【以劍之名】：以后就是同學(xué)了啊，要不我們?cè)僮鰝€(gè)同桌？

    【小深同學(xué)】：你沒(méi)同桌？

    【以劍之名】：害，這不是怕打擊到我同桌的自信心么？

    【以劍之名】：畢竟我這么帥，又這么上進(jìn)。

    【小深同學(xué)】：……

    【以劍之名】：只有擁有和我同等級(jí)高顏值的人才敢坐著在我的身邊。

    【以劍之名】：等你回來(lái)鴨.jpg

    秦深看著對(duì)話框里的表情包笑了笑，有這么個(gè)同桌估計(jì)得被他煩死。

    秦深被王主任禍害過(guò)的頭發(fā)經(jīng)過(guò)兩周堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)已經(jīng)長(zhǎng)到了可以修出發(fā)型的長(zhǎng)度，理發(fā)師問(wèn)了秦深的要求以后將那些參差不齊的地方修剪干凈，又留了點(diǎn)兒劉海，對(duì)著鏡子好好欣賞了一下自己的作品，感嘆了一句臉長(zhǎng)得好果然不管什么發(fā)型都好看。

    “小帥哥要不要染個(gè)頭發(fā)？”理發(fā)師對(duì)秦深的發(fā)型很滿意，但還是覺(jué)得潮男不應(yīng)該只有一頭原始黑發(fā)。

    “你皮膚白，染個(gè)淺一點(diǎn)的發(fā)色會(huì)顯得更有少年感，就像日漫里的男主。”理發(fā)師翻了幾張模特圖給秦深看，都是一些不怎么顯眼的顏色。

    “不用了?！鼻厣畈⒉幌肴绢^發(fā)，浪費(fèi)時(shí)間而且容易被德育處老師教導(dǎo)，理發(fā)師覺(jué)得挺遺憾，指著一張圖片對(duì)秦深說(shuō)：“你比這個(gè)模特還適合這個(gè)顏色，染上顏值立馬成倍上升，小帥哥不試試？”

    “不了。”秦深看了看時(shí)間：“我下午還要上課。”

    理發(fā)師看起來(lái)很遺憾，但還是放秦深起來(lái)去結(jié)賬，付錢(qián)的時(shí)候他又說(shuō)到：“要是想染了可以來(lái)試試，這個(gè)顏色真的很適合你?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    秦深付了錢(qián)就直接去學(xué)校找校長(zhǎng)了，這時(shí)候上課不久，校長(zhǎng)辦公室里有三個(gè)人，秦深敲開(kāi)門(mén)后，一個(gè)頭發(fā)稀疏，有啤酒肚的男人問(wèn)他：“是秦深同學(xué)么？”

    秦深點(diǎn)頭，男人立刻說(shuō)：“我是高二年級(jí)的年級(jí)主任，姓羅?！?/br>
    秦深從善如流：“羅老師好。”

    “誒?！笔?shí)驗(yàn)的老師大多都知道二中的事情，秦深的名聲在老師之間并不好，但校長(zhǎng)親自吩咐了要在這里等著秦深為他辦理入學(xué)手續(xù)，羅老師也不敢怠慢，便對(duì)秦深說(shuō)：“秦深同學(xué)，你知道我們的分班制度么？”

    “知道一些?！?/br>
    羅老師：“我還是說(shuō)一說(shuō)吧，我們高二年級(jí)一共就兩個(gè)重點(diǎn)班，一班和二班，一班是理科重點(diǎn)班，二班是文科重點(diǎn)班，以往我們招生都是看成績(jī)分班，但你情況特殊，我可以破例讓你進(jìn)一班，一班競(jìng)爭(zhēng)大，學(xué)習(xí)壓力比較重，而且我們是流班制，要是你成績(jī)實(shí)在跟不上，月考之后可能還是會(huì)掉到普通班?！?/br>
    秦深知道這個(gè)年級(jí)主任是在暗示自己不要自不量力，以為靠關(guān)系進(jìn)了一班就能穩(wěn)在一班。

