老師們常說(shuō)的，“主觀不努力，客觀找原因?！?/br>
    周三下午，我們十分難得地上了一節(jié)體育課，很久沒(méi)出來(lái)活動(dòng)筋骨的我們顯得很興奮。武老師也很夠意思，只讓我們做了一套伸展運(yùn)動(dòng)就自由活動(dòng)了，美中不足的是由于很久沒(méi)上體育課大家都沒(méi)帶籃球，百無(wú)聊賴(lài)的男生們只好跑到單雙杠那里鍛煉身體，女生們則三三兩兩往教學(xué)樓和公廁走去。而手足無(wú)措的我則開(kāi)始在cao場(chǎng)上瞎逛。

    雖然在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里待了兩年多，但我的足跡并未遍布這里的每個(gè)角落，有些地方甚至還沒(méi)去過(guò)。比如教學(xué)樓北面的宿舍樓，為了不在畢業(yè)后留下遺憾，我決定去那兒逛逛。

    宿舍樓一共有五層，比教學(xué)樓還高出一頭。這里住的一般都是鄉(xiāng)下的學(xué)生，當(dāng)然也有少數(shù)是城里的，估計(jì)是想提前鍛煉一下獨(dú)立生活的能力吧。不知不覺(jué)就來(lái)到了宿舍樓跟前，我糾結(jié)了一會(huì)還是沒(méi)有進(jìn)去，轉(zhuǎn)而繞到宿舍樓的后面。入眼處是一排整齊茂盛的白楊，不遠(yuǎn)處的樹(shù)后似乎還有一個(gè)人影，出于好奇我走近些一看，不禁扶額，居然是一男一女兩名學(xué)生緊緊擁抱在一起，而且看樣子應(yīng)該是高一新生。我發(fā)現(xiàn)他們的同時(shí)，他們也發(fā)現(xiàn)了我，隨即如驚弓之鳥(niǎo)般跑開(kāi)了?！拔視灒F(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們都這樣了么，公然在學(xué)校里秀恩愛(ài)？真是長(zhǎng)江后浪推前浪，學(xué)生越來(lái)越開(kāi)放。

    我搖搖頭準(zhǔn)備離開(kāi)，卻在轉(zhuǎn)身的一瞬間被眼前的景象驚呆。只見(jiàn)學(xué)校的柵欄外是一片枯草野花覆蓋的荒地，而荒地的中央，一座古樸陳舊的四角涼亭靜靜地佇立在那里，散發(fā)著古老的歷史氣息，它的出現(xiàn)是如此不合時(shí)宜，就像帶著幾百年的歲月穿越而來(lái)，與周?chē)木拔锔窀癫蝗?，卻又巧妙地融為一體。給人一種夢(mèng)幻般的不真實(shí)感。

    “天吶，我這是發(fā)現(xiàn)了世外桃源嗎？”我不禁在心中感嘆。定了定神后我暫時(shí)壓下內(nèi)心的激動(dòng)，目測(cè)了一下柵欄的高度，至少兩米多，而且上面還有尖，于是我只好放棄了翻越柵欄的想法，沿著柵欄向西走去，指尖劃過(guò)一根根柵欄，我已經(jīng)迫不及待想走到那涼亭面前。

    功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我快走到柵欄的盡頭時(shí)，終于找到了入口。兩根柵欄間的間隙相對(duì)要寬一些，我探頭試了一下，剛好能鉆過(guò)去。我有些興奮地向那涼亭走去，踏著齊膝的荒草逐漸靠近涼亭，不時(shí)有蝴蝶蜻蜓從身邊飛過(guò)，我感覺(jué)仿佛來(lái)到另一個(gè)世界。

    這是一座普通的四角涼亭，頂部由青瓦組成，四角高高翹起，四根紅色的柱子比電線桿還略粗，里面還有一個(gè)方形石桌和兩個(gè)石凳，正合我意。

    “這亭子簡(jiǎn)直就是為我量身打造的??！正是復(fù)習(xí)功課，佳人幽會(huì)的風(fēng)水寶地?！蔽冶持掷@著涼亭走了一圈后滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，verygood！”

    回到班級(jí)，我便迫不及待地將我發(fā)現(xiàn)的新大陸告訴吳桐，只不過(guò)為了保密，我們采取的是文字交流的模式。可她似乎不太信，認(rèn)為我在忽悠她。我一聽(tīng)急了，“那里真的是塊寶地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，野草芬芳，清靜怡人，避暑山莊，絕對(duì)是復(fù)習(xí)功課，藝術(shù)創(chuàng)作的絕佳之地?！蔽衣暻椴⒚叵蛩枋鲋?。

