第五十九章 我們?cè)┌。?/h1>
附中，吳主任辦公室，突然敲門聲響起——敲到一半，門外的人記起這位千歲主任的脾氣，片刻后，敲門聲變得緩和而穩(wěn)定。 “嗯，進(jìn)。”吳主任這才抬眼，語氣嚴(yán)厲的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 門立刻被推開，進(jìn)來的是一位才任教不久的年輕老師，臉上帶著明顯的著急之色，“主任！”她略緩了緩聲音，還是沒遮住微顫的語氣，“打起來了！” “你說什么？” “不，不是打起來，不是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，是過去完成，對(duì)……過去完成，”她語無倫次的，“男生宿舍，十七班和我們班那幾個(gè)！現(xiàn)在人在值班室了，有個(gè)傷了頭的，先送醫(yī)務(wù)室了，您……” 吳主任已經(jīng)起身，拿起外套就往走，他動(dòng)作快，卻不顯急躁，經(jīng)過女老師身邊，眉皺的更緊，“注意儀態(tài)——跟學(xué)生打交道，以后要處理的事多了，這點(diǎn)事就亂了套，你多看看十七……”微頓，他指指外面，“還不快走？” “額……是！”年輕老師忙跟上去，深深幾個(gè)呼吸盡量讓自己冷靜的把十七說一遍，心底卻是不由想，早就聽說這位誰的面子都不給，誰都看不上的千歲主任，獨(dú)獨(dú)對(duì)十七班那位新班主任青眼——的確也是，論做派，這一老一小的，看著跟師徒似的。 剛，這位是想說十七班班主任的吧？ 這位主任難得夸人，聽說近兩年倒是偶爾拿人作榜樣對(duì)比的時(shí)候，提到的都是那位沈老師…… 不過，年輕的女老師一面想著，一面朝吳主任看了眼，見他眉頭緊鎖，話未說，氣勢(shì)先懾人的模樣，默默一個(gè)激靈，忙離了視線，心道難怪他這臉色啊，得意接班人近來連連出事，偏偏今天受傷的學(xué)生還是十七班的，這下不頭疼也難了……那個(gè)沈老師的事鬧得那么大，說是得停職處理來的，不過她的命是真挺好，臨了臨了都分手了的前男友跳出來給她澄清，還真是…… 思緒間，已經(jīng)走到值班室，女老師不敢分神，忙快走兩步去開門，而后側(cè)身讓千歲先進(jìn)去。 值班室，一眼看去滿滿當(dāng)當(dāng)一屋子人——除了一個(gè)查寢的老師坐椅子上，其他站著的都是男學(xué)生，這個(gè)年紀(jì)的男生正是肯長(zhǎng)的時(shí)候，個(gè)個(gè)人高馬大的，把個(gè)本來不大的房間塞得越發(fā)擠起來。 吳主任只覺心堵，這些男生見了他，多少都有點(diǎn)怵，不約而同的低了低腦袋，只有那查寢老師站了起來，“吳主任！吳主任您可算來了，這些個(gè)學(xué)生真是無法無天了！打架不夠，還打群架？還把一個(gè)打破了頭！就那個(gè)誰，那個(gè)叫誰來著……” “向森?！?/br> 鵪鶉似的學(xué)生堆里，有人接了句。 吳主任眉頭一擰，只覺這聲音耳熟，“哪個(gè)說話的？” 人堆里，一學(xué)生舉了手，主任看看過去，登時(shí)氣得胡子都歪了——好家伙，怪不得耳熟呢，這當(dāng)著全校人的面兒對(duì)著大喇叭念了檢討的！ 不耳熟才怪了！ “主任，”潘正非常鵪鶉得打了聲招呼，而后變臉?biāo)频?，一臉悲憤，“主任您可得給我們做主??！我們?cè)┌?！冤死了！都這群狗……夠沒道德的人在那傳謠，我們聽不過去才……” “你住口！”查寢老師呵斥，“叫你說話了嗎你就叭叭叭的？老實(shí)點(diǎn)待著，該你說的時(shí)候有你說的?！?/br> 主任略略抬了下手，查寢老師便停住了話，吳主任的目光從這群學(xué)生臉上挨個(gè)看過，問，“劉老師，去醫(yī)務(wù)室看看。” “??？”