還有就是臉上通常都畫著臉譜，目前她們還沒見過梅譜的長(zhǎng)相，不過和梅譜一個(gè)宿舍的劉八卦江自然應(yīng)該見到過梅譜回到宿舍后卸掉臉譜妝的樣子。

    “不過還是貓哥最帥氣，我覺得長(zhǎng)得有點(diǎn)像那個(gè)誰來著，挺早以前一個(gè)電視劇里演將軍的男演員?！崩胬L的目光轉(zhuǎn)了一圈，最后做出這樣一個(gè)結(jié)論。

    因?yàn)閻鄣氯A他們小組都叫夏小貓貓哥，帶得其他人也自然而然地叫起了貓哥。

    夏小貓對(duì)于別人的評(píng)價(jià)沒有任何表示，表情都不帶變的，也沒有對(duì)梨繪口中的男演員產(chǎn)生什么好奇，目光在顏書手邊那本書上停了一下就收回來了，安靜地吃著自己的午餐。

    “顏書，那本書是...？”劉八卦也眼尖地發(fā)現(xiàn)了顏書手邊的書。

    其實(shí)他早就注意到這本書了，只不過沒有在一開始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就問，而是等大家聊起來氣氛輕松的時(shí)候才自然而然地問出來。

    這本裝訂略顯簡(jiǎn)陋的書封面上《恐怖校園》幾個(gè)大字格外地引人注目，他心里冒出點(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感。

    “新的書?！鳖仌卮?。

    很清楚顏書早上出宿舍的時(shí)候沒有帶這樣一本書的梨繪探頭看了看，若有所思，“剛剛賀準(zhǔn)老師叫你過去就是為了給你這本書嗎？”

    其他人似乎察覺到了不對(duì)，也逐漸安靜下來。

    對(duì)于他們的試探，顏書則是直接給出了答案，“不用試探了，這就是你們下午的訓(xùn)練場(chǎng)地。”

    眾人：不是吧不是吧！

    顏書這樣一說，這本書封面上的四個(gè)大字又這樣大喇喇地印在這里，眾人心里都開始感覺到了一絲不安。

    “那..我們可以是不是可以提前知道劇情好做準(zhǔn)備呀？”韓躍蒼蠅搓手手。

    其他人反應(yīng)過來，也都期待地看向顏書。顏書微微一笑，“不行?！?/br>
    “一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)也不行嗎？書書我最怕恐怖片了，沒點(diǎn)底的話我好怕qaq！”梨繪熟稔地撒嬌嬌。

    “人家也好怕qaq！”劉八卦有樣學(xué)樣，江自然默默地盯。

    然而顏書就是無動(dòng)于衷，甚至還保持著笑容，“劇透有什么意思，不過這個(gè)世界看題材應(yīng)該挺適合劉八卦的。”

    劉八卦：？我不是我沒有！

    下一秒顏書收起笑容，無情地開口，“好了，吃完了你們就先回去吧，我中午要留在這里把這本書看完才行?！?/br>
    在顏書面無表情的盯視下，居然沒有一個(gè)人敢厚著臉皮留下求劇透，最后只好垂頭喪氣地離開。

    在所有人離開后，顏書把盤子放到清理推車上，然后坐回到位置上翻開了這本《恐怖校園》

    因?yàn)槠⒉欢啵@本書的開頭是從一個(gè)學(xué)生跳樓之后講起的。

    恐怖校園的這個(gè)校園背景，是一個(gè)小縣城的寄宿制重點(diǎn)高中，學(xué)校里大部分學(xué)生都是縣城本地的學(xué)生。

    在某一天的晚自習(xí)，《恐怖校園》的主角林沐雨幫老師到去拿試卷資料，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)樓的時(shí)候忽然聽到身后傳來嘭的一聲巨響，她順著巨響聲回頭，猝不及防之下目睹了極為恐怖的一幕。

