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筆趣閣 - 都市小說(shuō) - 天才女友在線閱讀 - 第55節(jié)

第55節(jié)

    江逾白還沒(méi)回答,叔叔知無(wú)不言言無(wú)不盡地介紹道:“大哥,我跟你說(shuō),江逾白班上有個(gè)同學(xué),名叫林知夏。林知夏本來(lái)和江逾白一起在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí),后來(lái),他倆去了一趟沈昭華的實(shí)驗(yàn)室,都決定要跳級(jí),這就跳到了省立一中的初中競(jìng)賽班。大哥,你可能要問(wèn),林知夏只是一個(gè)十歲的小姑娘,她怎么能和我們小江一起跳級(jí)呢?難不成她家里也有一群數(shù)學(xué)和英語(yǔ)家教?”

    江逾白打斷道:“這沒(méi)什么好講的。”

    爸爸卻說(shuō):“我不常有機(jī)會(huì)了解你的同學(xué),聽(tīng)你叔叔講一講也好?!?/br>
    叔叔從善如流地補(bǔ)充道:“林知夏沒(méi)有家教。她的技能都是天生天養(yǎng),她在物理系的實(shí)驗(yàn)樓里,把沈昭華的一群博士生唬得一愣一愣的,我也被唬住了。我第一次見(jiàn)到那么小的女孩子,那么喜歡物理和數(shù)學(xué),還能理解那些復(fù)雜的概念。她的外語(yǔ)水平也不錯(cuò),她至少會(huì)講德語(yǔ)和英語(yǔ)。大哥,你知道的,我的德語(yǔ)水平蠻不錯(cuò),我親自檢查了林知夏的德語(yǔ),林知夏和德國(guó)人用德語(yǔ)日常交流應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。江逾白跟我說(shuō),林知夏的智商差不多有174……174,大哥,你仔細(xì)想,我們小江雖然聰明,但是也比不上智商174的小女孩。小江和智商174的同學(xué)做朋友,他可以學(xué)到很多東西?!?/br>
    叔叔的話具有非常強(qiáng)烈的導(dǎo)向性,爸爸卻沒(méi)被叔叔影響。爸爸聽(tīng)完,立即看向兒子:“江逾白,你想跳級(jí),是因?yàn)椋阋冯S這位同學(xué)的腳步?”

    江逾白否認(rèn)道:“不是?!?/br>
    爸爸沒(méi)有反駁。爸爸只是看著他,等待他闡述自己的理由。

    江逾白在謹(jǐn)慎思考之后才回答:“跳級(jí)是我先做的決定。林知夏跟著我跳級(jí)。我和她……相處得挺不錯(cuò),朋友關(guān)系,我們經(jīng)常談?wù)摂?shù)學(xué)問(wèn)題。”

    “談?wù)摗边@個(gè)詞,用得并不準(zhǔn)確。

    大多數(shù)時(shí)候,基本都是林知夏單方面地輔導(dǎo)江逾白。而江逾白也逐漸習(xí)慣了林知夏的輔導(dǎo)。

    江逾白在學(xué)校里接受林知夏的點(diǎn)撥,在家里接受老師們的教導(dǎo),因此,他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面的進(jìn)步,可以稱得上神速。

    “不管怎樣,”爸爸下定結(jié)論,“聽(tīng)你的語(yǔ)氣,你是打算把競(jìng)賽這條路走到黑了。要是中途遇到挫折,你隨時(shí)可以放棄,不用跟智商174的同學(xué)作比較?!?/br>
    江逾白點(diǎn)頭應(yīng)好。

    他忽然開(kāi)始期待三月份的初賽。

    爸爸想教他學(xué)會(huì)放棄,但他會(huì)用比賽結(jié)果來(lái)證明自己。

    第35章 慎終如始

    三月開(kāi)春,氣溫回暖,校園內(nèi)綠草如茵,桃李初盛。

    對(duì)于競(jìng)賽班的同學(xué)而言,“三月”意味著挑戰(zhàn),也意味著機(jī)遇。

    2006年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的初賽就在三月中旬舉行,考試時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí),競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,僅有百分之十的考生能進(jìn)入復(fù)賽。