查寢老師頓了下，指著站門邊的女老師，“要不叫小秦去吧，主任你不知道這群不省心的，我怕……” “有什么可怕的，我還治不了他們不成，”主任擰著眉，“去醫(yī)務(wù)室，人頭都破了，你還在這站什么崗，哪邊嚴(yán)重沒個(gè)數(shù)嗎！” “……是，那，我先過去看看。” “你們幾個(gè)，哪個(gè)班的？”吳主任問的，是剛才潘正指著的那幾個(gè)。 “十三班！”回答的卻是潘正。 主任冷笑，“平時(shí)叫回答個(gè)問題跟鋸嘴葫蘆似的，這會(huì)倒會(huì)搶答了？” “主任，我們是十三班的，”那幾個(gè)男生也反應(yīng)過來，亦是一臉憤怒又憋屈，“這事真不能怪我們，我們也……” 主任又抬了下手，對(duì)那女老師道，“既然沒你們班的學(xué)生，你先回去吧，出去把門帶上?！闭f完手在身后一背，踱到椅子上坐下，儼然一副公堂審問的架勢(shì)。 那女老師不敢耽擱，應(yīng)了句便忙回身，她剛才還挺擔(dān)心主任忙起來就忘了她，畢竟她本來是在女生樓那邊查寢的，但說是松了口氣吧，還有那么遺憾——沒想到這里頭還有才做了檢討的那學(xué)生，還有打破頭的那個(gè)，她可也聽過他名字呢，真是沒想到啊…… 不知道這事怎么處理呢，別保住了老師，學(xué)生再給整走了？ 不管她如何作想，值班室的氛圍可真算不上輕松。 “主任，事兒就是我剛才跟您說的那樣，”潘正自開了搶答技能之后，自動(dòng)自的攬了十七班的發(fā)言權(quán)，他一臉懇切，“我們幾個(gè)尋思睡前上個(gè)廁所去呢，就聽見他們?cè)谀窃熘{，不，是傳謠——咱們學(xué)校都出公告了，人家陳老師的澄清貼都出來了，他們還在那傳瞎話敗壞我們班主任，那您說我們哪還能尿得下去？” “咳……”于博然輕咳一聲，糾正，“是聽不下去。” 主任表情一直未變，他凝著臉的時(shí)候是比沈青遲震懾力更強(qiáng)一些的，畢竟時(shí)間的buff在那，威嚴(yán)了幾十年的人，緊繃的肌rou和深深的法令紋配合得嚴(yán)絲合縫，他略掀掀眼皮，冷聲，“這就是你們打架的理由？” “不！”潘正立刻伸胳膊擺手，“沒打架，我們一點(diǎn)沒動(dòng)手啊！我們跟說理去了——我們班主任教過啊，這個(gè)，以德服人，對(duì)，以暴制暴那多不體面，我們……” “你撒謊！”十三班幾個(gè)男生忍不住了，一個(gè)國字臉的男生立刻道，“潘正你說這話好意思？！還以德服人，你那根本是……” “是什么？”于博然不著痕跡的扯了下頭一昂就要上前的潘正，他一臉平和的看著十三班那幾個(gè)，“我們跟你們動(dòng)手了？” “這……”那國字臉一頓，跟其他幾個(gè)也是對(duì)視一眼。 “你看你們自己都說不出來了吧？”于博然語氣溫溫和和的，“沒動(dòng)手就是沒動(dòng)手，我們好好勸你們好好說話，不要信謠傳謠，你們不光不聽，還把我們班向森的頭都打破了，”他說著，轉(zhuǎn)身看向椅子上的人，“吳主任，事實(shí)上，劉老師讓跟來的就潘正他們仨，我們幾個(gè)是看不過去，雖然一個(gè)班得避嫌不能當(dāng)證人吧，但這事真挺冤枉的，所以就一起來了。” 十三班那幾個(gè)愣了，怎么越聽越不對(duì)勁？ 明明一起來挨罰受訓(xùn)的，三言兩語從同流合污變成受害者不說，還瞬間洗白了好幾個(gè)？ “主任！不是這樣，”國字臉急了，臉漲得通紅，“是他們先罵的我們！罵得可難聽！他罵我們……” 他指的是于博然，他確定這是這廝是罵他們了，但…… 這混蛋玩意怎么罵的來著？ 什么胎盤什么遺傳什么誠懇建議的，反正是挺繞挺委婉挺長(zhǎng)的一溜，那會(huì)反應(yīng)過來抬胳膊就掄了，這會(huì)卻一時(shí)想不起那個(gè)話怎么罵的了……