黎少舟屁顛屁顛的跟了上來(lái)，“奕哥，剛才那幾顆球投得真不錯(cuò)！”

    “照這樣打下去，球隊(duì)賽也穩(wěn)了！”

    然后在他們沒(méi)注意的時(shí)候，時(shí)奕輕輕地捏了下右手。

    有些疼。

    上次受傷本以為恢復(fù)了，沒(méi)想到打了兩場(chǎng)下來(lái)，又起了感覺(jué)。

    班級(jí)賽打完就是球隊(duì)賽，他們要跟沈江寒的隊(duì)伍對(duì)戰(zhàn)。兩隊(duì)人員再度相遇，是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    他們先奪了幾分，沈江寒的隊(duì)伍又搶了回來(lái)，到后面，時(shí)奕有些力不從心。

    黎少舟發(fā)現(xiàn)他的狀況有些不對(duì)勁，可現(xiàn)在正在比賽場(chǎng)上，不能分心。

    搶球時(shí)，有人不小心撞到他受傷的胳膊，手里的球差點(diǎn)掉落。

    時(shí)奕動(dòng)作迅速，然后在跳躍投籃之際，受傷的右手忽然使不上力，那顆球撞到籃框，從邊緣擦過(guò)——

    總成績(jī)對(duì)比出來(lái)，他們以一分之差輸給了沈江寒的隊(duì)伍。

    “靠！”

    黎少舟氣炸。

    沈江寒特意找到了時(shí)奕，對(duì)他拱起手，“承讓了，時(shí)隊(duì)長(zhǎng)?！?/br>
    時(shí)奕眼神一凜，在休息區(qū)拿回自己得外套，從他身旁擦過(guò)。

    黎少舟罵了一圈，扭頭發(fā)現(xiàn)時(shí)奕已經(jīng)不見(jiàn)。

    “哎，奕哥呢？”

    “剛才看見(jiàn)奕哥走了?！?/br>
    “可能是心情不好吧?！?/br>
    “也是，從來(lái)沒(méi)輸過(guò)，這次偏偏差了一分！想想都很氣人！”

    本以為他們這個(gè)隊(duì)伍所向披靡，沒(méi)想到最后，就差那么一分！

    虞稚一剛從教室跑出來(lái)，她知道時(shí)奕有球賽，可班主任的課實(shí)在溜不走，這會(huì)兒一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲，她就跑出來(lái)了。

    沒(méi)想到，在樓道間跟時(shí)奕撞個(gè)正著。

    “哥哥！”她滿(mǎn)臉喜悅，“你們打完了呀？”

    時(shí)奕看了她一眼，在原地靠墻停下，悶不吭聲。

    “哥哥？你怎么了？”見(jiàn)時(shí)奕情緒低沉，她心里升起一個(gè)不好的猜測(cè)，不太敢說(shuō)。

    虞稚一靠近了些，幫他抱著衣服，這衣服袖子都是他的味道。

    時(shí)奕輕嘆了口氣，后腳跟抵著墻，撇向另一邊，沒(méi)有看她的目光。

    可他看起來(lái)，很失落。

    “哥哥?！彼p輕拽了拽時(shí)奕的胳膊。

    少年低沉的聲音傳來(lái)，“我輸了?！?/br>
    從小到大都活在別人的贊賞之中，他可以坦然接受別人能力比自己強(qiáng)，可不容許自己沒(méi)有拼盡全力去爭(zhēng)取到應(yīng)該獲得的榮譽(yù)！

    虞稚一咬了咬唇，一時(shí)不知道該說(shuō)什么好聽(tīng)的話(huà)安慰他。

    她便學(xué)著以前時(shí)奕常對(duì)她用的姿勢(shì)，摸摸他的腦袋，給他一個(gè)溫暖的擁抱，音如細(xì)雨和風(fēng)：“在一一這里，哥哥永遠(yuǎn)不會(huì)輸?！?/br>
    作者有話(huà)要說(shuō)：我們一一也是情話(huà)高手

    看你們對(duì)聞聽(tīng)語(yǔ)印象挺深刻的，透?jìng)€(gè)?。郝?tīng)語(yǔ)有隱藏屬性的，不是戴著眼鏡的書(shū)呆子

    第32章

    無(wú)論時(shí)奕以什么原因輸?shù)舯荣? 在其他人眼中，輸了就是輸了。

    籃球隊(duì)的成員氣得想去找沈江寒干架, 但這也挽回不了比賽的評(píng)分。

    時(shí)奕心情不佳, 虞稚一特意尋了個(gè)理由跟老師請(qǐng)假，下晚自習(xí)后，迅速跑到去一班。

    一班的老師剛走，班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室，虞稚一站在門(mén)口，路過(guò)的人認(rèn)出她，還同她打招呼。

    教室里的人走了大半，時(shí)奕也慢悠悠的站起身。

    故意在旁邊等待的姜羽然跟著站起來(lái), “時(shí)奕, 一起去cao場(chǎng)走走吧?！?/br>
    時(shí)奕剛回教室那會(huì)兒就沒(méi)跟人說(shuō)話(huà)，上課下課都不太方便, 她就想著等下晚自習(xí)有充足時(shí)間。

    時(shí)奕瞥了她一眼, 只將自己的書(shū)本擺好, 推開(kāi)凳子，從座位上離開(kāi)。

    姜羽然追了上去。

    走到門(mén)口時(shí)，時(shí)奕突然停下，她正欣喜的準(zhǔn)備開(kāi)口, 卻見(jiàn)時(shí)奕轉(zhuǎn)身走向另一處。

    那個(gè)地方站著一個(gè)女孩，是——虞稚一。

    “怎么跑上來(lái)了？”見(jiàn)到她，他便主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)了話(huà)。

