晏休看他過來，轉(zhuǎn)身把書包塞給他：“拿著。”

    俞綏肩上挎著自己的書包，抱著晏休的，心安理得地倚在旁邊等。

    這兩人并排走出寢室樓，驚呆了一排排不知內(nèi)情的人。

    作為參與了昨晚游戲的當(dāng)事人，易田今早頂著黑眼圈，氣息奄奄地仰在后桌的桌子上，嘆道：“太囂張了。”

    “什么太囂張了？”后桌問。

    “我嗑的cp。”易田面上半喜半憂，沒等她詳細(xì)地跟后桌傾述一下，那兩人正好一前一后走進(jìn)教室。

    楊飛文隨后也來了，十步一哈欠，到桌上就趴下睡了。

    文三這天的第一堂課還是政治，上課時(shí)間沒到十分鐘，本就意志不堅(jiān)定的學(xué)生被催眠一片，匍匐在桌上垂死掙扎。

    政治老師全然不受影響，該講的內(nèi)容照講不誤，偶爾路過一個(gè)睡著的學(xué)生可能會(huì)突然拍一下桌子，然后所有人再嚇一跳，清醒幾秒鐘。

    俞綏也困，但是沒睡著。

    他拎著課本攤在桌面，后背抵著椅背，踩著桌子底下的橫欄，把椅子四角的前兩個(gè)腳騰空，搖搖晃晃地。

    過了會(huì)又摸出草稿本，在空白頁對(duì)著晏休的側(cè)臉，花了個(gè)圓球。他試圖勾勒出晏休的帥氣，可惜技術(shù)停留在幼稚園水平，半天了它還只是個(gè)圓球。

    俞綏實(shí)在不忍心用自己的筆去侮辱堂堂紀(jì)檢部部長的英明神武，目光在教室里搜尋一圈，停留在政治老師身上。

    政治老師很好畫，班上每一個(gè)人都能把政治老師畫出來。長方形的臉，方形的眼鏡，加兩點(diǎn)胡須，兩個(gè)耳朵。

    剛畫完，他的椅子忽然不穩(wěn)，俞綏猝不及防地往前，椅子的兩個(gè)前腳重重砸到地面上，“咚”一聲。

    趴著的腦袋全醒了，迷瞪地回頭尋找罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    俞綏坐姿端正，若無其事，還順著老師的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    等那些被驚擾的困蟲轉(zhuǎn)回去，俞綏遮住半張臉偷偷打了個(gè)哈欠。

    后來他伸手再去拿草稿本的筆，發(fā)現(xiàn)兩兇器都被晏休薅走了。

    草稿本留在政治老師肖像的那一頁，晏休一薅過去就看見了，他滿臉寫著一言難盡，把大少爺?shù)淖ψ訐趿嘶厝ァ?/br>
    然后他草草在俞綏的草稿本上寫下一行字：再鬧扣cao行分

    俞綏：“......”

    大少爺沒想到晏大部長濫用職權(quán)得這么理直氣壯，一時(shí)惡膽邊生。

    于是草稿紙上多了一行話：我兩好歹是官配，你忍心嗎

    晏休轉(zhuǎn)過頭，官配少爺風(fēng)輕云淡地笑著，牙很白。

    政治老師不知道講到什么地方，在拿一個(gè)個(gè)人物舉例子。

    晏休折起那張草稿紙，在背面三筆勾出少年的簡筆，已經(jīng)有了俞綏的形狀。

    俞綏第一次看他畫畫，頗感神奇。

    接著就看見晏休在少年的周圍加了一框，底下寫上一行字：通緝令，抓到每人加五分。

    俞綏默然無語地看了一會(huì)：“你怎么那么幼稚?！?/br>
    這一打岔，后來半節(jié)課俞綏都沒鬧騰。

    政治老師語速慢，講到某某人物做成了什么事，多是講擅長某一件事，后來加倍的努力才獲得成就。

    這老師好像現(xiàn)在才忽然想起來他不是對(duì)著一群木頭講課，而是對(duì)著一群學(xué)生，突然開始點(diǎn)人起來回答問題，于是又醒了一批人。

    晏休忽然想起和俞京緣吃飯那天。

    俞家的口風(fēng)大抵都覺得幺兒就是幺兒，叛逆不懂事，甚至反應(yīng)還比別人慢。

    但小少爺雖然一身臭毛病，卻沒犯過出格的大事，理應(yīng)到哪都是個(gè)聰明討喜的小孩。

    俞綏昏昏欲睡，托著下巴百無聊賴地在課本上畫了個(gè)圈，忽然聽到晏休問：“你擅長什么？”

    俞綏：“？”

    “我什么都擅長。”俞綏反應(yīng)迅速，勾了勾唇，“你套我話！”

    然后后頸被狠狠捏了一下。

    上學(xué)的日子里，時(shí)間按星期計(jì)量，白卷翻飛的日子稍縱即逝。

    一年到頭就算打了個(gè)結(jié)，老一輩求順順利利，年輕人也希望萬事安康。

    誰曾想這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的那段時(shí)間，俞綏居然又一次翻車。

    那段時(shí)間班上的座位調(diào)過幾次，俞綏和晏休的位置也在后排橫著移動(dòng)過幾次。

    到了學(xué)期末，紀(jì)檢部恢復(fù)以往的陣仗，晏休忽然忙碌，學(xué)校里隨處可見紅袖章部長一晃而過的身影。

    違紀(jì)現(xiàn)象直線下降，晏休逮了一群人送上cao場，結(jié)果某天回來，他同桌被逮到cao場上去了。

    這次逮住俞綏的是德育處主任。

    德育處主任最近每天都駐守cao場，甭管是因?yàn)槭裁丛蚩鄣姆郑剿@都免不了一頓教訓(xùn)。

    “俞綏被那個(gè)禿頭龜扣留了?！鼻白懒ⅠR通風(fēng)報(bào)信，“楊飛文他們都下去了?！?/br>
    老顧正好抓著手機(jī)進(jìn)班，步履匆匆：“晏休，你同桌在樓下。”

    他還沒來得及詳細(xì)講，據(jù)說已經(jīng)下去的楊飛文幾個(gè)人又上來了，后面還跟著舒熠。

    楊飛文一路罵罵咧咧的：“那什么狗屁主任，口水存了上千年吧?！?/br>
    “怎么回事？”老顧皺眉問。

    易田上前說：“主任不放人，要請俞綏的家長過來。”

    他們七嘴八舌說得零零散散的，大致意思是俞綏跟人打架，正好被德育主任抓了。

    晏休下樓前先給湯瑛通了一通電話，湯瑛說俞京緣和袁語現(xiàn)在都沒有時(shí)間來學(xué)校，俞僚俞斯俞貞就不知道了。