每天都離現(xiàn)形更近一步 第223節(jié)
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“養(yǎng)殖戶?!倍〗淌趪@息。 “都是養(yǎng)蛤蜊的?” “不止,還有其他海珍品。也有外地的養(yǎng)殖戶過來看情況?!?/br> 風(fēng)羿了然。 就海星那兇殘的性子,牡蠣、扇貝、鮑魚那些它們都能吃。不采取措施,它們的爆發(fā)最終會將人們養(yǎng)的海珍品消滅干凈。 “海底蝗蟲”不是瞎吹的。 海星爆發(fā),是激發(fā)了一個新的暫時活躍的市場。 但比起蛤蜊等水產(chǎn)資源的損失,如今這個新市場遠(yuǎn)不能彌補(bǔ),要不然那些養(yǎng)殖戶也不會焦躁成那樣,就算每天用自家的船和員工撈海星,收獲的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們的損失。 比如種地,種下去的小苗沒等長成,就被蝗蟲禍害,這能忍? 碰到這種情況農(nóng)戶們會哭出來的。 現(xiàn)在那些養(yǎng)殖戶的心情差不多也是這樣,現(xiàn)在還只是個開始,誰也不知道這一波海星災(zāi)難有多大,持續(xù)多久。 三人正在閑聊,不遠(yuǎn)處又走過來兩個人。 旁邊一直處于沉思狀態(tài)繃著個臉的李教授面上露出些笑容,跟那邊兩人打了招呼,又給風(fēng)羿介紹,“背著大包的是做海洋食品研究的穆老師,他旁邊是海洋發(fā)展局的人?!?/br> 顯然,李教授與這位穆老師交情不錯。 那邊過來的兩人,看到風(fēng)羿那張臉時步伐一頓。 “風(fēng)羿?他接了這次任務(wù)?”穆老師知道聯(lián)保局那邊還有個專家過來,但沒想到來的人竟然是風(fēng)羿。 “你也認(rèn)識他?看不出來你還經(jīng)常逛社交平臺?!?/br> “最開始知道他是因為弗州那條大蟒蛇,后來發(fā)現(xiàn),他在網(wǎng)上挺火。但這次是調(diào)查海星爆發(fā),他不是抓蛇的嗎?怎么也過來了?” “聯(lián)保局的人讓他過來幫忙,說是潛水能力不錯。其實也就是讓他多認(rèn)識些人,聯(lián)保局的人很看重他?!?/br> “有能力的人值得重視?!?/br> 他們看人可不看臉,只看有沒有真本事。 因此,兩人對風(fēng)羿的態(tài)度也很和善,尤其是穆老師,走近之后臉上的笑容加深,看上去真誠熱情。 丁教授的目光往穆老師的背包上瞧,“背著什么?新產(chǎn)品?聽說你這次賣配方賺了不少錢?。 ?/br> 穆老師笑得謙和,打開身上的背包,將里面裝的一個個小袋往外掏:“我新研究出來的,加了海星的一點小零食,來來來,大家?guī)兔υ嚦??!?/br> 說著穆老師看向風(fēng)羿,“你是陽城人吧,不知道適不適合你們那邊人的口味,吃辣不?” 風(fēng)羿回道:“我不挑,在瑢城也住了幾年,能吃點辣?!?/br> 穆老師往背包里一抓,也沒看抓了幾袋,直接塞給風(fēng)羿:“一種原味,一種醬香,醬香的辣一點,來,拿著,都試試!覺得好吃以后幫忙帶貨哈!” 風(fēng)羿也爽快道:“行!” 旁邊的丁教授笑著指了指穆老師,“難怪你看到風(fēng)羿笑得這么燦爛,敢情是看中風(fēng)羿在網(wǎng)上的人氣!” 穆老師和海洋發(fā)展局的人還有其他事,沒站這里多聊,加了風(fēng)羿的聯(lián)系方式,便離開了。 等兩人走遠(yuǎn),風(fēng)羿才道:“這位穆老師……” “嗯?”