基于一年高一的磨合，老鄭沒走拐彎抹角的，直入正題道：“第一課的內(nèi)容應(yīng)該都預(yù)習(xí)過了吧，云端上發(fā)了十五道檢測(cè)題，大家做一下，一會(huì)兒分析?！?/br>
    紀(jì)初謠愣了愣，還沒消化過來什么是“云端”，就看到班上同學(xué)齊刷刷地從抽屜里拿出平板，開始做題。

    紀(jì)初謠：“……”

    昨晚紀(jì)明熙送文具到她房間，里面確實(shí)有一套平板外加電子筆，但她以為是給她玩的，沒帶。

    老鄭看全班就一個(gè)人沒動(dòng)靜，道：“新同學(xué)吧？沒帶平板過來？我們學(xué)校基本都是智能課堂和翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合，學(xué)習(xí)資料發(fā)在云端，方便反復(fù)利用。明天讓家里準(zhǔn)備一個(gè)，今天就先和右邊同學(xué)一起看一下。”

    老鄭的“右邊”完全是出于口頭上的習(xí)慣，紀(jì)初謠沒多想，聽從地搬了凳子挪過去。

    還在看游戲視頻的岑易默了默，半晌，略嫌麻煩地輕扯一下嘴角，摘下左耳的藍(lán)牙耳機(jī)，把原先的界面退出，點(diǎn)開學(xué)校內(nèi)部的云課堂軟件，把平板移了過去。

    紀(jì)初謠見對(duì)方是要讓給自己寫的意思，沉默少許，還是認(rèn)真地看起題來。

    岑易嫌桌子擠，打算把咖啡移到窗臺(tái)上，接著就看到紀(jì)初謠探身回自己座位拿了本生物書過來，指尖一頓，提醒道：“這是化學(xué)課?！?/br>
    紀(jì)初謠：“……噢?！?/br>
    兩分鐘后，紀(jì)初謠差不多對(duì)第一題的答案有了數(shù)，不過照例還是詢問了下對(duì)方的想法：“我覺得這道題選b，你呢？”

    岑易正在做別的化學(xué)小卷，聽言看她一眼，隨意掃了下平板上的題目，沒什么起伏地應(yīng)道：“我覺得選d。”

    紀(jì)初謠本來想著這年頭的“老大”會(huì)刷試卷已經(jīng)夠稀罕了，現(xiàn)在聽對(duì)方這么正經(jīng)地回了自己一個(gè)答案，表情怪怪的，但想著平板是對(duì)方的，還是選擇尊重他的意見，點(diǎn)了d。

    紀(jì)初謠做完五道題，就聽老師喊了句“時(shí)間到”。

    老鄭掃視一圈：“前五道題就由新同學(xué)報(bào)一下答案吧?！?/br>
    紀(jì)初謠以前學(xué)校的老師都是自講自的，頭一回被點(diǎn)名回答，懵了懵。

    平板上的答案都是同桌的，剛剛和他對(duì)了五題，只有一題跟自己說的答案一樣。

    說實(shí)在她有點(diǎn)不相信對(duì)方的準(zhǔn)確率，但一時(shí)間又記不起自己之前選了什么，只好把屏幕上的直接報(bào)了出來。

    老鄭滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，很好，全對(duì)。下面五道題張奇正報(bào)一下?！?/br>
    紀(jì)初謠坐下時(shí)還有點(diǎn)茫然，朝邊上看去一眼，后者垂著眼正在草稿紙上寫復(fù)雜的化學(xué)方程式——

    原來是個(gè)真學(xué)霸。

    后面報(bào)答案的兩個(gè)同學(xué)或多或少錯(cuò)了一道題，老鄭讓人坐下后，點(diǎn)評(píng)道：“大家多向新同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我看她是剛翻課本預(yù)習(xí)的，正確率卻比其他同學(xué)都要高?！?/br>
    底下徐至秦叫道：“老鄭，新同學(xué)是熙姐的雙胞胎meimei，智商家族遺傳，咱實(shí)在比不上啊?！?/br>
    “哦？”老鄭饒有興致地應(yīng)了一聲，“那你們更要加把勁努力了，先天比不上人家，后天還那么懶散?！?/br>
    實(shí)際只對(duì)了一道題的紀(jì)初謠莫名聽出了反諷的感覺：“……”

    耳邊若有若無劃過一聲低笑，紀(jì)初謠轉(zhuǎn)頭看過去。

    岑易被抓到了也不閃躲，身子往后仰，單手搭在椅背上，反問道：“不能笑嗎，新同學(xué)？”

    紀(jì)初謠想了兩秒，感覺對(duì)方也沒笑錯(cuò)，于是道：“可以?！?/br>
    岑易錯(cuò)愕，指尖的筆轉(zhuǎn)了兩下，又笑了一聲，便低頭繼續(xù)刷題去了。