    初賽當(dāng)天,江逾白的叔叔親自開(kāi)車送侄子去學(xué)校。

    江逾白還沒(méi)說(shuō)什么,他叔叔倒是先緊張了起來(lái):“小江,你才剛上初一,你還跳了兩級(jí),這種全國(guó)級(jí)別的考試,你要用平常心去對(duì)待,就算你考得不好,那也不打緊。你叔叔我第一次面試交響樂(lè)團(tuán)都沒(méi)成功,我沒(méi)有氣餒。我一步一步,走到了小提琴首席的位置。小江,金子總會(huì)發(fā)光……”

    江逾白打斷了叔叔的話:“如果我今天沒(méi)考好,明年我還會(huì)參賽?!?/br>
    叔叔把他的保時(shí)捷停在了路邊。他握著方向盤(pán),扭頭看向江逾白:“好,小江,加油!雖然你的智商沒(méi)有174,但是,在叔叔心中,你就是一個(gè)小天才?!?/br>
    江逾白雙手握拳:“嗯!”

    江逾白朝氣蓬勃地走下車,他的叔叔目送侄子離開(kāi)。

    省立一中的校門(mén)外,雜聲喧鬧,人影攢動(dòng),林知夏穿過(guò)擁擠的人群,跑到了江逾白的身邊。她只背了一個(gè)小挎包,包里裝著準(zhǔn)考證、公交卡、電話卡、還有一支鋼筆。

    她打開(kāi)小包的拉鏈,掏出準(zhǔn)考證,江逾白立刻問(wèn)她:“你沒(méi)帶文具盒嗎?”

    林知夏卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不需要文具盒。”

    江逾白提醒道:“至少應(yīng)該有一套圓規(guī)和尺子?!?/br>
    江逾白非常看重全國(guó)聯(lián)賽。他做了充分的準(zhǔn)備,還帶了兩套文具,果然派上了用場(chǎng)。他放下書(shū)包,找到那兩套文具,并把裝備最齊全的那一套送給了林知夏。

    林知夏沒(méi)有推辭。她邁出一步路,才說(shuō):“江逾白,你真好?!甭曊{(diào)比平常輕一些,不像是特意說(shuō)給他聽(tīng),倒像是在自言自語(yǔ)。

    “這沒(méi)什么,”江逾白淡定地回應(yīng),“小事一樁,不用謝我。”

    林知夏原地一蹦:“以前我還覺(jué)得,你嘴上說(shuō)的,和你心里想的不一樣,現(xiàn)在我有了新的看法。江逾白,你對(duì)朋友非常好,不求回報(bào),甚至連‘謝謝’都不強(qiáng)求?!?/br>
    她伸出手,指向遠(yuǎn)方,輕聲贊嘆:“江逾白像是天空中的鉆石,明亮又璀璨,我一睜眼就能看到?!?/br>
    林知夏一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻句,就讓江逾白定格在原地。他只是隨便送了一套文具,為什么又得到了如此崇高的評(píng)價(jià)?

    江逾白幾乎完全忘記,林知夏是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

    “打敗林知夏”原本是江逾白的一個(gè)愿望。這個(gè)愿望,曾經(jīng)深深扎根于他的心中。但他不得不承認(rèn),他被林知夏激發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)正在日復(fù)一日地悄悄流逝。

    江逾白沉浸于自我剖析,忽然有一個(gè)人拍了他的肩膀。他往旁邊一看,見(jiàn)到一臉肅穆的段啟言。段啟言單肩挎著書(shū)包,邊走邊問(wèn):“林知夏,江逾白,你們能考個(gè)一等獎(jiǎng)嗎?”