丁教授投來疑惑地眼神。 “好像是有什么心事。”風(fēng)羿已經(jīng)看出來,穆老師內(nèi)心情緒并不如表面上那么高昂。 “嘖,你看出來啦?”丁教授沒想到風(fēng)羿竟然也能看穿穆老師的真實情緒,“他和他的幾個朋友都有養(yǎng)殖場,這次損失不小。好在這次賣配方賺了點錢,比其他人好些。但損失是存在的,高興得起來才怪。而且,這次海星爆發(fā)雖然比不上氣候異常期時的規(guī)模,但預(yù)計會比十年前的那次更大,不太樂觀?!?/br> 李教授突然道:“不是預(yù)計,是肯定!這次程度肯定比十年前那次更嚴(yán)重!” 風(fēng)羿看向不遠(yuǎn)處那些養(yǎng)殖戶,如果真如兩位教授所說,過幾天站在岸邊哭的養(yǎng)殖戶會更多。 又看向手上的幾袋小零食,風(fēng)羿拿出手機(jī)拍了幾張照,發(fā)到社交平臺—— 【開工第一天,先幫忙試吃![圖][圖][圖]】 其實,風(fēng)羿更喜歡昨天在那個餐廳里吃的蒸海星,沾點醬,海星自帶的那點毒性正好添味。 穆老師的這些小零食對海星做過去毒加工處理,少了點毒味,不過對普通人更友好。 網(wǎng)上,關(guān)注風(fēng)羿的人發(fā)現(xiàn),風(fēng)羿今兒又發(fā)新狀態(tài)了! 再一看,零食?點心? 【剛在網(wǎng)上下單了墨城的海星,但是沒看到這東西啊,這是什么?好吃嗎?哪個牌子?】 【包裝如此質(zhì)樸,是地方特產(chǎn)?實體店現(xiàn)買現(xiàn)裝的那種?求店鋪名!求代購!】 【請問這個哪里能買!網(wǎng)上有賣嗎?】 【鏈接呢!這東西的鏈接呢??蛇哥你是不是忘了什么??!】 發(fā)完新狀態(tài)的風(fēng)羿已經(jīng)退出平臺,將手機(jī)放兜里。 調(diào)查團(tuán)隊的其他人也陸續(xù)到了。 負(fù)責(zé)調(diào)查此次海星爆發(fā)事件的團(tuán)隊人員有近十個,但是跟船出海的并不只有這些人,有些是臨時雇傭人員,有些則是被各位專家們帶來幫忙的學(xué)生。 今天團(tuán)隊這邊出海的有兩艘船,一艘主要是監(jiān)測數(shù)據(jù)分析現(xiàn)況,另一艘則負(fù)責(zé)捕撈。 風(fēng)羿先跟著丁教授他們,遞工具記錄數(shù)據(jù),這方面他比不上那些教授們帶的學(xué)生,更比不上專業(yè)的工作人員。 跟著閑混了半天,下午,風(fēng)羿就去另一艘船。別的不懂,撈海星就簡單多了! 這次海星爆發(fā)之后,一些被嚴(yán)令禁用的捕撈工具也暫時啟用,不過調(diào)查團(tuán)隊這邊使用的網(wǎng),是針對海星改制的,與漁民商販們使用的不一樣,但也需要多人協(xié)作。 上午他就看過那些工作人員怎么用網(wǎng)、籠,現(xiàn)在他準(zhǔn)備下水幫一把。 這邊的負(fù)責(zé)人問風(fēng)羿:“有證嗎?” 風(fēng)羿:“有?!?/br> 負(fù)責(zé)人本來想提醒幾句,話到嘴邊,又憋了回去。換個人他能說半小時的注意事項,但風(fēng)羿怎么說也是專家組的人,應(yīng)該不需要他強(qiáng)調(diào)太多。 最后只跟風(fēng)羿說了哪些區(qū)域需要新布下網(wǎng),哪些區(qū)域可以收網(wǎng),下午捕撈工作量不大。 風(fēng)羿換上潛水裝備,與另外兩名潛水員一起下水。 