    虞稚一拎起手中的小書(shū)包，語(yǔ)氣輕快, “我說(shuō)過(guò)的呀，晚上跟你一起回家?！?/br>
    兩人一見(jiàn)面，眼里就若無(wú)旁人。

    很不喜歡被人無(wú)視掉的感覺(jué)，可姜羽然不得不承認(rèn)，開(kāi)學(xué)時(shí)那些同學(xué)說(shuō)的話(huà)是對(duì)的。

    時(shí)奕對(duì)虞稚一很好，也只對(duì)虞稚一好。

    這讓她有些嫉妒。

    可在這個(gè)時(shí)候，她不知道能做什么才能改變現(xiàn)狀，她甚至想將時(shí)奕對(duì)虞稚一的好奪過(guò)來(lái)，可她也清楚，這很難。

    虞稚一跟時(shí)奕同行離開(kāi)校園，馬路上的公交車(chē)還有最后兩班。他們站在公交站牌處，周?chē)€有些等車(chē)的同學(xué)。

    虞稚一從書(shū)包里取出公交卡，公交車(chē)停下時(shí)，時(shí)奕自然而然的牽住她的手，帶她一起回家。

    這班車(chē)的人還挺多，車(chē)上只剩下一個(gè)空位。后面上來(lái)一個(gè)老太太，慢悠悠的往后走。

    他們將那空位讓出來(lái)。

    時(shí)奕單手抓住扶手，另一只手?jǐn)堉暮笱?，生怕她站不穩(wěn)。

    時(shí)奕的目光沒(méi)有焦距，暖色車(chē)燈在他側(cè)臉映出一層深色光暈，子夜星眸，里面裝著令他不快樂(lè)的事。

    車(chē)子拐外，站在車(chē)上的人身體晃動(dòng)，她便更加用力抓緊了扶手。

    時(shí)奕跨步，直接擋在她的身后，將她完完全全護(hù)在懷里。

    虞稚一忽然轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)：“哥哥，我可以抱著你嗎？”

    “嗯？”男生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然感覺(jué)到腰間被人雙手環(huán)住，獨(dú)屬于女孩的清香少女氣息撲入懷中，令他猝不及防，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的情意將要漾出來(lái)。

    但無(wú)論如何，他都是要護(hù)好她的。

    公交車(chē)的語(yǔ)氣提示報(bào)出站名，時(shí)奕低頭在她耳邊輕語(yǔ)，“我們?cè)撓萝?chē)了?！?/br>
    躲在他懷中的女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，在車(chē)子停下時(shí)，念念不舍的松開(kāi)手。

    今晚的氣氛十分沉默，虞稚一覺(jué)得，他需要有人哄一哄。就像當(dāng)初他總是溫柔的哄著自己一樣。

    “你以前跟我說(shuō)，開(kāi)心的不開(kāi)心的都要告訴你，那時(shí)候我才是被保護(hù)的角色，理所當(dāng)然的接受你的好?！?/br>
    “現(xiàn)在你遇到了不開(kāi)心的事情，我也想哄哄你?！?/br>
    “可是一一太笨了，除了語(yǔ)言上的安慰，不知道該怎么做?！?/br>
    “哥哥要怎么樣才能開(kāi)心起來(lái)呢？”

    在她說(shuō)出這些話(huà)的時(shí)候，時(shí)奕有些意外。

    虞稚一總是乖巧的軟性子，習(xí)慣性的接受，而她得付出大多體現(xiàn)在力所能及的行動(dòng)上，那些哄人的話(huà)是很少說(shuō)的。

    對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這種聽(tīng)話(huà)地孩子很省心，但嘴巴不夠甜。

    可時(shí)奕覺(jué)得，她不開(kāi)口的陪伴已然是安慰，能說(shuō)出這些話(huà)，足夠填滿(mǎn)他的心。

    時(shí)奕順手揉了揉女孩的頭發(fā)，“你什么都不用做。”

    只要陪在我身邊，就是最大的安慰。

    *

    因?yàn)橥蝗换丶彝泴Ⅳ[鐘時(shí)間提前，在家里耽擱了不少時(shí)間。

    時(shí)奕雖然一直耐心的叫她不要著急，可最后還是踩點(diǎn)趕到的學(xué)校。

    班上的同學(xué)基本上都到齊了，虞稚一剛要進(jìn)教室，魯赫就從她身旁超越。

    又聽(tīng)魯赫講起趕來(lái)學(xué)校時(shí)“驚心動(dòng)魄”的事，“我剛才在校門(mén)口闖紅燈了，還好沒(méi)被老師逮到。”

    姜覓爾接梗，“闖紅燈？成功比別人快幾十秒，不成功就比別人快幾十年了。”

    教室里哄堂大笑。

    虞稚一回到自己的座位，做了個(gè)深呼吸。

    她惜命，從來(lái)不闖紅燈。

    數(shù)學(xué)老師又發(fā)下一套試卷，讓他們課后練習(xí)。

    虞稚一遇到問(wèn)題會(huì)先留空，最后堆積在一起，再挨個(gè)找人問(wèn)清楚解答方式。

    她跟聞聽(tīng)語(yǔ)互幫互助解決了不少問(wèn)題，但也有些難題是她們兩個(gè)合力也無(wú)法攻克的。

    那么班長(zhǎng)廖哲文就成了一個(gè)很好的選擇。

    “等會(huì)兒我們先問(wèn)這兩道題?！彼劼?tīng)語(yǔ)商量好下午三節(jié)課下課之后一起找廖哲文請(qǐng)教，結(jié)果聞聽(tīng)語(yǔ)忽然想去上廁所，將這“重任”交付于她。

    廖哲文下課不喜歡待在教室，他更喜歡站在走廊上吹風(fēng)。