第83章 14

    “其實……”陳岳靈子緩緩道，“光靠陳斌可能真的不行。這個人玩弄權(quán)術(shù)很有一手，也會收買人心，但是要比務(wù)實比能力，大家似乎都忽略了一個人呢～”

    “誰？”紀(jì)萌萌問。

    左薇也看向靈子。

    陳岳靈子朝左薇眨眨眼：“你說呢？”

    難道——

    左薇心里一動，看向迄今為止一次都沒出過風(fēng)頭的衛(wèi)旭揚(yáng)。

    正猜測他是不是要有所行動了，日方同學(xué)那里再度傳來一句話。

    且這句話瞬間讓整個教室陷入了沉默。

    日方同學(xué)說的是：“中國的英語水平這么差的么？難怪當(dāng)年被別人嘲笑是東亞病夫。”

    講到東亞病夫的時候，sick man of east asia的發(fā)音無比響亮，力求讓所有中方同學(xué)都能聽清。

    “艸！”

    “個日本鬼子哪來的臉？”

    “快攔住我，我特么的想動手了！”

    中方學(xué)生們一下子炸開了，捋起膀子就要跟對方干。

    “怎么？無法在英語上贏過我們？就想用暴力打服我們？”八月一日蓮冷冷譏諷，“我們是受過教育的文明人，這話不是你們老師說的？”

    艸！

    這兔崽子還敢拿包老師來壓大家！

    中方學(xué)生的憤怒值到達(dá)了頂點(diǎn)，青筋暴起，目眥欲裂，可是又不能真的動手，否則就真的被他說中了，英語上比不過，只能從暴力上找回面子。

    “我要糾正你一個地理上的常識?！彬嚨?，從一個方向傳來少年清越的聲音，“東亞，包含中國、日本、韓國、朝鮮、蒙古五個國家。如果你提東亞病夫，就等于將自己國家也罵了進(jìn)去?！?/br>
    安靜。

    又是一陣窒息的安靜。

    接著，中方學(xué)生爆發(fā)出揚(yáng)眉吐氣的大笑。

    “我的媽，日方同學(xué)這么自卑的么？連自己國家都不放過？”

    “英語好有什么屁用，回去多看看地理書吧！”

    “釣魚島是中國的！”

    被指出錯誤的八月一日蓮臉上青一陣紅一陣，站在那兒，嘴唇動了動，想辯解，一時半會兒，卻什么話也想不出來。

    “對不起?！鄙教镒聊コ鰜碇鞒执缶郑憩F(xiàn)的很謙恭，“是他口不擇言，我代他向你們道歉。希望我們雙方不要糾結(jié)于這些歷史問題，能好好的比最后一局，用英語實力說話。當(dāng)然，如果覺得傷害到了你們的感情，第三局我們可以自動認(rèn)輸?！?/br>
    “嘖，這小日本說話這么不要face啊，明里道歉，暗地里擠兌我們實力不如他們，所以他們愿意放水?！?/br>
    陳皓再忍不住，用中文吐槽。

    衛(wèi)旭揚(yáng)站了起來，答道：“那倒也不必。既然你們說是最后一局，那我們就一局定輸贏。”

    刷刷刷，沒有人插話，全部安靜地注視著風(fēng)暴中心的幾人。

    山田琢磨好像這才認(rèn)識了衛(wèi)旭揚(yáng)，抬眼，將他從上到下打量。打量完，又看看陳斌，眼里的意思不言而喻：你們到底幾個leader？

    衛(wèi)旭揚(yáng)笑了一下，從位置上起身，越過眾人，走到講臺，“馬上自由活動了，為了節(jié)省時間，我們就3v3吧。”

    山田琢磨一愣：“3v3？”

    “是。雙方各選出三個人，一一對陣。最后贏的人數(shù)多者為勝?！?/br>
    山田琢磨當(dāng)即看了一眼坐在人群里的神宮寺櫻。

    “怎么樣？”衛(wèi)旭揚(yáng)無視對方的小動作，面帶微笑，“雙方拿出最高水平的比賽，很公平吧？”

    聽到這里，左薇明白他的意思了。

    ——他想逼神宮寺櫻上場。

    上場后怎么贏？

    利用“田忌賽馬”，努力贏另外兩個人。

    那么，神宮寺櫻再厲害，也不能帶領(lǐng)日本學(xué)生走向勝利了。

    日本學(xué)生那邊，神宮寺櫻羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    山田琢磨接收到信號，回過頭，看向衛(wèi)旭揚(yáng)，嘴角上揚(yáng)，“很公平。這局如果輸了，就算真的技不如人了，你同意我這個觀點(diǎn)嗎？”

