對面的那位陌生老師沒有什么反應(yīng)，低頭目光在上面一掠而過，露出一個笑容：這些不難。rdquo;

    施梓海很不服氣，一般情況下，這樣裝逼的都是他本人，不服氣的其他學(xué)霸將問題拿出來為難他，然后被他輕描淡寫的化解。然而一山更比一山高，沒想到有人會用這樣的招數(shù)來對付自己，更重要的是，看那下筆似行云流水，一點(diǎn)磕絆停頓都沒有的表現(xiàn)，對方似乎是真的會做這些題。

    這場一個人的較勁最后的結(jié)果，除了公園內(nèi)的兩個人外沒有人知曉。

    施梓海的同學(xué)和老師只知道，這位從開學(xué)以來就三天打魚兩天曬網(wǎng)，經(jīng)常課上到一半人就消失不見，連老師都不怎么管的入學(xué)考試第一名，拎著書包回來上課，乖乖在教室里待了一個星期，就算沒有認(rèn)真聽課，也是坐在座位上看書寫字，沒有逃課的行為了。

    而且，他開始問老師問題了，雖然，并不是詢問他所在的高一的老師，也不是高三的老師，而是小學(xué)一年級的老師。

    得知這個消息的時(shí)候，所有人都大跌眼鏡，結(jié)果有好奇的人跑到小學(xué)部去看的時(shí)候，真的看見了備受關(guān)注的天才學(xué)霸，拿著紙筆待在小學(xué)辦公室，堵著一年級老師提問的場景。

    天才的腦回路他們不懂，難道查漏補(bǔ)缺要從小學(xué)一年級開始？

    不能理解的同學(xué)們更好奇了，有和他走得稍近的同學(xué)在中午去食堂吃飯的是時(shí)候問他：施哥，你最近怎么老往小學(xué)那邊跑??？rdquo;

    這位公認(rèn)以后國內(nèi)學(xué)校隨便挑，國外名校也不在話下的天才少年，深沉地嘆口氣：小學(xué)作業(yè)真的是太難了。rdquo;

    同學(xué)：？？？

    施梓海搖搖頭不說話，到了下午放學(xué)的時(shí)候，從來不上晚自習(xí)的施梓海拿起書包，坐車來到芙蓉溪別墅區(qū)，每天都覺得自己在渡劫。

    不得不說，他的脾氣和耐心是越來越好了，轉(zhuǎn)過頭去看之前的自己，恨不得抹消過去的黑歷史。

    你說他好端端的，干什么要覺得自己天下第一，你看，這就遇見天了吧。

    寧素倒是很滿意，平白撿了一個家教，能將夏亦竹的作業(yè)輔導(dǎo)交出去。

    雖然少年一開始過于驕傲了些，但稍微掰一下就能正過來，只要碾壓了對方，就會心服口服，這樣的性格比起很多小心眼、嫉妒比自己厲害的人的所謂天驕順眼得多。

    出于愛才心理，寧素也會教導(dǎo)他一些東西，對方自學(xué)過程遇到的困難，在家教結(jié)束后也會來提問。

    這可是說是施梓海最喜歡的時(shí)候了，他對學(xué)習(xí)抱有極高的喜愛，只是不喜歡學(xué)校里的上課，大部分同齡人跟不上他的節(jié)奏，老師照顧多數(shù)學(xué)生，不會將進(jìn)度提得很快，而家里又為了什么人生經(jīng)歷的不缺失之類的鬼話，拒絕他的跳級申請。

    聽著學(xué)過的東西，怎么都覺得興致缺缺，所以逃課自學(xué)。但在寧素這里，他可以盡情地汲取知識，爆發(fā)的學(xué)習(xí)熱情讓學(xué)校里的人看見，恐怕會覺得認(rèn)錯人。

    若不是對方不愿意，他甚至想天天跑去顧問室開小灶，就算是比上課更讓人頭疼的教小孩子寫作業(yè)，他都可以忍。

    而在這個請教的過程中，施梓海愈是深入了解這位顧問，就愈是覺得訝異。他的提問范圍從不拘泥于大學(xué)教材，可能上一題還在問高數(shù)，下一題就調(diào)到天體物理學(xué)，再接著又問材料學(xué)相關(guān)。

    內(nèi)容繁多雜亂，然而每一個問題，都能得到精準(zhǔn)的回答，對方的涉獵面之廣闊，堪比聯(lián)網(wǎng)的人形計(jì)算機(jī)，讓他三天之后就心生敬意，嘴上雖然不說，但行為上表現(xiàn)出的便是老老實(shí)實(shí)將寧素當(dāng)做自己的老師。

    這樣過了一個月，到了高中月考的時(shí)候，施梓海除了學(xué)校的考試外，還得到了寧素出的一份卷子，上面涵蓋了他這段時(shí)間以來詢問的大部分知識點(diǎn)。

    施梓海捧著卷子一時(shí)不知道心里升起的是感動還是驚詫，畢竟每天寫過的草稿紙都由他本人收走復(fù)習(xí)，從沒見寧素寫過什么，能做出這樣的試卷可見對方的用心，以及良好的記憶力。

    不過這天他拿著試卷去找寧素的時(shí)候，夏亦竹顯得十分不樂意。一開始，對這個補(bǔ)習(xí)老師她是尊敬的，對方說什么都聽得很認(rèn)真，但是這不代表著他可以和自己搶mama！

    擁有危機(jī)感的小姑娘，掰著手指算，因?yàn)橐蠈W(xué)，mama本來陪她的時(shí)間就少了，而中間還要被施梓海占去兩個小時(shí)，最可氣的是，他們之間的對話，夏亦竹每次都聽不懂。

    奧奧看著抱著娃娃嘴巴里嘟嘟囔囔抱怨的夏亦竹，好笑地說出萬金油一樣的安慰話語：小竹子這么聰明，只要好好學(xué)習(xí)，就可以聽懂了。rdquo;

    她只是安撫，夏亦竹卻當(dāng)真了，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，但不是為了聽懂他們的交流。畢竟她又不是真的笨，小老師比她大那么多，自己就是再怎么努力，一時(shí)半會兒怎么也追不上，不如先把成績提起來，然后拿著成績單跟mama說不用補(bǔ)習(xí)了，她自己也可以。 有了干勁的小姑娘挖了一大勺布丁放進(jìn)嘴里，笑得像偷腥的貓一樣。

    陰差陽錯多了一個學(xué)生的寧素，對于閨女的小心思一無所知，更不明白小孩子的獨(dú)占欲。只是對于在學(xué)校中巡游一事更有干勁了，打算再這樣隨機(jī)拾得一些學(xué)生。

    在這個過程中，寧素也看見不少校園里的趣事，比如有學(xué)生在課間的時(shí)候表演才藝，在教室后面跳街舞；又比如小學(xué)的孩子那些奇思妙想；還有關(guān)于老師，比如一些學(xué)生好奇的老師的保溫杯里是不是白開水，或者什么枸杞胖大海之類的，寧素可以確鑿地說不止，僅她看見的，就還有可樂、雪碧、珍珠奶茶等各種飲料。