    今年寒假的“撬鎖風(fēng)波”結(jié)束之后,段啟言再也沒(méi)挑釁過(guò)同班同學(xué)。他失去了往日的囂張氣焰。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),自從升入初中以來(lái),他就不再是第一戰(zhàn)神,簡(jiǎn)直成了第一衰神。

    省立一中的“第一戰(zhàn)神”,應(yīng)當(dāng)是所向披靡的林知夏。

    林知夏篤定地說(shuō):“初中聯(lián)賽不算難,我會(huì)得到一等獎(jiǎng)的?!?/br>
    江逾白和段啟言的心中都沒(méi)有絲毫波瀾。

    “對(duì)你來(lái)說(shuō),初中聯(lián)賽很簡(jiǎn)單吧?!倍螁⒀栽囂降?。

    林知夏謙虛地回答:“還行?!?/br>
    段啟言又問(wèn):“喂,你們每天晚上學(xué)到幾點(diǎn)睡覺(jué)啊?”

    林知夏誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“九點(diǎn)以前?!?/br>
    江逾白的回答更精確:“八點(diǎn)半?!?/br>
    段啟言的呼吸一滯。他總是堅(jiān)持到夜里十點(diǎn)半,才會(huì)上床睡覺(jué),他以為自己算是有點(diǎn)偷懶了,沒(méi)想到林知夏和江逾白比他睡得還早。

    他聽(tīng)說(shuō),十八班的金百慧每天晚上都熬到午夜才睡。

    林知夏像個(gè)混子一樣學(xué)習(xí),就能穩(wěn)居年級(jí)第一。如果她像金百慧一樣用功,她能變得多強(qiáng)?

    為了激發(fā)林知夏的潛力,段啟言提起了省立一中高中部的一位學(xué)長(zhǎng)。那位學(xué)長(zhǎng)初一獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng),初一暑假自學(xué)了高中課程,初二就獲得了全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。后來(lái),學(xué)長(zhǎng)參加了全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng),并在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽上取得了優(yōu)異成績(jī)。他是省立一中迄今為止培養(yǎng)過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

    段啟言詳細(xì)介紹完那位學(xué)長(zhǎng),又問(wèn)起林知夏:“喂,林班長(zhǎng),你和學(xué)長(zhǎng)的差距有多大?”

    林知夏尚未開(kāi)口,江逾白斬釘截鐵地說(shuō):“林知夏和學(xué)長(zhǎng)是不同的人。他們之間的比較,沒(méi)有意義?!?/br>
    江逾白的這番話,說(shuō)到了林知夏的心坎上。她繞著江逾白轉(zhuǎn)了一個(gè)圈:“江逾白,我也想?yún)⒓訃?guó)際競(jìng)賽,我還想和你組隊(duì)參加羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽。那種比賽,好像挺有意思的,每個(gè)國(guó)家都會(huì)派出代表隊(duì),我聽(tīng)說(shuō)美國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯的選手都很強(qiáng),我們可以試著打敗他們!”

    江逾白和段啟言都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽”。江逾白陷入沉默,段啟言直接表態(tài):“羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽,我高攀不起……”

    話中一頓,段啟言又朗聲說(shuō):“林班長(zhǎng),你等我兩年,這兩年里,我要找回第一戰(zhàn)神的狀態(tài)。我和你強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,拿下國(guó)際冠軍,讓我們的名字被印在省立一中檔案館的校友錄上。”

    坦白地說(shuō),林知夏不想和段啟言組隊(duì)。

    江逾白入學(xué)考試排名全班第九。剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,段啟言偶爾會(huì)來(lái)奚落江逾白,林知夏對(duì)此記憶猶新。而她作為初一(十七)班的班長(zhǎng),也不能當(dāng)著段啟言的面,打消他的學(xué)習(xí)積極性,她干脆含糊地說(shuō):“段啟言,你先考個(gè)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)吧?!?/br>
    江逾白抬起左手,攔在林知夏的面前:“我會(huì)考出一等獎(jiǎng)?!?/br>
    林知夏為他鼓掌:“當(dāng)然!江逾白當(dāng)然會(huì)考一等獎(jiǎng)!”

