“范曄?！比~凡答道，看到這圍上來地幾人甜得發(fā)膩的笑容，已想到大概是想求自己不要聲張他們作弊的事了。

    “好名字啊！”這一群人中最年長的一位叫道：“與史書名著《后漢書》的作者南朝人范曄同名，好個(gè)有才氣的名字?！?/br>
    “范老師不會(huì)就是教授語文或是歷史科目的吧？”一人打趣道。

    葉凡的臉色頓時(shí)一變。如果說現(xiàn)在他地身份有什么漏洞。尚不知道自己是什么課程的老師顯然是其中之一，這位老兄無意間就踩到了葉凡的尾巴。老師之間詢問對方是什么科目本是最常見的陶瓷方式，誰會(huì)知道眼前這是個(gè)冒牌貨呢！

    “幾位的來意我想我已經(jīng)知道了，幾位不必?fù)?dān)心，上午的事已經(jīng)過去了?！比~凡慢條斯理地假斯文，心中地真實(shí)臺詞其實(shí)是：都給我滾。

    “范老師真是爽快人?！币焕蠋熒炷粗纲澋?。雖然不知葉凡這話的真假，但人家都已經(jīng)明確表態(tài)了，幾人也無法再繼續(xù)說什么。

    “范老師，賞不賞臉一起吃個(gè)飯?。　蓖蝗挥腥思敝猩?。都說吃人嘴短，請他一頓飯。總會(huì)更加保險(xiǎn)一些吧！

    葉凡離開本就是要去吃飯。現(xiàn)在有人主動(dòng)要請客，于是也覺得沒什么好拒絕的。遂點(diǎn)頭答應(yīng)。眾人皆喜。葉凡心中吼叫：同學(xué)們啊，看看我，一次敲詐了多少個(gè)老師請我吃飯。角色扮演實(shí)在太有意思了。

    吃飯時(shí)免不了物質(zhì)和精神的雙重攻勢，葉凡被捧上了九天，有了樂不思蜀的感覺。

    “早上的事就這樣過去了，下午可不能再這樣！”葉凡語重心長地教育，他真把自己當(dāng)作了為人師表的楷模，忘了自己事實(shí)上才是作弊的顛峰。

    眾老師小雞啄米一般地點(diǎn)頭。

    下午重新開考。葉凡的表現(xiàn)如舊，幾個(gè)作弊犯雖然沒了手段對考題有些茫然，但覺中午總算擺平了葉凡，心情也和早上大不一樣。下午的考試在四平八穩(wěn)中結(jié)束。

    “我們會(huì)在這三天里與您在報(bào)名表上留下地聯(lián)系方式聯(lián)系，請大家注意保持聯(lián)系方式地暢通?！弊詈笫兆咴嚲淼娜说?。

    葉凡回到了家中。

    “怎么樣？”三人看到他回來一起問道。

    葉凡將過程如此這般地講了一下。

    “都是為了混口飯吃，真不容易?！毙P(yáng)對幾名老師地遭遇深表同情。

    “不過。居然連監(jiān)考都沒有。這不大像是嚴(yán)格篩選老師地考試啊！”小揚(yáng)又嘟囔。

    “難道有監(jiān)視系統(tǒng)？”小揚(yáng)繼續(xù)道，全是他一個(gè)人在說話。

    “如果是用監(jiān)視系統(tǒng)來監(jiān)視考試，不必把攝像頭弄這么隱秘吧？我四下留意了，沒找到。”葉凡道。

    “也是，人家是學(xué)校，又不是什么秘密組織，暗殺機(jī)構(gòu)的搞偷窺。攝像頭不會(huì)用成本那么高的高科技?！毙P(yáng)嘟囔。

    “那就等消息吧！”小揚(yáng)拍了拍葉凡。

    “對了，人說會(huì)根據(jù)報(bào)名表上的聯(lián)系方式聯(lián)系。怎么聯(lián)系我？”葉凡問。

    “把這個(gè)裝到手機(jī)里！”小揚(yáng)翻出個(gè)手機(jī)卡。

    葉凡接過，繼續(xù)望著小揚(yáng)。

    “裝啊，你看著我干什么？”小揚(yáng)道。

    “給我手機(jī)啊，沒手機(jī)拿什么裝?！比~凡道。

    “你沒手機(jī)?。俊毙P(yáng)問。

    “我還真沒手機(jī)！”葉凡道。

    “看我干什么，我的手機(jī)也早扔了。”葉蘋看到葉凡的目光轉(zhuǎn)過來。

    “也別看我，我還要談戀愛呢！”劉青這邊也拒絕了。

    葉凡朝小揚(yáng)打了個(gè)響指。

    “為什么！”小揚(yáng)臉色發(fā)青。

    “你就是我的唯一～～”葉凡唱道。

    “滾！”音樂上有些造詣地葉蘋完全不能忍受葉凡的唱腔，堵住了他地嘴。

    最終的結(jié)果。小揚(yáng)也只得暫時(shí)把自己的手機(jī)貢獻(xiàn)了出來。

    這一晚，葉凡總算睡了個(gè)舒坦覺。

    ……

    此時(shí)的德林中學(xué)也正在處理著大批的試卷。而招聘老師的工作，也是由校長親自過問的。德林中學(xué)地校長姓李，名擎羽。年過六十，依然精神矍鑠。

    寬敞的校長辦公室里，李校正聽著助理地報(bào)告。

    “這次參加公開招聘的共402位教師，其中74人被人舉報(bào)在考試中有作弊行為，另外進(jìn)行舉報(bào)的有153人。”助理拿著文件夾念道。

    “嗯！”李校長點(diǎn)了點(diǎn)頭后道：“和以前一樣。核實(shí)過后，舉報(bào)和被舉報(bào)的一律取消資格。”

    “我知道。”助理點(diǎn)頭道，顯然這樣處理已經(jīng)不是第一次，“不過，還有件事。”

    “什么？”李校長問。

    “在當(dāng)天上午第一場考試的第十一考場，有一位老師當(dāng)場斥責(zé)了作弊的數(shù)位老師。不過，在事后檢舉揭發(fā)的名單里，我卻沒有發(fā)現(xiàn)他地名字?！敝淼?。

    “哦？”李校長明顯來了興趣，“叫什么名字？”

    “范曄，這是他的報(bào)名表。”助理顯然早有準(zhǔn)備。

    李校長接過觀看：“很年輕嘛！咦，教授科目這里怎么被水浸了？”

    “我拿到手時(shí)已經(jīng)是這樣了?！敝頍o奈道。

    “抽看一下他的成績，看能不能判斷出他是哪門課的老師?！崩钚ｉL道。

    “我看過了，他各門成績都是優(yōu)異。”助理回答。

    “這樣啊……現(xiàn)在你就給他打電話，問他的科目?！崩钚ｉL吩咐。

    ……