梁隊(duì)長嚇出一身冷汗：“誰傷了？誰傷了？”

    地里干活的還有其他人，得知有孩子被野豬傷了，個(gè)個(gè)都很著急。

    顏晉耘二話不說立馬躺倒，在泥里滾了兩圈，滾得臟兮兮的，然后起身沖梁隊(duì)長眨了眨眼睛，說：“傷我了！你看我身上的泥，都是逃命的時(shí)候在地上滾的?！迸麓蠹也幻靼姿囊馑?，他又壓低聲音解釋說：“野豬跑到林子外頭來了，這不是送上門的rou嗎？咱們就說野豬把人傷了，喊民兵來殺野豬，他們總要給咱們留半頭的吧？”

    只要給野豬扣上一個(gè)傷人的罪名，喊民兵來殺野豬就名正言順了。等到豬被殺了，大家把rou分了，既沒有違反規(guī)定，又家家戶戶有了rou吃，這不是天大的好事嗎！

    梁隊(duì)長明白顏晉耘的意思了。不僅他明白了，地里干活的其他人全都明白了。

    大家看著顏晉耘的眼神立馬就不一樣了。

    這娃娃不簡單，神童??！

    第4章 在年代文里神轉(zhuǎn)折。

    梁隊(duì)長有四個(gè)姑媽，大姑家的二表姐嫁出去后生了三個(gè)小子，老二就在鎮(zhèn)上當(dāng)民兵。這年頭的親戚都走得很近，梁隊(duì)長和表姐家的這個(gè)侄子熟得很。他立馬扔了鋤頭去了鎮(zhèn)上，當(dāng)天他侄子就帶著兩個(gè)戰(zhàn)友過來了。村民的男人們都跟著民兵上了山。

    天擦黑的時(shí)候，大家扛著野豬喜洋洋地下了山。

    因?yàn)橛幸粚佑H戚關(guān)系在，分rou時(shí)民兵給村里留了大半，家家戶戶都能沾到光。不過，分到的rou肯定不能一頓吃完。這會兒天氣冷了，rou放得住，要存著慢慢吃。

    家里沒有鐵鍋，鐵蛋媽切了二兩rou放在陶罐里煨大白菜，這已經(jīng)算是非常舍得的了。等飄著油星的菜端上桌，鐵蛋爸狠吸了一口氣，感慨說：“小秋那娃真聰明！”

    顏晉耘絕對沒有想到，他會因?yàn)槌晒ε龃梢活^野豬而被當(dāng)做是神童。

    “那可不是！我秋老大能不聰明嗎！他最厲害了！”鐵蛋驕傲地說，“也就是山里沒有老虎，要不然我秋老大連老虎都能弄來！”咳，鐵蛋對顏晉耘有些盲目的崇拜。

    最近顏晉耘編了個(gè)連載故事，叫《小英雄鐵蛋》，講的是一群小孩子打日本鬼子的事。光聽名字就知道，鐵蛋是故事里的絕對主角。鐵蛋最盼著顏晉耘講故事了！

    除了鐵蛋，村里其他的孩子也都有戲份。按照學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真程度排列，鐵蛋學(xué)習(xí)成績最好，他的戲份就最重，接下來是學(xué)習(xí)態(tài)度最好的荷花，之后才是其他的小朋友們。不過，整個(gè)故事還在連載，如果有人學(xué)習(xí)進(jìn)步了，那么他在故事里的戲份就會隨之增加。這樣一來，那些戲份輕的孩子們都鉚足了勁兒想要追上鐵蛋，好把整個(gè)故事由《小英雄鐵蛋》變成《小英雄土根》、《小英雄三岔子》、《小英雄黑泥》啥的。

    鐵蛋才不如他們的意呢！他才是真正的小英雄！

    在學(xué)習(xí)這事上，鐵蛋半點(diǎn)不敢放松。晚上睡覺時(shí)，他躺在床上，黑暗中什么都看不見，但他會用手指在肚皮上寫字，把顏晉耘教過的字復(fù)習(xí)了一遍又一遍，直到把它們都深深印在腦海里。每到這時(shí)候，他就好像觸摸到了顏晉耘故事里的那個(gè)世界。

    等到天氣徹底冷了以后，地里就沒什么活了。

    經(jīng)由野豬一事，顏晉耘徹底看清楚了，梁隊(duì)長絕對不是那種不知道變通的人，村子里的其他人也不是那種喜歡可勁折騰的人，因此他又給梁隊(duì)長提了一個(gè)建議。

    “梁伯伯，我最近看了春芽姐的初中課本，課本上說得太好了，我又明白了很多道理。我們這幫人是趕上好時(shí)候啦，農(nóng)民終于翻身做主人啦！不像以前，農(nóng)民一直遭受著壓迫，不得不把自己賣給地主家當(dāng)奴隸，等到了冬天地里沒有活的時(shí)候，那鵝毛般的大雪可勁地飄啊，地主還要趕我們?nèi)ド缴险一罡?，他們是要活活凍死我們啊！?/br>
    梁隊(duì)長聽得一臉懵逼，但孩子當(dāng)著他的面可勁夸國家好、夸社會好，他不能說不好啊，因此趕緊點(diǎn)頭說：“是啊，以前我們過得苦，現(xiàn)在我們終于能當(dāng)家做主了?！?/br>
    顏晉耘笑了笑：“梁伯伯，你們解放前出生的這輩人是受過苦的，但我們解放后出生的年輕人沒有啊。為了讓我們更加深刻地體會到人民當(dāng)家做主的好處，我提議，在村里展開憶苦思甜活動。具體就是，組織年輕人頂著寒風(fēng)去山上干活，讓我們體驗(yàn)一下舊社會被地主壓迫的痛苦。只有經(jīng)歷了痛苦，才知道幸福生活的來之不易啊！”

    顏晉耘握住梁隊(duì)長的手，言辭懇切地說：“這樣的教育是很有必要的。你要是覺得我的提議不錯(cuò)，可以上報(bào)公社，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下思想。說不定領(lǐng)導(dǎo)會支持我們?！?/br>
    梁隊(duì)長想在村里開展憶苦思甜教育，公社領(lǐng)導(dǎo)們要是覺得這個(gè)提議不行，最多就是不批準(zhǔn)，絕對不會說梁隊(duì)長的思想有問題。而一旦領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了，梁隊(duì)長以后就能正大光明帶著村里年輕人去山上找吃的了。當(dāng)然了，經(jīng)常上山還是不行的。一年最多兩次。忙完了春種，上一次山，忙完了秋收，再上一次山，絕對不能耽誤地里的活。

    “你這腦袋是咋長的？咋能想出這個(gè)主意？”梁隊(duì)長整個(gè)人都震驚了。

    顏晉耘拿出梁春芽的數(shù)學(xué)課本，指著應(yīng)用題的題干說：“梁伯伯，我就是書看得多。這里告訴我們，舊社會不把我們窮人當(dāng)人看，所以我想時(shí)刻牢記新社會的好。”