    上午的三節(jié)課都是主課，紀(jì)初謠基本就扎根在岑易的座位了。

    吸取了化學(xué)課的教訓(xùn)，接下來數(shù)學(xué)課的時(shí)候，紀(jì)初謠直接把平板移了回去：“還是你來寫吧，我看著就行?！?/br>
    岑易沒拒絕，拿了電子筆在題目上圈劃。新學(xué)期的題難度不大，基本看眼題干或是帶個(gè)特殊值就能得出選項(xiàng)。

    紀(jì)初謠等他做完一遍，自己再拿過來看。

    看了兩道題，果斷放棄，選擇拿數(shù)學(xué)書先把知識(shí)點(diǎn)過一遍。

    ……

    到了中午吃飯時(shí)間，紀(jì)初謠對(duì)學(xué)校的地理位置不太熟悉，早上到教學(xué)樓還是紀(jì)母領(lǐng)的，正打算隨人流去找食堂的位置，前桌從悅率先邀請(qǐng)道：“meimei，我們一起去吃飯吧?！?/br>
    紀(jì)初謠愣了愣，想拒絕，她吃飯很快，不喜歡等人，之前在云水中學(xué)也都是一個(gè)人吃，但轉(zhuǎn)念想到石高陽跟她說的好好和同學(xué)相處，到嘴邊的話又收了回來，點(diǎn)頭應(yīng)下。

    諾頓中學(xué)跟一般私立學(xué)校的封閉式管理不太一樣，學(xué)校周邊就有商業(yè)區(qū)，只要在規(guī)定時(shí)間回班級(jí)，中晚飯出去吃也可以。

    學(xué)校食堂有三樓，基本上報(bào)得出口的中外料理都有，不過為了防止廚余，除了普通中式飯菜，其他窗口都是限量售賣。

    在二樓吃完飯，從悅帶紀(jì)初謠在學(xué)校逛了一圈，順便介紹了些會(huì)常去到的實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓，才回教室。

    一個(gè)上午的時(shí)間，紀(jì)初謠已經(jīng)習(xí)慣了各科老師課都不上，就先讓學(xué)生做題的窒息cao作，問了從悅下午什么課，就開始翻書出來預(yù)習(xí)。

    沒過十分鐘，外面走廊傳來吵吵嚷嚷的聲音。

    張奇正和徐至秦兩人單手各提十來袋奶茶，一進(jìn)教室就大喊：“來來來，老大請(qǐng)客，人人有份！讓我們一起為icu的奪冠干杯！”

    安澤上前扒開袋子看了兩眼，對(duì)后面走進(jìn)的岑易嘖嘖道：“兄弟你這不行啊，越請(qǐng)?jiān)礁F酸了?！?/br>
    岑易笑啐：“真沒錢，愛喝不喝?！?/br>
    張奇正幫忙道：“其實(shí)挺好了，老大說請(qǐng)?jiān)蹅兒纫粋€(gè)月呢?！?/br>
    安澤意外地挑挑眉，這加起來也不是一筆小數(shù)目了啊。

    張奇正和徐至秦把奶茶放講臺(tái)上，開始一桌一桌地分發(fā)。

    “meimei，這是給你的?！?/br>
    張奇正給紀(jì)初謠挑的是杯芝士莓莓，漸變的粉紅色，和女孩子很搭。

    紀(jì)初謠頓了頓，道：“謝謝?！?/br>
    張奇正笑著撓撓頭：“老大請(qǐng)的，我只是負(fù)責(zé)發(fā)一下?！?/br>
    他說著又去講臺(tái)拿新的，給其他同學(xué)發(fā)去了。

    紀(jì)初謠盯著桌角的果茶看了幾秒，不知深思什么，好半天才打開濾嘴喝了一口，接著眉間輕蹙。

    芝士的味道還可以，但底下的果rou有點(diǎn)太膩了。

    自然地抬眸朝前座看去，幾個(gè)男生圍在一處說話，“老大”身上套著件白色polo衫和藍(lán)白運(yùn)動(dòng)外套，在幾個(gè)人中顯得異常身形高挑。

    紀(jì)初謠也是這時(shí)候才注意到他外套的背后寫著一個(gè)英文單詞——“easy”。

    莫名想起石高陽初中特別中二的那段時(shí)間，也喜歡把“so easy”掛嘴邊。

    看來男孩子青春期的通病都是一致的。

    吃飽喝足，大伙兒到教室后面的柜子幫忙清點(diǎn)暑假作業(yè)。

    徐至秦道：“剛好三十五份，熙姐沒來，齊了?！?/br>
    “行，那你們幫我送去辦公室?！币幌?qū)ⅰ俺匀俗燔洝⒛萌耸侄獭崩砟钬瀼睾芎玫嫩`行家岑易，指揮起人來一點(diǎn)也不含糊。