    段啟言注意到林知夏對(duì)他的態(tài)度,和對(duì)江逾白的態(tài)度截然不同。這究竟是為什么呢?初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),段啟言頻繁向林知夏示好,林知夏一般都是客氣疏離地回應(yīng)他。

    在初一(十七)班,林知夏是萬(wàn)年不變的全班第一,而江逾白和沈負(fù)暄會(huì)輪流坐上“全班第二”的交椅。段啟言常年位居班級(jí)第四,或者第五,排在他前面的幾位同學(xué)都不和他做同桌。

    段啟言在腦海中挑選下一任同桌時(shí),沈負(fù)暄的聲音從他們背后傳來(lái)。

    沈負(fù)暄高喊一聲:“初賽,我來(lái)了!”他疾馳的身姿像一陣風(fēng),越過(guò)了林知夏和江逾白。

    林知夏跟著沈負(fù)暄,向前跑了起來(lái):“沖呀!沖呀!”

    段啟言一看他們的陣仗,自然不甘落后。他發(fā)足狂奔,鞋底擦地,撞出“噠噠噠”的巨響。他跑出好遠(yuǎn)一段距離,沈負(fù)暄還在大聲嘲笑他:“哈哈哈哈,你們看段啟言,他天生適合狂奔?!?/br>
    江逾白評(píng)價(jià)道:“我有時(shí)候,不太相信他比我大兩歲?!?/br>
    林知夏笑聲歡快:“哈哈哈哈哈哈哈,我也不信?!?/br>
    數(shù)學(xué)聯(lián)賽的初賽就在一片輕松快樂(lè)的氛圍中開(kāi)場(chǎng)。

    江逾白打起了十二萬(wàn)分的精神。他要把初賽的一試和二試題目全部做出來(lái)。等他升入高中,他還要和林知夏一起參加羅馬尼亞數(shù)學(xué)大師賽,然后,他和林知夏的名字會(huì)被印在省立一中的校史檔案館內(nèi)。

    于是,聯(lián)賽試卷不再是一份單純的試卷,更是未來(lái)道路上的一塊試金石。

    江逾白極為專注,下筆如有神。

    他的解題思路暢通無(wú)阻,筆尖發(fā)出連續(xù)不斷的“沙沙”聲。距離考試結(jié)束還有十分鐘,他已經(jīng)寫(xiě)完了最后一道大題。他沒(méi)有提前交卷。他仔細(xì)檢查選擇和填空,并在心中驗(yàn)算了一遍。

    這一次初賽,他和林知夏不在一個(gè)考場(chǎng)。

    當(dāng)他抬起頭,視線掃過(guò)窗外,他忽然看見(jiàn)了林知夏的身影。她背對(duì)著他的教室,站在欄桿邊上,仰頭望著白云飄蕩的淺藍(lán)色天空。

    江逾白記起林知夏今天早晨對(duì)他說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō),江逾白像是天空中的鉆石,明亮又璀璨,我一睜眼就能看到。

    *

    數(shù)學(xué)聯(lián)賽的初賽結(jié)果在三月底發(fā)布,林知夏毫無(wú)懸念地獲得了復(fù)試資格。在他們初一(十七)班,除了林知夏以外,還有另外七位同學(xué)能參加復(fù)賽,江逾白就是那七分之一。

    翟老師再次現(xiàn)身,擔(dān)任他們的主教練。

    翟老師把初一年級(jí)十七班和十八班的好苗子全部聚在一起,每天帶著他們做一些數(shù)學(xué)特訓(xùn)。

    林知夏在寒假集訓(xùn)時(shí),還沒(méi)有展現(xiàn)她的全部實(shí)力。而在四月份的特訓(xùn)中,只要翟老師點(diǎn)了她的名字,她就會(huì)毫不掩飾地飛快答題。她和初一年級(jí)的其他學(xué)生明顯不在一條水平線上。翟老師察覺(jué)她的天賦異稟,連忙找來(lái)高中聯(lián)賽的題目。

