寧素雅逗著懷里的奶娃娃，又笑道：“小阿遇這一點(diǎn)肯定是隨了一一，一一小時(shí)候就不可不鬧的，可聽話了！”

    小時(shí)遇開朗，但不鬧騰。你抱著他，跟他說話的時(shí)候，他就沖你笑，簡直要融化你的心。

    哪怕是你把他放在一旁，他也安安靜靜的不會(huì)哭鬧，一直都很乖。

    大家都說，這孩子長大了性格肯定很好。

    小時(shí)遇今年三歲，爸媽送他去幼兒園，學(xué)會(huì)了從1到100的數(shù)字，還有簡單的古詩詞。

    平時(shí)爸爸工作忙，都是mama接送他上幼兒園。但是小時(shí)遇對(duì)父母的愛是一樣的，不會(huì)說只喜歡誰，更喜歡誰。

    他喜歡mama，也喜歡自己的爸爸。

    因?yàn)榘职址偶俚臅r(shí)候，會(huì)跟mama一起陪他玩耍。

    每天晚上，小時(shí)遇回到家都會(huì)把今日學(xué)到的東西念給父母聽，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    這天早上，時(shí)奕把兒子從床上抱走，等到房間外面才喊醒他。

    小時(shí)遇迷迷糊糊的睜開眼，軟乎乎的小手揉了揉眼睛，“爸爸?！?/br>
    時(shí)遇動(dòng)作熟練的給他穿衣，“今天爸爸送你去上學(xué)?！?/br>
    “mama呢？”

    “mama昨晚沒睡好，需要休息?！?/br>
    “我知道了?！毙r(shí)遇乖乖配合，洗臉?biāo)⒀馈?/br>
    時(shí)奕把早餐擺在桌上，小時(shí)遇自己爬上椅子，拿起叉子用餐。

    時(shí)奕拉開陽臺(tái)的落地窗，外面淋漓的雨聲越來越大。

    “爸爸，我吃好了?！毙r(shí)遇用完早餐，時(shí)奕收起桌上的垃圾一并丟進(jìn)垃圾桶。

    這時(shí)候，小時(shí)遇已經(jīng)背起幼兒園專用書包，坐在門口給自己穿鞋。

    幼兒園距離家很近，走路就能到。

    今日下了雨，地面有水坑。對(duì)于大人來說，見到水坑都會(huì)繞道走，或者直接邁開腳步跨越。

    但小孩子跨不過去，也不想繞道走，他就想踩水。

    小時(shí)遇想起班上的小朋友有時(shí)候會(huì)故意踩到水面，四周濺起輕微的水花，他們把那當(dāng)做一種游戲，感覺很有趣。

    等待紅綠燈過馬路時(shí)，小時(shí)遇抬起腳，懸在水面上問道：“爸爸，我可以玩水嗎？”

    時(shí)奕沒有立即訓(xùn)斥他的行為，而是認(rèn)真的跟他說，“現(xiàn)在不可以，因?yàn)槭巧蠈W(xué)時(shí)間?！?/br>
    小時(shí)遇從中領(lǐng)悟到什么。

    現(xiàn)在不可以不表達(dá)永遠(yuǎn)不可以，他收回腳，繼續(xù)問道：“那什么時(shí)候可以呢？”

    時(shí)奕微微停頓，跟他說：“等下午爸爸去接你的時(shí)候，如果那時(shí)候你還想玩，爸爸可以帶你體驗(yàn)一次?！?/br>
    小孩子總是對(duì)沒有經(jīng)歷過的事情充滿了好奇心，這并不是什么不可理解的錯(cuò)誤。

    因?yàn)樵缟蠒r(shí)奕說過的話，小時(shí)遇一直盼著下午放學(xué)。

    等到放學(xué)時(shí)間，時(shí)奕準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在幼兒園，接走孩子。

    小時(shí)遇還沒忘記今天早上的事情，他扯了扯時(shí)奕的衣袖，“爸爸，我現(xiàn)在可以玩水了嗎？”

    時(shí)奕打開手中的袋子，里面裝著孩童雨衣和雨鞋，正是為了讓他玩得盡興而購買的東西。

    “爸爸，我們耽擱了回家時(shí)間，是不是應(yīng)該給mama打電話？”

    “放心吧，出門的時(shí)候已經(jīng)跟mama講過了。”

    時(shí)奕給兒子穿上雨衣和雨鞋，帶他去影響不到別人的地方，讓小時(shí)遇踩水玩?zhèn)€盡興。

    作為一個(gè)成年人，或許他不能理解孩子的娛樂方式，但只要不是違背原則的事情，他都可以讓孩子嘗試、體驗(yàn)。

    這一次的嘗試徹底滿足了小時(shí)遇的好奇心，但他覺得這項(xiàng)娛樂并不適合自己，所以他告訴時(shí)遇，“爸爸，這個(gè)不好玩?！?/br>
    孩子指著自己身上的半透明雨衣，奶聲奶氣的，“我的雨衣都被弄臟了?！?/br>
    時(shí)奕趁機(jī)教育，“那以后看到水坑，要躲開，知不知道？”

    “嗯嗯！”小時(shí)遇點(diǎn)頭，回答得爽快。

    回家路上，遇到年輕女孩擺攤，旁邊都是花籃，花籃里的花朵十分鮮艷。

    時(shí)奕突然想起，今年的母親節(jié)快到了，不過身旁這個(gè)小家伙恐怕還不知道這個(gè)節(jié)日。

    小時(shí)遇左看看、右看看，也看準(zhǔn)了那些漂亮的鮮花。他指著那束粉色的康乃馨，“花花漂亮?！?/br>
    時(shí)奕聽到他說的話，停下腳步，低頭看他。