    其他人答應(yīng)得也非常干脆，各抱一沓，便涌出了教室。

    岑易回了座位，才拿出手機(jī)檢查信息。

    【仙女本仙·熙：買了嗎？】

    岑易直接甩了一張賬單截圖過去，對(duì)面很快回復(fù)。

    【仙女本仙·熙：艸，什么茶飲料要973！】

    岑易慢吞吞打字：“全班份的，謝謝熙姐請(qǐng)客?！?/br>
    紀(jì)明熙看到信息差點(diǎn)嘔血，但還是轉(zhuǎn)了1000塊錢過去：“多出來的算小費(fèi)，明天繼續(xù)。”

    岑易沒回，將手機(jī)扔回抽屜，翻出早上剛布置的數(shù)學(xué)作業(yè)開始寫。

    邊上紀(jì)初謠剛磨完物理第一小節(jié)的課本內(nèi)容，打算休息一下。

    班長安澤一手喝著奶蓋，一手按著手機(jī)過來：“對(duì)了meimei，你qq號(hào)多少，老師作業(yè)都布置在班群里，我拉你進(jìn)來?！?/br>
    紀(jì)初謠上學(xué)習(xí)慣不帶手機(jī)，就把數(shù)字報(bào)了下。

    安澤在屏幕飛快點(diǎn)了點(diǎn)，不知看到什么，嘴角想笑又憋住不笑的動(dòng)了動(dòng)。

    因?yàn)榧o(jì)初謠qq設(shè)計(jì)的是自動(dòng)模式，也不需要按驗(yàn)證通過，安澤就加上了她的好友。

    緊接著，班上所有人手機(jī)都彈出了一則新信息——

    【“是班長呀”邀請(qǐng)“大爺?shù)拇鬆敗奔尤肓巳毫摹?/br>
    作者有話要說：　　tip：第3章 開允跟熙姐的悄悄話里有提到初謠下午要喝茶飲料才不犯困，擔(dān)心看太快的朋友沒注意到，這里提示一下~

    第6章

    先是聽見前桌從悅噴奶茶嗆了嗆的聲音，接著全班范圍響起幾聲笑。

    紀(jì)初謠沒聯(lián)系到自己身上，從悅指著手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)過身，笑道：“meimei，你的qq名也太有個(gè)性了吧?！?/br>
    “嗯？”紀(jì)初謠已經(jīng)好幾年沒改過qq名，一時(shí)間記不起來，就瞇著眼湊近看了下。

    聊天框里又接連彈出三則新信息。

    【吳大爺：@是班長呀，你剛拉進(jìn)來的是哪條道上的朋友，這兄嘚id占我便宜啊。】

    【別問問就是在學(xué)習(xí)：哈哈哈哈meimei這個(gè)昵稱真的絕了，活脫脫比吳大爺高出了一輩分?！?/br>
    【我還不想禿頭：媽的讓我再笑一會(huì)兒，大爺怎么就降級(jí)成孫子的節(jié)奏了呢?！?/br>
    紀(jì)初謠問：“吳大爺是誰？”

    從悅這才發(fā)現(xiàn)多出了新的聊天內(nèi)容，頓時(shí)笑得更歡了：“吳大爺是我們班物理老師，三十歲出頭，成天抱著杯3000cc的養(yǎng)生枸杞茶，一副中老年做派。開始時(shí)總被我們拿來調(diào)侃，后來他自己自黑改了這么個(gè)昵稱，我們也就習(xí)慣跟著叫了?！?/br>
    紀(jì)初謠看看桌面上還攤著的物理課本，有些沉默。她當(dāng)初取這個(gè)id完全是為了壓制石高陽的“你大爺”，不過現(xiàn)在看樣子好像是誤打誤撞碰瓷了物理老師，她突然覺得下午的物理課有點(diǎn)不太好過了。

    安澤還站在一邊，愉快打字。

    【是班長呀：隆重介紹一下，新同學(xué)紀(jì)初謠@大爺?shù)拇鬆?，是@仙女本仙·熙的雙胞胎meimei，仙女都是在天界耍的，不混道上?！?/br>
    【仙女本仙·熙：班長大人還是一如既往的有眼光，總結(jié)非常到位?！?/br>
    底下一群趕上直播的，發(fā)現(xiàn)逮到了熙姐，瘋狂的“哈哈哈哈”刷屏，吳大爺也跟著學(xué)生一起樂呵。

    沒過一會(huì)兒大家的注意力就從紀(jì)初謠的id轉(zhuǎn)移，改問起紀(jì)明熙現(xiàn)在在哪個(gè)國家，巡演什么時(shí)候結(jié)束回來。

    紀(jì)明熙有問必答，不動(dòng)聲色地幫meimei解了圍。

    一直到午休鈴響，秦瓊音在群里發(fā)了張黃牌警告的表情包，讓大家把手機(jī)上交到講臺(tái)邊的手機(jī)袋里，班群才消停下來。

    紀(jì)初謠從小屬于午睡睡不著、不午睡下午又犯困的類型，好在芝士莓莓雖然不符她的喜好，但里面有提神的綠茶成分，小口喝完，就把中午的時(shí)間都拿來反復(fù)預(yù)習(xí)物理了。