    倒在地上的人已經(jīng)摔斷了脖子，脖頸和驅(qū)趕在墜落的撞擊中扭曲，那個(gè)人的身體中不斷地有血涌出來，臉正對(duì)著林沐雨，眼睛睜地極大，嘴唇蠕動(dòng)著似乎想說什么，嘴里也不停地有血涌出來。

    這個(gè)人，是她的閨蜜安初雪。

    這仿佛是一個(gè)信號(hào)，在這之后學(xué)校里不斷有學(xué)生以各種各樣的方式死去，不只是學(xué)生，連老師也不能幸免。就算有學(xué)生請(qǐng)假休學(xué)在家試圖逃離學(xué)校，也會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因不得不回來，最后死在學(xué)校里。

    顏書看到中間部分女主角林沐雨和男主角一起試圖解開學(xué)生陸續(xù)死亡之謎的時(shí)候停了一下，先停下了繼續(xù)往下看的動(dòng)作，而是直接翻到了最后一頁看結(jié)局。

    ——結(jié)局是全滅。

    顏書覺得奚閱然寫的這個(gè)故事還挺有趣的。

    他這個(gè)故事并不是從事情的起因開始寫的，甚至一直到故事的最后讀者才會(huì)發(fā)現(xiàn)，主角也并不是無辜善良的那一方。

    顏書返回去繼續(xù)從她剛剛斷掉的地方開始看，并在心中已經(jīng)決定好了就讓學(xué)生們進(jìn)入到故事結(jié)局的時(shí)間段好了。中間主角解密的過程對(duì)于學(xué)生們來說還算不上刺激，只能算是中規(guī)中矩，而到了結(jié)局進(jìn)去，那才算是真正的恐怖校園。

    全校都是鬼怪的那種。

    作者有話要說：這種程度應(yīng)該、大概、可能還是能寫的叭

    無限流必備校園副本w

    這個(gè)副本有參考一個(gè)韓國(guó)游戲《白色情人節(jié)：恐怖學(xué)?！?，喜歡恐怖游戲的可以去玩玩看呀（從開始的一步都不敢走出門到最后面無表情通關(guān)超現(xiàn)實(shí)難度的阿姬如是說道）

    第38章

    顏書的閱讀速度經(jīng)過她自己有意識(shí)的鍛煉, 用一個(gè)中午的時(shí)間看完一本十萬字左右的小說并不算什么問題。

    如果是嚴(yán)肅些的文學(xué)類作品她就不會(huì)這么看，不過小說的話倒是不用逐字推敲理解, 所以速度相對(duì)而言可以更快一點(diǎn)，理解起來也容易一些。

    看完之后她甚至還能抽出時(shí)間去白笛的世界看一下后續(xù)發(fā)展。

    昨天裴斟突然被爆出來是秦家被人拐走的小兒子后，情況一下子就變得復(fù)雜起來。

    最直接的一個(gè)問題就是裴斟要不要跟秦家人回去, 秦家那邊的意思當(dāng)然是既然找到人了那當(dāng)然是要跟他們一起回去，而白笛呢，她總共也沒收過幾個(gè)徒弟，既然會(huì)松口收下裴斟，那說明裴斟這個(gè)徒弟也是和她心意的，當(dāng)然也不會(huì)就這么讓人把自己現(xiàn)在的獨(dú)苗苗徒弟帶走。

    最后是去是留還是要裴斟自己決定。

    他昨天是說讓他考慮一下，今天中午顏書抽空進(jìn)去看的時(shí)候裴斟已經(jīng)做出了決定。

    “那小子去回絕秦家了，說是不想回去, 就讓他們當(dāng)做沒找到過他。”白笛的心情顯然很不錯(cuò), 倚靠在院門上喝著小酒，“算他還算識(shí)趣?！?/br>
    “為什么拒絕？他回去的話秦家為了補(bǔ)償他，會(huì)讓他過的不錯(cuò)?！鳖仌?jǐn)慎地問。

