宮黎很想親口問問方也是否還記得她。

    但顯然現(xiàn)在不是一個(gè)好時(shí)機(jī)。

    她假裝無(wú)意向后轉(zhuǎn)頭，趁機(jī)瞄他的次數(shù)都是刻意控制過的。

    教室內(nèi)的吵鬧因?yàn)檫@個(gè)發(fā)悶的天氣，讓她更加心神不寧，一旁的林夏雪正專注地低頭打游戲。

    直到班主任進(jìn)來，學(xué)生們很快安靜下來。

    “后排幾個(gè)男生，辛苦一下，去一樓倉(cāng)庫(kù)把我們班的書搬回來?！?/br>
    “好的，老師！”

    隨著老師的吩咐，男生們積極站起，跑出教室。

    “誒，別去多了你們，五個(gè)就行！”

    班主任看出他們都想跑出去放風(fēng)，趕緊又叫回來幾個(gè)。

    方也恰好是被叫回來前的一個(gè)，順利逃脫了。

    他的背影透著得逞后的輕松，更遑論出去后他還毫無(wú)顧忌地大喊同伴男生的名字，讓他們等著他點(diǎn)。

    聽到這喊聲的班主任臉黑了一下，對(duì)臺(tái)下其他學(xué)生教訓(xùn)道，“你們可不能這樣，雖然是開學(xué)第一天，但現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)是上課時(shí)間了?！?/br>
    “——好了，廢話不多說，各位同學(xué)們好，我先做個(gè)自我介紹，我將是你們這未來一年的班主任，我叫梁仲.......”

    班主任介紹的期間，宮黎手托著下巴，目光盯著黑板，實(shí)則在出神。

    真神奇。她心想。

    這個(gè)班才成立第一天，她還不知道絕大部分人的名字，但她已經(jīng)能確定在這個(gè)班上哪些人會(huì)受到最多的關(guān)注，大家會(huì)最喜歡討論他們的八卦。

    這其中一定有方也和他同行的那幾個(gè)男生。

    雖然和外貌、成績(jī)有一定關(guān)系，但更多的是一種無(wú)法描述、卻一眼可以看出來的氣質(zhì)，而且通常結(jié)伴出現(xiàn)。

    在初見方也時(shí)，她不清楚他的年齡和國(guó)籍，只覺得他很吸引人，穿著花襯衫在人群中穿梭的樣子像一尾漂亮的熱帶魚。

    現(xiàn)在他出現(xiàn)在這所中學(xué)，存在才變得現(xiàn)實(shí)起來。

    這無(wú)疑讓宮黎有點(diǎn)沮喪。

    因?yàn)樗龔膩砭筒痪邆溥@樣的天賦。那么從過去的經(jīng)驗(yàn)來講，她應(yīng)該很難很快跟方也成為朋友。

    不過能多說幾句話也不錯(cuò)，畢竟她曾經(jīng)還以為她跟方也再也不會(huì)見面了。

    宮黎又重新高興起來——大部分時(shí)候她總是很能樂觀地自我安慰。

    這讓一旁的林夏雪感到莫名其妙，眼看著她的新室友表情變來變?nèi)?，明明班主任都說了以后遲到了要記名，居然還在微笑。

    “老師，我們回來了。”

    正講到激動(dòng)的班主任被打斷，頓了一下，“進(jìn)來?！?/br>
    男生們抱著一沓沓的書魚貫而入。

    “先發(fā)吧，發(fā)完一起說。”班主任吩咐道，然后拿起臺(tái)上的水杯喝了好大一口，她正好趁這機(jī)會(huì)休息幾分鐘。

    “老師，還有幾個(gè)科目的我們還沒拿?！蹦猩鷤冋f。

    “去吧去吧，快點(diǎn)?！?/br>
    幾個(gè)男生再次出去。

    剩下的學(xué)生分發(fā)這批抱進(jìn)來的書。

    宮黎坐在靠窗的那列，物理書和英語(yǔ)書在發(fā)到她前面那個(gè)女生就沒了。

    “沒了？”她數(shù)了數(shù)在她后面的座位，然后朝老師舉手，“老師，物理和英語(yǔ)書還差四本?！?/br>
    “那你去拿一下吧。”班主任揮揮手，她實(shí)在不想再讓那群男生在走廊上亂跑了。

    “好。”

