“要是能笑一笑的話，就更好了！”

    他雙手的食指同時戳了戳他的兩腮處鉆了鉆，讓他揚(yáng)起嘴角。

    陸羽剛感受到與人交際的感覺，也不排斥，只是歪頭問道：“怎么笑？”

    “像我這樣?！?/br>
    葉箏彎起嘴角，示范了一個友好的微笑，面部表情柔和，令人一看便心情舒坦，而當(dāng)他加大笑容，露出一排白牙的時候，眼眸彎彎，便像是向日葵般生氣盎然，散發(fā)著令人想要靠近的溫暖。

    作者有話要說：

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    第25章 微笑x技能

    陸羽眨了眨眼，怔楞著盯著他的笑容，心底一片愉悅，自然而然地牽動了嘴角，露出清淺的笑意，斯文不露齒。

    這么一抿唇笑，葉箏看得驚呼一聲，似乎在他身上看到了一絲翩翩公子的風(fēng)度，但是還不滿足于他這種要笑不笑的程度，便想了個好辦法，趁他不備的時候，忽然伸手到他腋下輕輕撓了撓。

    “你？”

    陸羽迷茫地看著他，竟是紋絲不動。

    葉箏大感挫敗，驚嘆于他的定力，心中不服，擼起袖子打算大干一場，已經(jīng)完全忘記了兩人還在課堂上。

    陸羽被他折騰得冒出幾個深深的笑容，喉間也忍不住溢出苦苦壓抑的笑聲，終于讓他如愿以償。

    葉箏像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，湊到他跟前仔細(xì)觀察，又伸手指摸了摸，戳了戳他有彈性的臉蛋。

    “哇，你還有酒窩，笑起來好可愛啊?！?/br>
    可不是嗎，陸羽就算笑，也不會露出弧度這么大的笑，葉箏現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他兩頰的淺淺酒窩會這么溫柔。

    陸羽看著他驚喜的笑容，大抵能知道他很喜歡自己的酒窩，也就不吝嗇地展現(xiàn)自己迷人的笑容，享受他視線一直停留在自己臉上的感覺。

    “笑起來多好看，以后就該多笑笑，養(yǎng)眼?！?/br>
    葉箏點(diǎn)了點(diǎn)他的鼻子，陸羽也乖巧地點(diǎn)頭，似乎就此學(xué)習(xí)到了微笑的技能，知道這樣就能讓

    別人開心起來，即便并非真心，也會嘗試練習(xí)，似乎在摸索微笑的功能性。

    而因?yàn)殛懹鹂此频闹鲃邮竞?，他也開始陸續(xù)地交到了朋友。

    雖然這個朋友也不是真正意義上的，他們之間或許沒有太多共同興趣，或者熟悉的地方可以聊，但是即便他不開口，僅僅是微笑，也能讓人心曠神怡，滔滔不絕。

    他沒有像大多數(shù)一樣，樂于傾訴，而是充當(dāng)了一個傾聽者的角色。

    葉箏是樂于看到他這樣轉(zhuǎn)變的，陸羽沒有覺得和人相處勉強(qiáng)，已然是極大的進(jìn)步。

    而有一天，當(dāng)葉箏上完洗手間回來，看到陸羽和李健竟然在心平氣和地交談時，有些驚訝。

    “嘿，聊啥呢?！?/br>
    他湊近一聽，也不是什么談判或者暗藏較量的內(nèi)容，葉箏舒了一口氣。

    “沒什么，隨便聊聊。”陸羽看向他，身體不自覺的往李健的方向后退了一步，湊近葉箏的方向，拍了拍他的凳子讓他坐到自己身邊。

    “你們是怎么一回事??？怎么忽然聊了起來?！?/br>
    葉箏坐下，如他所愿地湊近他，一把攬住他的肩膀，遲疑地問了一句，顯然是不相信少年的說辭，狐疑地瞥了李健一眼，甚至還擔(dān)心少年是不是被李健威脅了。

    但是陸羽搖了搖頭，李健也聳了聳肩，擺出一副沒什么大不了的樣子，“就冰釋前嫌唄。”

    語畢，他又打量了少年一番，“你弟還挺可以啊…也不像我之前想的那么難相處?！?/br>
    李健的性格其實(shí)也不差，和葉箏一樣開朗，原先會和陸羽有爭執(zhí)，也只不過是誤解，認(rèn)為他冷面冷心，故意欺負(fù)他妹所以才一時沖動。

    事后，他也反省了自己的行為，知道自己meimei就是愛小題大做，自己才頭腦發(fā)熱。

    如今陸羽的笑臉相對，讓他將兩人的一丁點(diǎn)矛盾都拋在了腦后，恨得快，恢復(fù)得也快。

    “不錯嘛，變化很大啊小伙子?！?/br>
    葉箏贊賞似地拍了拍他的肩膀，又朝李健揚(yáng)起下巴，“當(dāng)然了，也不看是誰弟弟?！?/br>
    “是是是?！?/br>
    李健一個勁搖頭，忽然就和葉箏親密地聊一塊去了，估計(jì)是商量著下午體育課打球的事情，陸羽不會打球，沒辦法參與，有些不悅地提醒葉箏。

    “還有一分鐘就要上課了?！?/br>
    “我們很快聊完——”葉箏扭頭回復(fù)，又朝李健開口，“球場太多人了，我怕沒位置。”

    “那就讓老師早點(diǎn)給我們自由活動……”

    “阿箏，早點(diǎn)準(zhǔn)備上課要用的書吧，等會兒老師說不定要檢查上次的課堂作業(yè)?！标懹鹫J(rèn)真地再次提醒，葉箏只好讓李健先回去，下午再說。

    “真的??？要檢查作業(yè)？我怎么沒聽到?！彼麩┰甑?fù)狭藫夏X袋，在抽屜翻著自己昨日的作業(yè)本。初中之后科目多了不少，各科的作業(yè)本都隨手一放，久而久之他自己都難找。

    “這里?！?/br>
    陸羽指了指桌上，葉箏這才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)和教科書都被分別疊了起來，便于翻閱。

    “在這里啊，真整齊，嘖，謝了?！比~箏驚喜地看了看，輕而易舉地找到了作業(yè)本，看著自己的桌面心里一片舒坦。

    陸羽微笑了一下，低著頭打開教科書，佯裝認(rèn)真地看了幾眼之后，漫不經(jīng)心地問了一句。