    那是開(kāi)春以來(lái)最好的一個(gè)晴天,陽(yáng)光明媚,天空如洗,還能聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的讀書(shū)聲。

    翟老師站在一間教室的講臺(tái)上,握著一把直尺,指向黑板上的一道題:“這是2001年的高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的第十五題,涉及一點(diǎn)電阻的常識(shí)。你們的物理老師,有沒(méi)有跟你們講過(guò)電阻?”

    金百慧舉手:“我學(xué)過(guò)電阻!”

    翟老師微微頷首。他對(duì)金百慧的印象很不錯(cuò),十八班的金百慧非常刻苦認(rèn)真。無(wú)論給她布置多么困難的任務(wù),她都能按時(shí)按量地完成。

    金百慧還用記號(hào)筆在數(shù)學(xué)作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)了一句“慎終如始,則無(wú)敗事”。翟老師欣賞她的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    也許,金百慧和林知夏存在天資上的差異,但她能依靠自身的勤奮去彌補(bǔ)那一份不足。

    翟老師充滿期待地建議道:“你們大家都試試看,把這道題寫(xiě)一下……”

    他話音剛落,林知夏就告訴他:“翟老師,我寫(xiě)完了?!?/br>
    林知夏的座位在第二排中間。她的同桌是江逾白和沈負(fù)暄。金百慧坐在林知夏的正前方,林知夏出聲的那一秒,金百慧轉(zhuǎn)過(guò)腦袋盯著她,問(wèn)道:“你是不是見(jiàn)過(guò)這道題?電阻的證明題,你為什么只寫(xiě)了一分鐘?”

    林知夏握住草稿紙的邊角,緩緩地把草稿紙舉起來(lái),擋住她自己的臉,也擋住了金百慧凝視她的目光。她的解題過(guò)程被完整地展現(xiàn)在金百慧的眼前。

    翟老師疾步走下講臺(tái)。他雙手拿起林知夏的草稿紙,略作掃視,指尖按住了紙頁(yè),將一張草稿紙的兩側(cè)都折出一條痕跡。時(shí)間似乎過(guò)得很慢,墻上掛鐘的秒針向前行進(jìn)了四個(gè)單位,翟老師才說(shuō):“林知夏。”

    林知夏抬頭看他:“翟老師?!?/br>
    她今年才十一歲,還是個(gè)小朋友,翟老師卻下定結(jié)論:“林知夏,你四月份參加完初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的復(fù)賽,你就接著參加高中聯(lián)賽吧,我?guī)湍懵?lián)系高中競(jìng)賽班的老師。你跟著咱們學(xué)初中競(jìng)賽,這不行啊,真的不行。你跟上高中競(jìng)賽班,有機(jī)會(huì)得到更多的榮譽(yù)……我之前有個(gè)學(xué)生,跟你的情況類似,他初一學(xué)完了高中數(shù)理化的內(nèi)容,初三就獲得了高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的一等獎(jiǎng)。他高一那年,直接在國(guó)際上拿了物理和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)牌,他今年剛上高二,順利地被保送到了北大數(shù)學(xué)學(xué)院,你看,這才是你的路子……”

    江逾白發(fā)問(wèn)道:“林知夏應(yīng)該跳級(jí)去高中競(jìng)賽班嗎?”

    翟老師想了想,補(bǔ)充道:“不用跳級(jí)。我那個(gè)學(xué)生就沒(méi)跳級(jí)。林知夏初中在讀,也能參加高中聯(lián)賽。林知夏,你攢夠了競(jìng)賽金牌,高中都不需要花時(shí)間念,直接就被保送了,像你那位學(xué)長(zhǎng)一樣?!?/br>