水環(huán)境中分布各種各樣的化學(xué)信息,幾乎控制著水產(chǎn)動物行為的各個方面。 風(fēng)羿不是水產(chǎn)動物,但是他同樣能感受到這片水環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息。只是潛水裝備妨礙了他接收信號。 說句夸張的,伸舌頭舔一下這里的水,他都能知道附近大概有多少海洋生物。 當(dāng)然,他是絕不會這么做的! 為了方便記錄數(shù)據(jù)與專家組的人實時溝通,他們的潛水裝備都帶了通話系統(tǒng)。 其中一位潛水員跟風(fēng)羿說:“我們先采集幾組數(shù)據(jù),也要不了多久。你有段時間沒下水了,先熟悉一下,到附近游一游,找找狀態(tài)?!?/br> 風(fēng)羿回了個“好”的手勢,“你們這邊完事兒了叫我,我很快會回來?!?/br> 看著風(fēng)羿緩緩?fù)坝?,兩名潛水員笑了笑,開始記錄數(shù)據(jù)。 對這些任務(wù)他們已經(jīng)cao作熟練,而且儀器檢測也快。 風(fēng)羿往前游,離那兩名潛水員越遠(yuǎn),他的速度提升越快。 找狀態(tài)? 哪里需要特意找狀態(tài)! 只要下水,狀態(tài)就來了! 就是潛水服太限制他發(fā)揮。 這么想著,風(fēng)羿竄出老遠(yuǎn)。 水底的海星確實很多。 它們在其他地方并非隨處可見,沿海的很多旅游景點,未必能見到多少它們的身影。 在墨城海域爆發(fā),并不是說它們?nèi)可钤谶@里。 它們是被這里養(yǎng)殖場的食物吸引了,海里其他地方的海星接收到“有食物”的信號,往這邊奔涌而來,集結(jié)成海星大軍。 就是這些看上去沒什么威脅,還有點可愛的小東西,對本地養(yǎng)殖戶造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失和心理傷害,不可小覷。 風(fēng)羿改變身體局部肌rou骨骼和臟器,便能夠自由行走在水底,雖然看著與一般潛水人員沒什么兩樣,但內(nèi)里已經(jīng)大大不同。壓根兒不需要浮力調(diào)整裝置。 抓起一只海星翻看。 它眼睛在哪里? 不是每一種生物都擁有人們通俗定義上的“眼睛”或“鼻子”。 應(yīng)該是,感受器。 能讓它們感受海水中傳播而來的光、聲音以及化學(xué)物質(zhì)等等。 不管是哪種外來刺激,總的來說就是兩種作用—— 能吃?還是不能吃? 而墨城這一片海洋牧場,散發(fā)出來的物質(zhì),傳遞給它們的信息則是: 來呀!快活?。〕源蟛蛥?! 于是海星們組團(tuán)而來。 風(fēng)羿看著周圍的海星,這里以多棘海盤車為主。 將手上抓著的海星,當(dāng)飛鏢甩出去,然后,掀翻腳下一只大的,本想看它怎么翻身,但它翻得太慢,風(fēng)羿沒空等。 抓起一只更大的海星,將其側(cè)立,讓它的身體垂直于地面,向前扔,在它落到水底前,風(fēng)羿已經(jīng)游到那里,手一撥,繼續(xù)往前。 風(fēng)羿一邊游,一路將那只海星拋著玩。 如果那些海星會說話,肯定已經(jīng)大聲罵罵咧咧了。 風(fēng)羿扔著海星,感受著廣闊的海域。 以前還想攢錢買個大泳池,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),還是海里游著暢快! 要不,賺錢買個島? 另一邊,跟船的兩名潛水員將多組數(shù)據(jù)錄入之后,周圍一瞧,沒見到風(fēng)羿。