有人開帖嘲諷這樓主癩蛤蟆想吃天鵝rou，也不看看自己什么德行。嫉妒喬御的人太多, 想暗中犯賤，記得先排個號。

    但是正所謂有光的地方就有暗，除了錢，很少有什么能討所有人喜歡。

    正義路人看不慣喬御迷弟迷妹們的舉動，感覺雖然樓主有所夸張，但喬御行為實在過于出格。

    支持喬御的大多是乖學生，不喜歡喬御的多為方文清之流，對學習好的同學又敬畏又敵視。

    前者要論吵架水平，無論如何都是干不過后者的。

    不過好在前者陣營內(nèi)有小吧主，事情最終以刪帖結(jié)束。

    只是雖然刪了帖，不滿的情緒卻悄悄埋下。

    喬御聽說這事，在耳朵里過了一遍后，也就拋之腦后。

    他心態(tài)很好，平時也壓根不上網(wǎng)，不打游戲不追劇，日子過得十分清心寡欲。

    只有學習才是喬御唯一的追求。他愛學習，學習使他快樂，其余都不過是附加產(chǎn)物。

    有些人嘴上嗶嗶得再厲害，只要沒吵到他面前，也不過是無關痛癢。

    網(wǎng)線一拔，恩怨去他媽。

    月考前夕，因為學校貼吧里的掐架，年級內(nèi)部一股風雨欲來的氣息。

    要論誰對這次月考更為看重，那肯定不是喬御，而是力排眾議，成立國際班11班的郝校長。

    出于私心，除了原本7班選擇理科的學生，郝校長分給11班的學生，平時成績都不差，不少還是班上的前幾名，?；径荚谀昙壡?50名，這些同學努力一下，上二本還是有希望的。

    如果11班實驗失敗，那這批學生就成了犧牲品，郝校長就是幕后的劊子手，毀了學生的未來。這讓他如何壓力不大。

    郝誠倒是想讓喬御給他立個軍令狀，但是想了一下，國際班搞砸了，也不能算喬御一個人的錯，還是任其發(fā)揮比較好，免得因小失大。畢竟，郝誠是希望喬御上清大或者京大的。

    畢竟10個一本生，在郝校長心里，恐怕也沒清北預備役喬御一人頂用。

    考試前一天，喬御講完課，收起教案。

    臺下，11雙眼睛望著他，目光又是期待又帶著點緊張。

    喬御心頭一軟，清了一下嗓子，道：“明天就是第一次月考了，最近學校里風言風語比較多，不用管，好好考就是了。你們能考多少，我心里有數(shù)，發(fā)揮不好也沒關系?！?/br>
    封閉式的學習讓這11名同學有遠超其他團體的團結(jié)力。

    不少人都悄悄用個人賬戶發(fā)過帖，幫喬御說話。

    其他人懂啥？喬御給他們講課，他們恨不得跪在地上聽，完全不需要別人幫自己爭取什么皿煮、籽油。

    從7班跟過來的趙可兒起身，信誓旦旦地保證：“喬御你放心吧，我們不會給你丟臉的！”

    不僅不會丟臉，還要幫你打臉。

    免得讓其他人都說，他們是開了小灶也扶不起來的爛泥巴！

    *

    月考的模式和高考的差不多，考兩天，有充足的休息時間，晚上上晚自習。

    如果不在乎考試成績，那月考這兩天倒是能玩得十分放縱。

    只是目前來講，大部分學生是沒有這種心態(tài)的。

    喬御在月考期間，也不忘按照進度繼續(xù)上課，敬業(yè)得令人落淚，讓學習小組內(nèi)的同學都想給他開工資了。

    喬御揉了揉胳膊：“進度不等人，早點講完，也好早點復習。”

    同學們聽話的好處在此時就展現(xiàn)出來了，沒有人有一句抱怨，也沒有人提出想提前離開。

    大家聽完喬御講的內(nèi)容，就開始安靜地寫針對性練習題。

    具體課程還是聽學校里老師的，喬御給他們補的主要是重點難點，以及老師講課中有紕漏的部分，簡單高效明了，質(zhì)量完爆外面的野雞補習機構(gòu)。

    下課的時候接近晚上10點。

    宋天宇收拾完東西，側(cè)過頭看向旁邊的人。

    喬御還在做卷子，看起來應該是化學，只是上面的題他看不懂。

    宋天宇從書包里拿出保溫盒，打開蓋子，一股子食物的香味逸了出來。

    里面是一籠熱氣騰騰的小籠包，保溫盒保溫效果很好，哪怕是從蒸籠上拿下來接近4小時，如今一掀開蓋子，包子還冒著熱氣。

    這是宋天宇家的廚子自己做的，用來做包子皮的小麥粉產(chǎn)自秦淮平原，古代時只用于上供，做出來的包子皮微微發(fā)黃。

    皮薄rou厚的灌湯小籠包，個頭小小的，豬rou香菇蝦仁餡兒，rou酥汁濃，還塞了蟹黃。

    宋天宇拿筷子夾了一個，往喬御嘴邊探去。

    喬御聞到味兒了，張嘴咬了一個，到口里了才抬頭，看了眼自己的飼養(yǎng)員。

    “馬上，等我做完這道題?！?/br>
    “好吃吧？”宋天宇看上去還挺得意。

    半夜容易餓，在下面聽課的同學都饑腸轆轆，更別提站了大半天的喬御。這純粹是宋天宇的自發(fā)行為。

    教室里還有人沒來得及走，周子文聞見味，鼻尖聳動，使勁嗅了嗅，終于找到了香氣來源，肚子頓時“咕嚕咕?！币魂囎黜?。

    他摸著肚皮站了起來，順著香味湊到了宋天宇身邊：“宋天宇，啥包子啊這么香，給我整個？”