    “同意。因為雙方派出的是水平最高的同學(xué)?！毙l(wèi)旭揚(yáng)點(diǎn)頭。

    “你們需要討論一下選哪三個人么？我們已經(jīng)決定好了。”

    “當(dāng)然?！卑蠋熜τ涌?，“大家不要那么嚴(yán)肅嘛，放松，放松。就是一個游戲而已～那個，我放首歌來聽，歌曲結(jié)束前，你們雙方都可以討論派哪三個人上場?！?/br>
    見衛(wèi)旭揚(yáng)和山田琢磨沒有異議，包老師轉(zhuǎn)身，打開了播放器。

    隨即，一首曾紅遍大江南北的武俠歌曲就響徹在階梯教室。

    “絕招好武功

    問世間多少個能上高峰

    成功威風(fēng)

    男兒有多少真的是英雄

    誰是大英雄

    是懂非懂

    問世間有幾個絕對出眾

    南北西東

    不去頂白也不去跟紅

    從未做大狗熊……”

    中方學(xué)生都被包老師的選歌給震住了。

    這位女老師的歌單原來是這樣的么？

    也太……太與眾不同了。

    “衛(wèi)旭揚(yáng)，我們派誰上場？”

    音樂聲里，中方學(xué)生圍到了一起，你一嘴我一嘴地討論了起來。

    “我會上?！彼f。

    “你肯定要上的，我問的是另外兩個人，你覺得選誰好？”

    “你們不要看我，我就是個弟弟?！?/br>
    “我也是?！?/br>
    “蔣恬，你怎么樣？”

    “別。我怕我會輸。”

    左薇感覺到衛(wèi)旭揚(yáng)投來的視線，咳嗽一聲，一臉“你懂我的”表情望著他。

    衛(wèi)旭揚(yáng)默默收回了視線。

    一個女生主動舉起手，“我可以?！?/br>
    她在前兩局里的英勇表現(xiàn)大家有目共睹，因此沒有人不服。

    衛(wèi)旭揚(yáng)點(diǎn)頭：“好。還有誰覺得自己可以的？”

    一只手舉了起來：“我想上?！?/br>
    與此同時，陳斌也開口：“還是我來吧?！?/br>
    這兩個人幾乎是同時。

    本來是少一個人的，現(xiàn)在卻變成了多一個人。

    眾人不由自主看向衛(wèi)旭揚(yáng)。

    衛(wèi)旭揚(yáng)沉吟半晌，做出選擇：“陳斌，要不，你先休息?！?/br>
    陳斌周圍的空氣滯了滯，很快又流動起來。

    他沒什么情緒地一笑：“好?！?/br>
    往后退了一步，再不說話。

    而那個取代了他的男生——徐浩然，見花落自家，興奮地推了推眼鏡，臉上躍躍欲試之色明顯。

    待三人敲定，他們依次站到了講臺上。

    日方同學(xué)見中方已經(jīng)選好人，便也派出了自己的得力上將：果然是山田琢磨，八月一日蓮，和神宮寺櫻那三個。

    《誰是大英雄》的歌曲終于放到了尾聲，包老師拍手，示意所有人回座位，最后一局游戲馬上開始。

    陳岳靈子坐到了左薇身邊：“他們想玩田忌賽馬恐怕有難度，因為對方另外兩個都不弱。尤其那個叫山田的，說話綿里藏針，不好對付啊。”

    左薇反問：“你也覺得他們想用田忌賽馬？”

    “后來才想到的?！膘`子說，“我們玩的是成語接龍，你家那位給玩成了排兵布陣的策略游戲，不佩服都不行?！?/br>
    “什么我家的?！弊筠蹦樜⑽⒁患t，“不過，我倒是有點(diǎn)理解為什么你說陳斌玩弄權(quán)術(shù)，而衛(wèi)旭揚(yáng)比較務(wù)實了?！?/br>
    通過剛剛的觀察，前面兩局，左薇也覺得徐浩然的表現(xiàn)比陳斌略好一點(diǎn)。

    問題是，陳斌是之前帶領(lǐng)大家對抗日本同學(xué)的人，還主動請纓想出戰(zhàn)，要是換個圓滑世故的，恐怕怎樣都會選陳斌了。

    可衛(wèi)旭揚(yáng)卻沒有。

    因為這樣會拉低勝率。

    是以大局為重，還是籠絡(luò)人心，小衛(wèi)同學(xué)已然有了自己的一套準(zhǔn)則。