虞稚一帶著時(shí)遇去了商場(chǎng)，打算給他多添置幾套新衣服。

    等待電梯時(shí)，旁邊走來一個(gè)帶著孩子的女人，她們的打扮有些特別。

    這時(shí)候，有人對(duì)那母女倆指指點(diǎn)點(diǎn)。

    原因是，那個(gè)年輕女人跟身旁的小孩都穿著lolita的服飾。

    漂亮精致的裝扮，在某些普通群眾眼中成了異類，還有個(gè)上了年紀(jì)的大媽嘀咕，“現(xiàn)在的年輕人，帶著小孩都打扮成這副模樣，真是不知檢點(diǎn)?！?/br>
    自以為說話聲音很小，但周圍的都聽見了。

    虞稚一眉頭微蹙，下意識(shí)捂住兒子的耳朵，不想讓他聽到這些污言穢語。

    時(shí)遇卻抬起手，揚(yáng)起燦爛的笑臉，稚嫩的童聲在人群中顯得格外清脆，“mama快看，是公主殿下！”

    作者有話要說：　　小包子共23章，然后就寫聞聽語的番外，很快啦！

    我們小阿遇可不可愛？乖不乖？

    小阿遇：乖巧等jiejie們?cè)u(píng)論

    時(shí)遇集父母優(yōu)點(diǎn)于一身，是個(gè)比時(shí)奕更加溫柔的少年~所以，大家可以去作者專欄收藏《絕對(duì)溫柔》

    片段：

    高中時(shí)，時(shí)遇編寫了52行代碼，打開是一片星空?qǐng)D。

    星空之上只有四個(gè)字：我的知知。

    第54章 小包子2

    小時(shí)遇會(huì)在云陽市待上一段時(shí)間, 寧素雅高興極了。

    以前時(shí)奕住的臥室專門改造成了小時(shí)遇的房間，虞稚一的臥室就成了夫妻倆的回家時(shí)的住所。

    原本時(shí)奕也提出買一棟更大的房子，但時(shí)爸時(shí)媽拒絕了, 他們都說：“住在這里習(xí)慣了，沒事的時(shí)候還能跟樓下的姐妹聊聊天呢?！?/br>
    老人了, 戀舊。

    虞稚一回到云陽市的第三天, 處理好工作事宜的時(shí)奕也將到達(dá)云陽市。

    虞稚一計(jì)算好時(shí)間，提前帶兒子去高鐵站接人。

    某一段路上畫了斑馬線卻沒有紅綠燈, 過往車輛絡(luò)繹不絕，母子二人站在邊上等待。

    終于有車主減緩速度為他們讓行, 過馬路時(shí)，小時(shí)遇對(duì)著那幾個(gè)停下來的車子鞠躬以示感謝。

    “寶貝，你剛才做得很好, 不過可以告訴mama，你為什么會(huì)想到那樣做嗎？”

    “老師說過, 做人要懂得感恩。司機(jī)叔叔給我們讓行，我們也要向他們表示感謝?！毙r(shí)遇邏輯清晰作出回答, 最后還問：“mama, 我說的對(duì)不對(duì)？”

    虞稚一微微彎腰，摸著他的腦袋，“你很棒，等會(huì)兒咱們把這件事情告訴爸爸，爸爸也會(huì)開心的?！?/br>
    如虞稚一所言, 時(shí)奕也沒吝嗇對(duì)兒子的鼓勵(lì)和贊賞，還送了他一個(gè)新的魔方。

    新找的幼兒園距離小區(qū)不遠(yuǎn)，虞稚一帶著兒子去的第一天，他就成功融入班級(jí)。

    因?yàn)樾r(shí)遇學(xué)到了父親擅交際的本事, 甚至比時(shí)奕還要會(huì)哄人。

    晚上，小時(shí)遇就喜歡聽爺爺奶奶講故事，但并非童話故事，而是關(guān)于父母小時(shí)候的事。

    “你爸爸像你這個(gè)年齡的時(shí)候，就喜歡照顧你mama，還非要跟你mama讀同一個(gè)班?！?/br>
    小時(shí)遇安安靜靜的聽得很認(rèn)真。

    一個(gè)人的成長(zhǎng)跟家庭環(huán)境脫不開關(guān)系，最好的家庭氛圍無外乎于——爸爸愛mama。

    時(shí)遇是被幸福和甜蜜滋養(yǎng)長(zhǎng)大的小孩，在他的世界里，一切都是美好的。

    幼兒園課外活動(dòng)時(shí)刻，小朋友們?cè)赾ao場(chǎng)上的跑跑跳跳，結(jié)隊(duì)玩游戲。

    時(shí)遇玩了一會(huì)兒，就找借口走開，坐在一旁玩魔方。

    上次他跟爸爸比賽，又輸?shù)袅恕?/br>
    他得辦法提高自己的速度。

    腳步聲逐漸靠近，正面的太陽光全被擋住。時(shí)遇停止轉(zhuǎn)魔方的動(dòng)作，下意識(shí)抬頭。

    一個(gè)扎著單馬尾的女孩領(lǐng)著四五個(gè)小孩將他圍起來，領(lǐng)頭的女孩雙手叉腰，又嬌又傲，“喂，聽說你是大一班最聰明的小朋友，以后跟我混怎么樣？”

    時(shí)遇從未遇見過這樣的情況，稍稍遲疑后，簡(jiǎn)單明了的拒絕她，“不要。”

