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整個(gè)書院最出彩的地方就是藏書室了,晚渝對(duì)這個(gè)三層的藏書室非常滿意,整個(gè)裝修的風(fēng)格并不完全是按照現(xiàn)代圖書館設(shè)計(jì)的,按照房間的樣子,里面有些柜子成半圓形結(jié)構(gòu),這樣騰出的地方多,又不會(huì)讓人有死氣沉沉的感覺。隔間就是可以閱讀的桌子,方便借閱的人。 還沒有什么藏書進(jìn)來(lái),整個(gè)圖書館就顯得空蕩蕩的。 總覺得這里還缺些什么?晚渝望著空空的房子,一拍腦袋想到這里缺少的是什么。 夏荷,找洛喬和玉流景過(guò)來(lái)??煨┭?!rdquo;晚渝對(duì)著打掃的姑娘喊。 夏荷見她催得急,立刻放下手中的事,答應(yīng)一聲就急匆匆出去找人了。 過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)人就被夏荷找來(lái)了。 有事嗎?rdquo;玉流景到這兒見她翹首期盼,就緊張地問。 我琢磨著,這圖書館里面應(yīng)該寫一些條幅裝飾一下。你們兩人的字好,這不就請(qǐng)你們過(guò)來(lái)了嗎?rdquo;晚渝有些獻(xiàn)媚地說(shuō)。 就這事呀,交給我吧。rdquo;玉流景這兩天想清楚了,自己得好好守著這個(gè)遲鈍的小丫頭。她不開竅,自己就先下手為強(qiáng),總有一天她會(huì)明白自己心思的。嘿嘿,反正小丫頭歲數(shù)不大,時(shí)間長(zhǎng)著了,就耗著吧。 所以,這階段他又恢復(fù)到以前痞子的作風(fēng)了,看的晚渝胸悶,那么一個(gè)謫仙般的外形硬讓他給糟蹋了。 請(qǐng)東家明示,不知寫什么?rdquo;洛喬對(duì)比他就斯文了許多。 我說(shuō),你們寫。rdquo;晚渝得意洋洋,自己的條幅也要獨(dú)一無(wú)二。 兩個(gè)美男鋪好紙,拿起筆蘸了墨就在那等著。 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。rdquo;玉流景一揮而就。好聯(lián)。rdquo; 這句話放在圖書館里正適合了。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。rdquo;洛喬眼睛一亮,激動(dòng)地看著她。 怎么,有問題嗎?rdquo;晚渝見他眼睛賊亮地望著自己,手中的筆卻一動(dòng)也不動(dòng),就詫異地問。 不是,只是覺得這句子太好了。rdquo;洛喬恢復(fù)常態(tài),手中的筆龍走蛇舞,一幅清雅的字就展現(xiàn)在大家的眼前。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。rdquo; 紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。rdquo;hellip;hellip; 晚渝越說(shuō)越高興,每說(shuō)一條,玉流景和洛喬就將其快速地寫下來(lái),而每出來(lái)一條都讓大家耳目一新,大家也興奮起來(lái)。 最后,連我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。rdquo;這樣的名言都順出來(lái)了。 這樣少見的名言讓大家更是覺得新鮮。這時(shí)候,洛喬都不知道自己該怎么形容眼前這個(gè)小姑娘了,這小嘴里蹦出來(lái)的詞句那絕對(duì)是佳句名言,隨便一條拿出去那也夠驚人的了。自己到這里還真沒有來(lái)錯(cuò)了。 你們兩人的字還真不賴。rdquo;晚渝滿意地望著手中風(fēng)格迥異但是都是飄逸遒勁的大字。 滿意就好。rdquo;玉流景壓根就不知道謙虛兩個(gè)字是怎么寫的,那得瑟的表情是個(gè)人都能看出來(lái)。反觀,洛喬就低調(diào)許多,面對(duì)晚渝的贊揚(yáng)只是微笑著聽著。 裝飾好了,就剩下書的問題了,看來(lái)過(guò)幾天得到城里的書肆中看看有沒有好書得買一些回來(lái)。不過(guò),誰(shuí)家的藏書能捐出來(lái)一點(diǎn)那就更好了。rdquo;誰(shuí)叫這個(gè)時(shí)代稍好點(diǎn)的書都藏在一些官宦人家了。 要不,先到人家借來(lái)看看再還回去?rdquo;玉流景不以為然地說(shuō)。 借?有那么好借嗎?rdquo;晚渝不相信別人會(huì)心甘情愿將書借出來(lái)。 借也得借,不借也得借。rdquo;玉流景嗤之以鼻,借書還不是小菜一碟。神不知鬼不覺的,大不了抄完了再還回去唄,按他說(shuō),這書借出來(lái)就不該還那些小氣的人。 你是說(shuō)偷出來(lái)。rdquo;顯然晚渝也想到了,這個(gè)辦法也不是不可行,畢竟孔乙己老先生就曾今說(shuō)過(guò),竊書不算偷書。不過(guò)這是下下策,如果實(shí)在沒有好的法子的話,她就試試。 還是先買書。rdquo;晚渝決定了,玉流景見她沒有否定自己的意見,很是得意,瞧兩個(gè)人想到了一塊,也算是心有靈犀一點(diǎn)通吧。 字幅表的事也交給了玉流景和洛喬兩個(gè)人,他們有段時(shí)間忙了。 接下來(lái),晚渝特地進(jìn)了青州,逛了各家書肆,將各種書籍每樣買了兩套回來(lái),幾圈轉(zhuǎn)下來(lái),就裝了一馬車的書回來(lái)了。 她買書和別人不一樣,很多人只是買和科考有關(guān)的書。而她這類書只買少數(shù),像通史、雜技、筆談之類的雜書倒是很投她的眼緣。這類書一般人并不太喜歡,很多書上面都落滿了灰塵,看來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)人問津了。 各家書店的掌柜見她專挑這樣的書買,都喜得合不攏嘴,總算將這些滯留品賣了。 回到書院,晚渝安排了上次買來(lái)的人中識(shí)字的兩個(gè)給書按現(xiàn)代的樣式貼上標(biāo)簽。洛喬見這種方法有趣,主動(dòng)加進(jìn)來(lái)幫忙。晚渝樂得事情有人做,當(dāng)然是同意了。 即使買了這些書相比較圖書館的承載量,這些書的量和種類還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。晚渝想到了自己回憶的小說(shuō),就讓秋月夏荷重新整理一下。 公子,這些小說(shuō)是你辛苦寫出來(lái)的,放進(jìn)書院真有些舍不得。rdquo;秋月一邊整理一遍念叨著。