    他和宋天宇同出7班，偶爾還一起打打球，自認為關系已經(jīng)好到能互相喂食。

    畢竟宋天宇平時有啥吃的也沒短著他們幾個兄弟。

    誰料，他遭到了毫不留情的拒絕。

    宋天宇警惕地護著保溫盒：“不行，這個是給喬御的。”

    突然被cue，喬御連頭都沒抬。

    周子文目瞪口呆：“這一籠包子十幾個，你把喬御當豬喂呢？”

    “十幾個很多嗎？我平時都吃兩籠?！?/br>
    宋天宇驕傲地挺起胸膛。

    周子文：“……”

    你媽的，平時哥哥弟弟地叫著，想分一只小籠包，叫爹都沒用了。

    成功啄走了搶食的小雞，宋天宇十分滿足。

    等一籠包子喂完，喬御的題也做完了。

    飽腹感后知后覺地襲來，好吃是好吃，就是喬御感覺自己胃里裝了一袋豬油。

    他看了眼空空如也的保溫盒，和宋天宇四目相對。

    “明天還給你帶？”

    “行?！?/br>
    片刻后，喬御沒忍住，手擋住唇，側(cè)過頭，微微打了一個嗝。

    *

    兩天考試時間很快過去了，但是成績恐怕只能等到下周才能知道。

    周六晚上，喬御破天荒地早早下課，回家，洗漱完后，躺在了床上，并且反鎖住了房門，告訴保姆，明早不用做他的早飯。

    他準備聽一下來自300年后的生物課。

    喬御喜歡專心致志地學習，他雖然能一心二用，但在學習的時候，對外面的世界感知度很低。

    “系統(tǒng)，”喬御小聲地呼喚起了系統(tǒng)，“我準備好了?！?/br>
    系統(tǒng)：“好，請宿主準備。”

    在短暫的眩暈后，喬御發(fā)現(xiàn)，周圍的景色變了。

    這里不再是他的臥室，自己身下也不是床。他的面前，是一扇關閉的門。

    自己身上穿的也不是睡衣，而是一身休閑服，手里還拿著一本厚厚的，、沒有名字的書。

    喬御的手腕上有一塊電子表，顯示著從12開始的倒計時。

    這里似乎是學校的走廊，只是空無一人。喬御的背后就是一片巨大的落地窗，從這里往外看，能看到一座座高樓，把天幕圍得密不透風，分不清時間，但淡黃色的天空里，有星子在閃爍。

    喬御下意識地想在走廊上探索一番，然而一堵看不見的空氣墻，阻擋了他的腳步。

    唯一能推開的，就是面前的大門。

    于是，喬御深吸一口氣，推開大門。

    在看清楚里面的情景后，他的心重重一跳。

    這里是一個大教室，教室里坐著的，是一排排機器人。

    機器人頭呈橄欖形，不知道什么質(zhì)地的金屬上，有淡藍色的光圈出現(xiàn)在眼睛的位置上，金屬質(zhì)地的關節(jié)暴露在空氣中。

    所有人都是機器人，唯獨講臺上，有一個面容慈祥的老者。

    他看上去年事已高，臉上全都是老年斑，拿著龍頭的拐杖，旁邊是兩個機器人，穿著表示醫(yī)生身份的白大褂，守在生博士身邊。

    “喬御，怎么開學第一天就遲到了？找個地方坐吧。”

    系統(tǒng)低聲道：“這是生博士?！?/br>
    除此外，系統(tǒng)沒給出任何有效信息。

    他找了個空位坐下，和這些機器人同學隔開一定距離。

    生博士緩緩說道：“歡迎你們選擇了生物。在20世紀的時候，有人說21世紀是生物的世紀。那時候，一項偉大的技術(shù)面世——有人提出了人類基因組計劃，號稱從此后能解決糧食短缺、疾病與衰老的問題?！?/br>
    “說出這句話的人，在21世紀被人嘲笑了整整一個世紀?！?/br>
    “但是現(xiàn)在，當初的宏愿已經(jīng)成為了現(xiàn)實?！?/br>
    “各位同學，現(xiàn)在請把教科書翻到第11頁。”

    喬御低下頭，發(fā)現(xiàn)手中的無名之書已經(jīng)變了個模樣。

    這本書的封面上出現(xiàn)了五個大字：

    “基因生物學”。

    作者有話要說：　　【以下百度】