    “說對(duì)我有多么深的師徒情那是假的，裴斟那小子猴精地很, 看出秦家現(xiàn)在當(dāng)家的那個(gè)秦百酌，也就是他親哥, 不是個(gè)省油的燈, 估摸著回去也就那樣。還有秦家這種高門大戶，規(guī)矩多得很，他回去了也不一定能過得像現(xiàn)在這么痛快自由, 像現(xiàn)在這樣想做什么就做什么?！卑椎芽搭仌@訝的樣子，忍不住笑了，“你該不會(huì)以為我很苛待徒弟，每天不做完任務(wù)就不讓休息，天不亮就讓人起來練刀工？“

    顏書：還別說，我真是這樣想的。

    “我對(duì)徒弟的要求標(biāo)準(zhǔn)是高，但是時(shí)間上也不算緊，早兩年晚兩年成才都差不多，不著急。”白笛相當(dāng)佛系地說。

    知道了情況之后放下心之后，顏書估摸著下午開始訓(xùn)練的時(shí)間也差不多要到了，就回到了現(xiàn)實(shí)中。

    *

    “大家喜歡昨天那種訓(xùn)練模式嗎？”

    在宣布今天的團(tuán)體副本（bushi）之前，賀準(zhǔn)還假惺惺地這么問了一句。

    學(xué)生們面面相覷。

    居然還問大家喜不喜歡，難道說...是有商量的余地的？

    有人試探著提出意見——

    “喪尸太可怕了！”

    “我們像第一天那樣在普普通通的山林里普普通通地找盒子就很好呀，我們還是找盒子吧？”

    “不喜歡！喪尸真的讓人頭皮發(fā)麻！而且不知道怎么就死了，毫無游戲體驗(yàn)！”

    “跟完全息網(wǎng)游似的，如果不是喪尸的話，就喜歡了?！?/br>
    有不喜歡的當(dāng)然也有喜歡的——

    “你們不覺得很刺激嗎？這可比vr有真實(shí)感多了吧！上次沒有準(zhǔn)備一下子就被淘汰了，這次和隊(duì)友好好商量一下有點(diǎn)配合，把這個(gè)當(dāng)成游戲來玩豈不美滋滋？”

    “而且只要有危險(xiǎn)就會(huì)被送出來，再?zèng)]有比這更好的了吧！”

    “我也想再來一次！”

    說著說著兩波人開始有了爭(zhēng)論，喜歡的嘲笑不喜歡的人膽小且慫，不喜歡的噴喜歡的

    賀準(zhǔn)滿意地看著爭(zhēng)論地正歡的人，略感欣慰，“看來喜歡這種模式的同學(xué)很多啊，不用擔(dān)心以后這種模式會(huì)有很多，喜歡叢林賽的同學(xué)也不用擔(dān)心，以后我們還會(huì)開發(fā)出亞馬遜叢林，熱帶雨林之類的地圖供大家訓(xùn)練的。”

    學(xué)生們：啊這，這波怎么說。

    “至于今天呢，我們的副本已經(jīng)選好了，不是昨天那個(gè)末日世界，那個(gè)世界之后會(huì)有其他安排，今天這個(gè)世界，是一個(gè)以校園為主的世界?！辟R準(zhǔn)故意避重就輕。

    幾乎所有人，聽到這個(gè)消息都是松了一口氣的樣子。

    除了早就知道真相的顏書小組和愛德華小組。

    他們看著周圍因?yàn)槁牭绞切@世界而露出輕松微笑的，天真的同學(xué)們，內(nèi)心不由地“呵呵”了幾聲。

    呵，天真。也不想想單純的校園世界怎么會(huì)被用來作為訓(xùn)練場(chǎng)。

    還不如末日世界呢，至少喪尸還是物理的，還能防。這個(gè)‘普普通通’的校園世界可是靈異本??！

    在讓學(xué)生們進(jìn)入書中之前，顏書忽然問愛德華，“你的能力可以現(xiàn)在把在場(chǎng)的所有學(xué)生都拉入你的腦電波聊天室嗎？”

