厲害了，這個設計。

    彼得這個時候才仔細看到特里同穿著一套淺藍色的睡意，少年的金發(fā)濕漉漉的，似乎是剛洗完澡。帶著濕氣的發(fā)絲垂散在臉頰邊，少年白凈的面容顯得有一種浸潤的晶瑩感。

    “頭發(fā)濕的沒有關(guān)系嗎？”彼得擔憂地問道，“你本來身體才剛好吧?！?/br>
    “沒關(guān)系的，我習慣了。”特里同并不在意地說道。

    “你過來?！碧乩锿鋹偟乩×吮说?，讓他坐在電腦桌前的位置上。

    彼得能夠感覺得到，特里同就站在自己的身后，他的雙手搭著自己的肩膀，身體微微靠著自己。他仿佛能夠聞到，少年的身上有一種特別的清新的淺淡味道。

    “小飛俠，真高興你來找我?！碧乩锿绱苏f道，聲音里便是透著歡欣之感。

    彼得不禁有些心跳加速。

    他覺得這個世界上，根本就沒有人可以拒絕的了這個少年的示好。

    等等，這是……

    緊接著，彼得加速的心跳在看到了桌子上的微積分作業(yè)的紙頁之后，猛地遲緩了下來。

    甚至，小蜘蛛在此刻有了一種突然跳下水的豁然清醒的感覺。

    “明天，有微積分作業(yè)要交?！?/br>
    彼得聽到特里同在自己的耳畔是這么說的。

    然后金發(fā)少年的頭湊了過來，向彼得露出一個絕對親昵而又討好的笑容。

    “但我不會做?！?/br>
    彼得終于明白了，特里同想見自己的目的——原來是在這里。

    小蜘蛛沉默而又心情復雜地看著眼前的金發(fā)少年。

    ……請你說實話吧。

    你想要我當男朋友，只是看中我的學習能力吧？

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    第8章 外賣X童話

    彼得覺得，特里同口中的男朋友的意思，一定和他所理解的并不一樣。

    特里同所需要的大概是……學習搭檔。

    而且還不是互幫互助的學習搭檔，而是單方面無條件提供學習支持的常備后援。

    “你餓了嗎？你想吃東西嗎？我點多米諾的外賣來給你吃吧?！碧乩锿秩绱朔e極地提議道。

    “……你隨意定吧?！北说貌]有因為特里同的貼心而感動，他知道只是特里同又餓了而已。

    彼得覺得被所有人吹捧寵愛成天使的特里同，在自己的眼前，過于真實。

    根本就是一只學習不好而且還很能吃的小學渣。

    只不過彼得當然也看到了，特里同那張人見人愛的漂亮臉蛋。

    說實話，其實“Survivor”第八集 的劇情也使彼得感覺被打擊到了，特里同飾演的“肖恩”的角色實在過于善良而美好，但是肖恩所遭遇的經(jīng)歷卻也十足得令人心疼。在第一集的時候，肖恩初次登場的時候給人的感覺就是一種純粹的美好，雙眼里承載著一種充滿希望的期待。而后隨著劇情向后發(fā)展，這個少年的雙眼里總是含著晦澀與落寞。明明是抽中了死神牌的少年，卻擁有著守護的力量，從死神的手中一次次救回了同伴。也因為這個少年一次次的犧牲，才得以換來的友誼，讓這個少年的雙眸中再一次燃起了光芒。

    然而這個光芒，終究破碎了。

    彼得曾經(jīng)認為肖恩是一朵玻璃花，即便是破碎之后，上帝的偏愛也能將這朵花再次重塑，使他永遠干凈純粹而又完美無缺。但是就在第八集 的末尾，彼得看著少年的藍眸陷入了黯然的平靜。

    直到此刻，彼得才意識到，肖恩仍然是那朵盛放著的美麗的玻璃花，他所折射出來的光輝仍然讓人感到美好而又動容。但是仔細看的時候才會意識到，他的玻璃花瓣全然都是支離破碎的裂痕了。

    肖恩的靈魂是善良的，但卻也是破碎的。

    即便時光一次次回溯，卻也無法再修補好的破碎的靈魂。

    彼得真的為肖恩的命運感到遺憾，于是當他看到眼前的如同維持在最美麗最盛放時刻的永生花的特里同的時候，反而會因此感到一種感動。截然不同于肖恩的經(jīng)歷，在這里所有人都熱愛、稱贊、呵護特里同所擁有的美好與善良，彼得覺得見證這一點讓他有一種滿足感，就像是……人們總是渴望見證美好與圓滿，特別是在看到了肖恩所經(jīng)歷的黑暗之后就更為珍惜特里同所擁有的光明。

    雖然彼得也不得不承認特里同，這個金發(fā)少年的身上仿佛有著激起人們保護欲的特殊魅力，但是彼得的內(nèi)心也很堅定地不斷提醒著自己，他是絕對不可以幫特里同寫作業(yè)的。

    “那我們，就抓緊時間學習吧?！北说糜X得自己既然來都來了，那就繼續(xù)幫特里同把之前的課都好好補一下。彼得相信上一次在自助餐廳里，除了歷史課程之外，微積分講的內(nèi)容特里同根本什么都沒能聽進去，“我們差不多已經(jīng)開學兩周了，你才只上了一天的課?！?/br>
    “彼得，我叫你來不是為了學習的！”特里同似乎受到了驚嚇。

    “……是為了作業(yè)？”彼得蹙了蹙眉，感覺理解了特里同話中的意思。

    特里同理直氣壯地點了點頭。

    彼得：“……”你倒是把學習和作業(yè)，劃分得很清楚啊。