    宮黎聽話地答應(yīng)道，出了教室。

    她不知道倉(cāng)庫(kù)在哪里，便跟著其他班的人走的方向走，沒想到那個(gè)男生根本不是去倉(cāng)庫(kù)的。

    在馬上要到小賣部的時(shí)候?qū)m黎才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，有點(diǎn)尷尬地轉(zhuǎn)回去，準(zhǔn)備在遇到下一個(gè)人的時(shí)候問路。

    “........喂喂，我們班上女生，你們有覺得好看的嗎？”

    “我前面那個(gè)挺好看的，就是那個(gè)頭發(fā)帶顏色的?！?/br>
    “有點(diǎn)非主流那個(gè)？她膽子可真大，有梁仲在，不出三天就要給她絞了。誒，你覺得呢方也？哪個(gè)好看？”

    “都差不多。你們要抽就去墻后面，我就在這兒等你們?！?/br>
    “我靠，你真不來一根啊？”

    “不了?！?/br>
    聽到方也的名字，宮黎的心漏跳半拍。

    幾秒之后，她和那幾個(gè)勾肩搭背的男生擦肩而過。

    她走過轉(zhuǎn)角，在她前方，方也獨(dú)自一人站在那兒，低頭拿出手機(jī)打字，似乎正在跟人聊天，沒有注意到她。

    宮黎莫名緊張起來。

    本來就要經(jīng)過這里的她，腳步突然放慢，因?yàn)樗X子里正在構(gòu)思自己需不需要說點(diǎn)什么。

    是像正常同學(xué)碰見彼此一樣，打個(gè)普通的招呼呢，還是很自然地詢問他傷口恢復(fù)如何，提示他們之前見過面。

    從來沒搭訕過誰(shuí)的她心臟狂跳，腦子也逐漸空白化。

    就在她正要鼓起勇氣，“那個(gè)……”

    方也終于抬起眼，看見了她。

    他臉上不帶多余表情，談不上厭惡但冷淡已然溢于言表，“不準(zhǔn)告訴別人，我們以前見過面?！?/br>
    好消息，他的確記得她。

    壞消息，他不希望她記得。

    宮黎怔了怔，馬上喔了一聲答應(yīng)下來，然后問道，“倉(cāng)庫(kù)往哪邊走啊?”

    “前面左轉(zhuǎn)?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    宮黎只知往前面走，沒人見到的臉頰一陣紅一陣白，全因剛才那難堪的情緒瘋狂作祟。

    啊!啊!

    宮黎在心底默默大喊，想要忘記剛才的尷尬，卻忍不住反復(fù)回想剛才方也的表情，仿佛一種自我折磨。

    此刻與之前發(fā)現(xiàn)方也時(shí)的心情大相徑庭，，她從倉(cāng)庫(kù)拿了書，沒精打采地走在回去的路上。

    唯一幸運(yùn)也是萬(wàn)幸的一件事，她補(bǔ)救得不錯(cuò)。

    宮黎的自我安慰再次發(fā)揮本事。

    至少方也沒有發(fā)現(xiàn)她是有多想認(rèn)識(shí)他。

    砰。

    出神的她和人迎面撞上，懷里的書掉了一地。

    “不好意思。我忙著說話沒看路。”

    跟她撞上的女生連忙道歉，立馬蹲下來替她撿書。

    而當(dāng)事人宮黎抬頭，看見女生的同伴，恍惚一瞬才忙蹲下，“謝謝學(xué)姐，謝謝，我自己來就行?！?/br>
    “沒事?！?/br>
    女生笑笑，替她把書都收攏起來，才放心離開。

    兩人都走出幾步，宮黎還能聽到他們的聊天聲。

    “干嘛啊鄧嘉柯，你剛剛想什么呢，那個(gè)meimei書掉了，你也不幫個(gè)忙，就傻站著?！?/br>
    “不好意思，沒有你反應(yīng)那么快?！?/br>
    “瞎扯吧你，打球沒見你反應(yīng)慢?！?/br>
    “我怕拖大家后腿，當(dāng)然要努力?！?/br>
    光聽鄧嘉柯講話時(shí)的嗓音，如同夏日清涼的流水，不徐不疾，充滿溫柔又安定的磁性，配合他的外形，便是錦上添花，屬于很難讓人討厭的類型。

    不過他倒是挺討厭她的。

    宮黎頗有自知之明。

    從知道自己會(huì)來這所學(xué)校開始，她就明白鄧嘉柯一定會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)她。

    沒想到，今天又多了一位。

    （這篇相對(duì)來說很慢熱很慢熱）