    小時(shí)遇正好仰起腦袋，說：“送mama?！?/br>
    時(shí)奕輕笑道：“誰送？”

    本以為小時(shí)遇不明白，卻聽他邏輯清晰的說道：“爸爸送給我，我送給mama?！?/br>
    時(shí)奕牽起孩子的手領(lǐng)他過去買花，那賣花的姑娘見這孩子機(jī)靈可愛，還免費(fèi)贈(zèng)送了些。

    鮮花遞過來，小時(shí)遇搶著抱入懷中。

    等時(shí)奕付了款，小時(shí)遇期待的望著他，“爸爸可以幫我拿以下嗎？”

    時(shí)奕彎下腰，“可以幫你，但mama收到禮物，只表揚(yáng)你怎么辦？”

    小時(shí)遇興沖沖的開口，“我會(huì)幫爸爸爭(zhēng)取表揚(yáng)的！”

    時(shí)奕勾唇微笑，“很好?！?/br>
    于是，父子倆捧著一束鮮花回家。

    ——

    虞稚一計(jì)算著時(shí)間做完飯，剛把最后一碗湯端上桌，父子倆就回來了。

    “你倆時(shí)間算得還挺準(zhǔn)，快洗手來吃飯吧。”

    時(shí)奕背后藏著東西，虞稚一沒注意。

    小時(shí)遇洗了手出來，蹬蹬蹬的跑到虞稚一面前，牽起她的手，“mama，我們有禮物要送給你?！?/br>
    “什么禮物呀？”

    “嗯……”小時(shí)遇扭頭看向父親，并且向他伸出手。

    這是兩人事先交流好的事情，所以在兒子伸出手時(shí)，時(shí)奕便將藏在身后的康乃馨拿出來，交到他手中。

    孩子手里捧著一束花，完全遮住了他的臉。

    然而小時(shí)遇還是很執(zhí)著的，親手將禮物遞給她，“mama，送給你，母親節(jié)快樂?！?/br>
    “咦？寶貝怎么知道要過母親節(jié)呀？”孩子主動(dòng)祝她節(jié)日快樂，令她驚喜不已。

    小時(shí)遇一字一句的解釋，“我們老師說，母親節(jié)就是屬于mama的節(jié)日，我們要感謝自己的mama?！?/br>
    “謝謝寶貝，mama很喜歡你的禮物?！庇葜梢欢紫律?，歡喜的在他臉上親了一口。

    被認(rèn)可的小時(shí)遇也很開心，以追求公平的方式給爸爸討福利，“mama也要謝謝爸爸?！?/br>
    “為什么呢？”

    “因?yàn)槭前职仲I的花。”

    “噢~”她玉音婉轉(zhuǎn)，含情的目光落在時(shí)奕身上，“謝謝老公。”

    時(shí)奕兀的笑出聲，“一一，當(dāng)著孩子的面，可不能這么偏心對(duì)待吧？”

    虞稚一：？？？

    偏心？她干啥了？

    時(shí)奕指了指臉頰，主動(dòng)湊了過來。

    虞稚一心領(lǐng)神會(huì)。

    這些年別時(shí)奕教的膽子大了許多，親親臉蛋這種事情，也不會(huì)太害羞。

    于是她踮起腳，正要給他一個(gè)側(cè)臉吻的時(shí)候，時(shí)奕故意扭頭，準(zhǔn)確無誤的碰上她的唇。

    當(dāng)著孩子的面沒有再進(jìn)一步，但這個(gè)舉動(dòng)，已經(jīng)令虞稚一心跳加速。

    麻了……

    腳軟。

    *

    時(shí)遇五歲的時(shí)候，要回云陽市陪伴爺爺奶奶一段時(shí)間。

    年過五十的寧素雅已經(jīng)提前退休，她想念孫子，經(jīng)常跑來c市。

    虞稚一的小說遇到瓶頸期，她計(jì)劃去旅游，放松思維，吸取新的靈感。

    父母心疼自己的孩子，無微不至的照顧著，但這并不代表此后一生都要圍繞著孩子打轉(zhuǎn)。

    正好爺爺奶奶也想念孫兒，時(shí)奕便提出，讓小時(shí)遇回云陽市上一學(xué)期的幼兒園。

    既給了父母自由時(shí)間，又安慰了爺爺奶奶想念孩子的心。

    當(dāng)然，這件事情并非由他們強(qiáng)制決定，在計(jì)劃實(shí)施之前，他們也親自問過孩子的意見。

    “爸爸mama因?yàn)楣ぷ髟蛐枰?jīng)常出遠(yuǎn)門，你愿意到爺爺奶奶家住一段時(shí)間嗎？”

    “爸爸mama要工作多久呢？”

    “一兩個(gè)月，或者更長的時(shí)間。”

    其實(shí)他們也無法確定孩子對(duì)時(shí)間的概念，但她即便是出去放松，也不可能完完全全不管孩子的。

    她也想過，如果孩子不愿意，那她就帶上孩子一起去旅游。

    不過，時(shí)遇很快做出了選擇，“爺爺奶奶上次給我打電話，說很想念我，我也想他們。”

    于是，四月份的時(shí)候，虞稚一親自帶孩子回了云陽市。在走之前，她還會(huì)陪伴孩子幾天，熟悉這里的環(huán)境。