    “你可得了吧，怎么說(shuō)的跟世外桃源似的?！彼琢宋乙谎?。

    “那就是世外桃源，我真沒(méi)騙你?！蔽艺J(rèn)真道，“要不咱倆打個(gè)賭，放學(xué)去看一眼，如果我說(shuō)的有假就……就請(qǐng)你吃一個(gè)月的冰淇淋。”

    “好吧，既然你都這么說(shuō)了，我就陪你去看一看，不過(guò)冰淇淋就算了，那東西吃多了會(huì)發(fā)胖?！?/br>
    當(dāng)我?guī)е齺?lái)到宿舍樓后面，她看到?jīng)鐾r(shí)的驚訝絲毫不比我差?！皼](méi)想到你說(shuō)的竟然是真的，可是我們?cè)趺催^(guò)去呢？”

    “這個(gè)簡(jiǎn)單，跟我來(lái)?！蔽业恍?，來(lái)到入口處鉆了過(guò)去，她卻站在那里有些猶豫。

    “你怎么了，過(guò)來(lái)啊?！蔽掖叽僦?/br>
    “我怎么感覺(jué)咱倆跟做賊似的。”她苦笑。

    “哎，你這么說(shuō)就不對(duì)了啊，咱們這是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，來(lái)尋找理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是高尚的行為，你可別理解偏了?。　蔽艺?。

    我們踏著野草走上涼亭，暮色下，這里更顯靜謐?！斑@亭子看起來(lái)應(yīng)該是清朝的建筑，你看這柱子雖用的是杉木，但已經(jīng)輕度腐蝕了，說(shuō)明年代較遠(yuǎn)，再看這頂部的構(gòu)造也符合清代建筑的特點(diǎn)……”她撫摸著紅色的柱子喃喃自語(yǔ)。

    “呵呵，你什么時(shí)候變成考古專(zhuān)家了。”我調(diào)侃道。

    “怎么樣，這地方不錯(cuò)吧，空氣清新、環(huán)境清幽、還沒(méi)有雜音，既不會(huì)被別人打擾，也不會(huì)打擾別人。”

    “嗯，是不錯(cuò)?！彼南麓蛄恐蝗豢聪蛩奚針恰?/br>
    “放心吧，有樹(shù)擋著呢，再說(shuō)宿舍樓一般白天沒(méi)人。”我立刻看出她的顧慮。

    “可班主任會(huì)允許咱們到這兒來(lái)嗎？這里已經(jīng)算校外了，被抓到就慘了。”她的擔(dān)憂(yōu)還挺多。

    “這個(gè)好說(shuō)，咱們可以趁中午和下午放學(xué)來(lái)啊，實(shí)在不行就周末，誰(shuí)也管不著?！?/br>
    “好吧，你贏了?！眳峭┑灰恍?，轉(zhuǎn)身欲走。

    “哎，等一下?！蔽颐凶∷?/br>
    “干嘛？”她微微一怔。

    “那個(gè)，上節(jié)課你給我講的那道數(shù)學(xué)題我還是沒(méi)完全懂，你再給我講一下唄。”我訕笑道。

    “唉，真拿你沒(méi)辦法。”她笑著搖搖頭，和我走上涼亭。

    深秋的黃昏稍縱即逝，在她細(xì)心的講解下，我終于在夜幕降臨前解決了難題?！鞍Γ瑸榱私o你講題，我晚飯都沒(méi)吃上，這還有半小時(shí)就上晚自習(xí)了，你說(shuō)咋辦吧?！彼脑沟馈?/br>
    “嗨，這個(gè)好辦，走！我請(qǐng)你去食堂吃，就當(dāng)犒勞你了?！蔽掖筮诌忠恍Γ鹕肀阕?。

    我們來(lái)到柵欄邊，突然十分默契地同時(shí)回頭，看著那孤獨(dú)佇立在夜幕中的涼亭，有一種難以言說(shuō)的感觸。

    “也不知道這亭子叫什么亭，要不咱給它起個(gè)名字吧?！蔽姨嶙h。

    “這么雅致的涼亭應(yīng)該有個(gè)響亮的名字，我看就叫雅文亭吧?！眳峭┧妓髌陶f(shuō)。

    “嗯……不夠響亮。”我搖搖頭，突然想起將進(jìn)酒里的一句詩(shī)，靈光一閃，“欸！不如就叫筆墨亭吧，筆墨亭、筆莫停、堅(jiān)持到底一定行?！?/br>