“sitdown.”在他說(shuō)完之后，教授居然讓他坐下了，然而他還處于懵的狀態(tài)，直到抬頭再看黑板的時(shí)候，才知道教授問(wèn)的問(wèn)題和一一那個(gè)詞是什么意思，原來(lái)一一是在給他提示，那個(gè)詞就是答案。

    賀斯用眼神瞟了一眼一一，她還是在專(zhuān)心的聽(tīng)課中，完全沒(méi)有注意到他的眼神。賀斯心里鄙視自己，居然連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要?jiǎng)e人提示，還好意思說(shuō)自己是什么天才醫(yī)生。

    不過(guò)轉(zhuǎn)而一想，如果不是因?yàn)樗呱?，怎么?huì)連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，所以賀斯把所有問(wèn)題都?xì)w結(jié)于自己出神了，這樣才勉強(qiáng)安慰了自己驕傲的自尊，心里感受了一點(diǎn)。

    不過(guò)這同時(shí)有讓他想到了另外一個(gè)問(wèn)題，一一提醒他到底是真的好心還是想要引起他的注意，如果是后者，那么恭喜她成功了。從剛才的欲擒故縱到現(xiàn)在的小動(dòng)作賀斯已經(jīng)注意到她了。

    同時(shí)他還糾結(jié)的是，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要?jiǎng)e人來(lái)幫他回答，那他在一一心中的形象是不是就毀了，賀斯又開(kāi)始擔(dān)心起會(huì)不會(huì)被鄙視的事情。

    就這樣，一一沉浸在學(xué)習(xí)中，賀斯沉浸在自己的糾結(jié)懊惱中，一節(jié)課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。

    下課鈴聲響了，教授放下課本淡定的走出教師，然后同學(xué)們才在他后面一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)了。一一留在最后才走的，她不想在下課的時(shí)候去擠人群，所以她寧可晚一點(diǎn)走。而賀斯卻是故意走的晚，他就是要跟一一一起出去。

    等到人幾乎走光了的時(shí)候，一一才拿起書(shū)包打算出門(mén)，完全沒(méi)注意到還在教師而且就在她旁邊的賀斯。眼看著一一就要離開(kāi)，賀斯拿起桌子上的東西塞進(jìn)書(shū)包就跟了上去。

    在樓梯口處，賀斯喊住了她:“竇一一。”賀斯的聲音響亮清澈，一一聽(tīng)到了停下了腳步，回頭看著叫她的人，看到賀斯出現(xiàn)在身后她還是挺意外的，畢竟她以為賀斯早就走了。

    “賀斯同學(xué)？”一一不敢相信的有重復(fù)了一遍。

    賀斯不說(shuō)話，只是徑直的朝她越走越近，知道一一面前才停下了腳步。

    一一疑惑的問(wèn):“有什么事嗎？”賀斯的表情很奇怪，不知道該怎么形容，又生氣也有別的。

    一一的疑問(wèn)換來(lái)了一陣沉默，賀斯愛(ài)你沒(méi)有要開(kāi)口回答的表現(xiàn)，一一等不及了，“要是沒(méi)有別的事我就先走了?！奔热毁R斯不愿意開(kāi)口，她也不能說(shuō)什么，況且她也猜不透他想要干什么。與其這樣尷尬的站著還不如提早離開(kāi)。

    就在她要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，賀斯干凈的聲音響起來(lái)了，“謝謝?！彼f(shuō)的很清晰，每個(gè)字的發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)，用的是中文說(shuō)的，既然都知道彼此是華國(guó)人而且有沒(méi)有其他人在現(xiàn)場(chǎng)，所以?xún)扇硕歼x擇用中文說(shuō)話。

    賀斯突如其來(lái)的感謝讓一一先是一愣隨后便明白了，原來(lái)是謝她上課給他提示這件事啊！她都沒(méi)有當(dāng)回事，只是同學(xué)之間的情趣罷了，以前上課的時(shí)候也是這樣，老師明明提問(wèn)一個(gè)人，然而周?chē)鷧s又一群人在幫忙回答。