    羅老師：“我們學(xué)校的月考在兩周之后，月考以后高二年級(jí)的晚自習(xí)就要開(kāi)始正式上課了，我們學(xué)校的進(jìn)度也快，今后就不要貪玩了，好好學(xué)習(xí)啊。”

    “嗯?！鼻厣铧c(diǎn)頭，羅老師又說(shuō)：“我先帶你過(guò)去熟悉熟悉，入學(xué)讓你們班主任幫你辦?！?/br>
    秦深點(diǎn)頭，跟著羅老師去教學(xué)樓，教學(xué)樓五樓是教師辦公室，羅老師把秦深帶到一名女老師面前，對(duì)秦深介紹到：“這是一半的班主任許老師?！?/br>
    許老師看起來(lái)三十來(lái)歲的樣子，穿著一條米色連衣裙，外面搭了一件小香風(fēng)的外套，她對(duì)羅老師笑了笑，剛想問(wèn)羅老師怎么回事，就聽(tīng)秦深說(shuō)：“羅老師，我想去三班?！?/br>
    羅老師明顯一愣，他以為這種靠關(guān)系進(jìn)來(lái)，校長(zhǎng)又吩咐了“他想去哪個(gè)班就插在哪個(gè)班”的學(xué)生都會(huì)選擇重點(diǎn)班，沒(méi)想到秦深突然說(shuō)要去三班，許老師反應(yīng)過(guò)來(lái)這是安插班生，慶幸這學(xué)生識(shí)趣，笑著說(shuō)：“也是，一班壓力太大了，一來(lái)就去一班不一定是什么好事。”

    羅老師以為秦深是被他之前的話說(shuō)動(dòng)了，立刻領(lǐng)著秦深去找何衛(wèi)國(guó)。何衛(wèi)國(guó)正專(zhuān)心致志的批改著學(xué)生的作業(yè)，見(jiàn)羅老師帶著個(gè)學(xué)生站在自己辦公桌面前，才抬頭問(wèn)：“這是怎么了？”

    羅老師笑著說(shuō)：“這是二中新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，秦深。秦深同學(xué)，這位是三班班主任何衛(wèi)國(guó)何老師?！?/br>
    秦深：“何老師好?！?/br>
    何衛(wèi)國(guó)也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)秦深大名的，畢竟秦深單挑他們班顧劍的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，他仰著頭看了秦深一會(huì)兒，才說(shuō)：“你就是單挑顧劍那小子的秦深啊?！?/br>
    秦深猝不及防被提起這事，不知道該用什么表情面對(duì)自己未來(lái)的班主任，何衛(wèi)國(guó)伸手在他胳膊上拍了兩下：“小伙子可以啊。”

    秦深不知道怎么回話，何衛(wèi)國(guó)放下手上的作業(yè)，起身說(shuō)：“行，這學(xué)生我就帶班上去了?！?/br>
    他上下打量了一會(huì)兒，又拍了拍秦深的肩膀：“入學(xué)手續(xù)辦了么？”

    “還沒(méi)?！绷_老師說(shuō)：“待會(huì)兒下課你幫他辦吧。”

    “行。”何衛(wèi)國(guó)答應(yīng)的爽快，領(lǐng)著秦深去自己的班級(jí)。

    秦深對(duì)高二三班已經(jīng)很熟悉了，何衛(wèi)國(guó)在路上問(wèn)了幾個(gè)學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題，在敲門(mén)前對(duì)秦深說(shuō)：“好好跟同學(xué)相處啊?！?/br>
    秦深點(diǎn)頭，何衛(wèi)國(guó)敲響了高二三班教室的門(mén)。開(kāi)門(mén)的是坐在前排的學(xué)生，門(mén)一打開(kāi)，教室里的人都轉(zhuǎn)頭看向門(mén)口。見(jiàn)到秦深以后，大家相繼露出不同程度的震驚表情，何衛(wèi)國(guó)跟講臺(tái)上的老師說(shuō)了幾句話，講臺(tái)上的老師便下臺(tái)站在了第一排旁邊。何衛(wèi)國(guó)拍著秦深的肩膀讓他上臺(tái)，拍了拍手讓注意力都在秦深身上的同學(xué)注意自己。