    女孩眉頭一皺，朝身后那個(gè)瘦瘦矮矮的男生招手，“楚一航，你告訴他，認(rèn)我當(dāng)老大有多少好處?！?/br>
    “是的，老大！”楚一航聲音干脆，“時(shí)遇，你要是跟我們老大一起玩，老大會(huì)給我們分很多零食和玩具的。”

    時(shí)遇仍是搖頭，“我不需要?！?/br>
    女孩往前走了一步。

    此刻，老師們已經(jīng)在召喚小朋友集合，“小朋友們，集合了！”

    時(shí)遇將魔方收好，站起身。

    “嗨呀！”雙手叉腰的小女孩一臉遺憾，重重嘆氣，然后指揮著身后的小弟們，說：“走！回去集合?！?/br>
    但是，在臨走之前她特意跑到時(shí)遇面前問了句：“你喜歡什么東西？我明天送給你，你就認(rèn)我當(dāng)老大行不行？”

    時(shí)遇搖頭。

    他不需要?jiǎng)e人送什么東西。

    不過第二天時(shí)遇就收到了來自“老大”的關(guān)愛，是兩個(gè)形狀不一樣的魔方。

    他覺得新奇，可不能收。

    時(shí)遇站在教室里左看看又看看，終于找到坐在邊上的楚一航。

    楚一航跟他那個(gè)老大不是同班，但因?yàn)槭樟死洗蟮暮锰?，?duì)老大忠心耿耿、死心塌地。

    時(shí)遇想要找到她，把這些魔方還回去。于是他先找了楚一航問清楚情況，“你們老大叫什么名字？”

    “老大的名字？”楚一航回答道：“老大就叫夏夏??！”

    夏夏？應(yīng)該是朋友之間習(xí)慣稱呼的小名吧。

    時(shí)遇又問：“大名呢？”

    “大名……”楚一航認(rèn)真想了想，拍手道：“我想起來了，老大的大名叫夏zhi!”

    “夏知？”根據(jù)讀音，時(shí)遇下意識(shí)的解讀成了“知”字。

    “我還會(huì)寫老大的名字，我寫給你看?！背缓侥贸鲎鳂I(yè)本和鉛筆，在本子上一筆一劃寫出“夏火口”。

    夏字中間少了一橫，火跟口分得太開，像是兩個(gè)字。

    楚一航寫完還檢查了一遍，自顧自的點(diǎn)頭，“對(duì)，就是這個(gè)！”

    時(shí)遇拿著作業(yè)本仔細(xì)一看，一個(gè)火跟一個(gè)口字？

    很快，他想到知字，或許是楚一航還不會(huì)寫“夏知”的名字，寫錯(cuò)了偏旁。

    “可以把你的鉛筆借我一下嗎？”他禮貌的詢問。

    楚一航大方的將鉛筆遞給他，時(shí)遇拿到手中，一筆一劃在本子上寫出“知”字，并且?guī)退m正錯(cuò)誤，“知是這樣寫的?！?/br>
    楚一航摸了摸自己的小腦瓜，“我記得不是這樣寫的啊?！?/br>
    時(shí)遇非常肯定的告訴他，“就是這樣寫的，我再教你一遍?！?/br>
    時(shí)遇寫字也是跟著父母練過的，他的字跡很工整，端端正正寫下兩個(gè)“知”字。

    后來楚一航拿著本子去找那女孩，“老大老大，有人說你的名字是這樣寫的?！?/br>
    女孩看著本子上那一行奇奇怪怪的“夏火口”，怒了，“笨蛋，這才不是我的名字。”

    她明明叫夏熾！

    楚一航發(fā)現(xiàn)自己翻錯(cuò)頁面，趕緊翻到另一張，指著時(shí)遇寫過的字，“是這個(gè)，這個(gè)?！?/br>
    夏熾用手指指著本子，一字一頓的念出聲：“知……知……”

    “咦……”她突然覺得，知知比熾熾好看又好聽！

    夏熾指著本子上那兩個(gè)好看的字，滿臉興奮的做出一個(gè)決定，“我決定了，我以后就叫知知！”

    有了這件事情，夏熾對(duì)時(shí)遇就更感興趣了。

    時(shí)遇把魔方還回來，她不肯收回，“這是我送你的禮物?！?/br>
    時(shí)遇試圖說服她，“夏知，我們可以一起玩，但是我不會(huì)認(rèn)你當(dāng)老大的。”

    他知道老大是什么意思，但他只會(huì)把自己敬佩的人放在比自己還高的位置。

    夏熾自動(dòng)屏蔽掉后半句，著重強(qiáng)調(diào)，“我、叫、知知！”

    這是她給自己決定的新名字，目前非常喜歡。

    “好吧，知知。”時(shí)遇再次將魔方遞還給她，這次夏熾收下了。

    本以為這件事情到此結(jié)束，沒想到第二天，他又收到了魔方。

    時(shí)遇把魔方還回去，夏熾就會(huì)在第二天送回來，一來一去的，好似養(yǎng)成了送還魔方的習(xí)慣。

    有一天早上，時(shí)遇沒再收到魔方或者其他禮物。

    休息時(shí)間，他跑去隔壁班看了一眼，還沒來得及問就被小老師帶回教室。

    又到了活動(dòng)課時(shí)間，楚一航忽然跑過來，一只手抓住他的肩膀，小聲說道：“時(shí)遇，快過來。”

    過來？

    過哪兒？

    小孩的話缺乏邏輯，不過時(shí)遇能聽懂。