也不知道梁隊(duì)長是怎么向公社匯報(bào)的，反正沒過幾天，憶苦思甜教育就先在他們生產(chǎn)隊(duì)里展開了，然后慢慢擴(kuò)散到了整個(gè)公社，最后又轟轟烈烈擴(kuò)散到了整個(gè)縣。

    年輕人去山里受了半個(gè)月的苦，下山的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都憔悴得沒有人形了。你的手上滿是血泡。我的腳上長了凍瘡。他累得連腰都直不起來。大家紛紛說：“太苦了，被壓迫的日子真的太苦了，我們只體驗(yàn)了半個(gè)月就受不了了，萬惡的舊社會(huì)！”

    至于憶苦思甜的副產(chǎn)品……現(xiàn)在畢竟是新社會(huì)了，勞動(dòng)成果不會(huì)被地主剝削，仍是屬于人民自己，于是大家愉快地把野味、野果子和某種能充當(dāng)糧食的根莖分了。

    碗里多了吃食，肚子里多了油水，生活仿佛也跟著多了一絲盼頭！

    經(jīng)此一事，顏晉耘在大家心里的地位更不一樣了，神童不愧是神童啊。

    日子就這樣一年又一年地過著。

    費(fèi)了不少精力，梁春芽跟著顏晉耘學(xué)完了初中的課程。她念書時(shí)成績挺好的，但是吧，當(dāng)?shù)貛熧Y力量薄弱，梁春芽哪怕是鎮(zhèn)上的第一，她的水平放到大城市里去就完全不夠看了。顏晉耘干脆給她查漏補(bǔ)缺了一通，才開始教她一些新的內(nèi)容。又因?yàn)榱捍貉科綍r(shí)得下地賺工分，每天能用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，因此她的學(xué)習(xí)速度并不快。

    足足花了四年時(shí)間，梁春芽才在顏晉耘這里初中畢業(yè)。慢工出細(xì)活，顏晉耘敢保證，他把梁春芽教得很好。當(dāng)然，也是因?yàn)榱捍貉看_實(shí)值得教，他才會(huì)如此負(fù)責(zé)。

    初中讀完后，梁隊(duì)長找了民兵隊(duì)里的侄子幫忙，千辛萬苦才弄來一套高中的課本，還是破損的那種。其實(shí)吧，這幾年局勢不好，梁隊(duì)長根本不明白讀書究竟有什么用，可是顏晉耘教得認(rèn)真，梁春芽學(xué)得認(rèn)真，梁隊(duì)長是個(gè)慣孩子的，自然不會(huì)反對(duì)。

    高中的知識(shí)又比初中難了。梁春芽白天下地，晚上倒是有空，可一來白天消耗了體力，二來家里油燈也得節(jié)約著使，梁春芽學(xué)得磕磕絆絆，但好歹是堅(jiān)持下來了。

    一轉(zhuǎn)眼，顏晉耘十二歲了。

    這時(shí)候，國家要恢復(fù)高考的消息終于從外頭傳了過來！梁家人起先還沒覺得這有什么，直到顏晉耘大聲地說：“春芽姐，你可以參加高考了！你可以去考大學(xué)了！”

    “我？考大學(xué)？我可以嗎？”梁春芽不敢置信。

    為什么不可以呢？在顏晉耘的鼓勵(lì)下，梁春芽心底的那些渴望全都復(fù)蘇了。梁隊(duì)長那當(dāng)民兵的侄子早兩年找了路子進(jìn)了派出所，這回想辦法弄了些復(fù)習(xí)資料過來。

    顏晉耘又開始幫梁春芽做針對(duì)性復(fù)習(xí)。

    這時(shí)候，好多下放的人都平反了，大家漸漸意識(shí)到，顏晉耘的來歷已經(jīng)不是個(gè)問題了。村里就沒有人不喜歡顏晉耘的。有關(guān)他的故事，以前是不敢說，現(xiàn)在終于不需要隱瞞了。就連梁隊(duì)長那么穩(wěn)重的人，都忍不住舉著茶缸，對(duì)著大家吹噓：“你們別看小秋年紀(jì)不大，我家春妞都是他的徒弟，春妞說他教得比學(xué)校的老師都好……”

    順著十里八鄉(xiāng)中巨大的姻親網(wǎng)，方圓百里內(nèi)的消息傳播速度十分驚人。幾乎是一夜之間，人人都知道他們這兒出了一個(gè)小神童。這事傳啊傳啊的還傳到了鎮(zhèn)上去。

    聽說最近開始很流行一件事，走！大家看神童去！千年難得一見的那種！

    第5章 在年代文里神轉(zhuǎn)折。

    也不是所有人都相信神童的，尤其是鎮(zhèn)上那些念過一點(diǎn)書、有一些見識(shí)的，他們根本不信這個(gè)。他們中很多人被前幾年的浮夸風(fēng)弄怕了，乍一聽到神童的事跡，還以為這又是一起虛假宣傳。十歲剛出頭的孩子，不僅自學(xué)了高中的課程，還能夠給人上課？呵呵，誰信??！干脆說那孩子通過自學(xué)掌握了造衛(wèi)星的技術(shù)，豈不是更牛逼？

    但是，金子的光芒是無法掩蓋的。

    一開始是有兩位知青得知梁家有高中課本和復(fù)習(xí)資料，厚著臉皮求上門來，想要借走抄一抄。他們來的時(shí)候，顏晉耘正在院子里給梁春芽講題，講的還是數(shù)學(xué)題。兩位知青站在一旁看了一會(huì)兒，然后他們深深地震驚了，這道題目，他們也不會(huì)??！

    梁家人都挺厚道，只要見他們當(dāng)初收留了顏晉耘就知道，他們真不是刻薄人。知青們開口說要借復(fù)習(xí)資料，梁春芽立刻就答應(yīng)了。她完全不會(huì)去想，如果兩位知青因?yàn)樗璩鋈サ馁Y料在高考中取得了好成績，那么她就為自己增加了兩位競爭者。

    知青拿到資料后卻沒有走，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著顏晉耘，眼神中是止不住的好奇，一邊期期艾艾地說：“那個(gè)……那什么……要是我們遇到不會(huì)做的題目……能不能也讓小秋教教我們?。　边@年頭，他們上哪里去找老師啊，所以不能放過小神童！

    梁春芽轉(zhuǎn)頭看向顏晉耘。顏晉耘反正沒什么事，點(diǎn)點(diǎn)頭就答應(yīng)了。

    就這樣，繼梁春芽之后，顏晉耘又多了兩位知青做學(xué)生，他們都是準(zhǔn)備要參加高考的。知青和知青會(huì)互通有無，沒過幾天，顏晉耘的學(xué)生隊(duì)伍又壯大到了十幾人。村民們干脆收拾了一間空屋子出來，又想辦法弄了一塊黑板，給他們當(dāng)了臨時(shí)教室。

    這些知青學(xué)生并不都是他們村的，還有從其他村子里趕過來的。

    知青中年紀(jì)大的都上三十了，依舊學(xué)得如饑似渴。顏晉耘不光會(huì)答疑，他還會(huì)幫大家拎重點(diǎn)。大家的復(fù)習(xí)時(shí)間太短了，顏晉耘的重點(diǎn)無疑增大了所有人的希望??！