    愛德華愣了一下，“應(yīng)該能吧，只有距離限制沒有人數(shù)限制，怎么了？”“我想如果在現(xiàn)實(shí)中把所有人的腦電波，包括我都拉進(jìn)你的腦電波聊天室，然后再讓他們進(jìn)入書中，這個(gè)距離會(huì)怎么算，如果跟我想的一樣的話，我說不定可以在書外直接和進(jìn)入書內(nèi)的所有同學(xué)交流?！鳖仌娌桓纳卣f出自己的設(shè)想。

    她所設(shè)想的這個(gè)方法，俗稱卡bug。既然愛德華的能力是和距離有關(guān)的，通過在上本末日小說中的測(cè)試，可以大概得出在書外的她和在書內(nèi)的人距離計(jì)算方式并不是平面上，而是一種維度上的，近乎于沒有距離。

    愛德華的表情頓時(shí)變得十分復(fù)雜，“說不定可以，要不試試？”

    顏書想了想先請(qǐng)示了一下賀準(zhǔn)，在賀準(zhǔn)同意之后讓愛德華放手做。

    愛德華深吸了一口氣，在腦內(nèi)模擬出一個(gè)幾千人的聊天群，摸索著把在場(chǎng)所有同學(xué)的腦電波都拉了進(jìn)來，并試探地發(fā)言，[大家好。]

    同學(xué)a：[咦？這是什么？]

    同學(xué)b：[是誰在我腦子了說話？！]

    同學(xué)c：[幻聽？這個(gè)幻聽也太奇怪了...]

    韓躍則是歡快地在‘腦內(nèi)千人聊天群’中說話：[歡迎大家加入群聊！]

    同學(xué)d：[！]

    同學(xué)e：[媽耶！]

    賀準(zhǔn)得到愛德華通過能力成功建立‘群聊’的消息，對(duì)學(xué)生們說，“大家不用驚惶，這是愛德華同學(xué)的能力，讓周圍的人可以通過腦電波交流，十分方便交流?！?/br>
    綜大的學(xué)生們最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)新事物接受良好，有了賀準(zhǔn)的話之后大家都新奇地彎起了腦電波交流。

    愛德華聽著聊天群里嘰嘰喳喳歡快交流的聲音，又看了看并沒有在里面出聲說話的顏書，情不自禁地為現(xiàn)在還一無所知的同學(xué)們心酸地嘆了口氣。

    “還不錯(cuò)，如果你還能開發(fā)出私聊功能就更好了?！鳖仌鴿M意地笑了笑，隨口對(duì)愛德華說了句之后走到最前面拿出《恐怖校園》，準(zhǔn)備送人進(jìn)去。

    還要私聊...

    現(xiàn)在都已經(jīng)實(shí)時(shí)交流，發(fā)布任務(wù)了，顏書已經(jīng)向著‘主神’的道路越走越遠(yuǎn)了??！

    同學(xué)們?cè)陬仌媲芭牌痍?duì)準(zhǔn)備進(jìn)入書中的時(shí)候心情是略為放松的，但是當(dāng)他們眼前景色一變，站在一個(gè)破舊廢棄的校門前，看著校門里面黑壓壓的天空，以及校門正對(duì)的那座教學(xué)樓里一張張貼在窗戶上陰森森看著他們的慘白面孔時(shí)，他們的心情...已經(jīng)無法簡(jiǎn)單地形容了。

    有膽小怕鬼的已經(jīng)開始哆嗦了，“這個(gè)學(xué)校是不是哪里不對(duì)？感覺根本沒有活人的氣息啊...”

    顏書這時(shí)候在腦內(nèi)千人聊天群里出聲了，[任務(wù)一：進(jìn)入林城高中，選擇一個(gè)班級(jí)作為你要上課的班級(jí)，時(shí)限一個(gè)小時(shí)。]

    居然還特么有時(shí)限！

    顏書說的這個(gè)任務(wù)倒不是她自己想的，而是賀準(zhǔn)遞給她的一張紙上的任務(wù)清單。