這會(huì)兒練舞室已經(jīng)又來了不少人，岸容轉(zhuǎn)頭有點(diǎn)迷茫的看著許笑靨問：“那我們下午干什么？自學(xué)嗎？”

    夏春花跟肖瑜也來了，許笑靨剛好看見，停頓了一下，說：“等下。”

    肖瑜含笑走過來，等走進(jìn)了，看見許笑靨臉上細(xì)細(xì)密密的汗，感慨的說：“你來的好早啊?！?/br>
    第一名，幾乎有壓倒性的優(yōu)勢(shì)，但一點(diǎn)都沒有松懈，甚至比她們更加嚴(yán)格的要求自己。

    許笑靨搖頭，拍了拍岸容的肩膀，說：“她最早。”

    岸容身上的衣服都有點(diǎn)濕了，頭發(fā)凌亂的披在后面，臉上也沒妝，全靠年輕跟天生的臉扛著，被許笑靨推出來她好像還有點(diǎn)不太自在，拘束的顯而易見。

    岸容抿了抿唇，說：“笨鳥先飛嘛，我也怕給隊(duì)友拖后腿?！?/br>
    肖瑜看著她身上被汗水打濕的衣服跟頭發(fā)，還有澄澈干凈的眼睛，由衷的沖她豎了豎大拇指，夸她：“厲害，努力都會(huì)有回報(bào)的。”

    岸容擦了擦汗，有點(diǎn)羞澀的笑了笑。

    許笑靨爽朗的笑著，壓著岸容的肩膀說：“放心，沒有拖后腿那么嚴(yán)重，你可是我們最重要的主唱，自信點(diǎn)?！?/br>
    這是重生之后，許笑靨第一次這么直接的認(rèn)真的鼓勵(lì)她，岸容心里跟吃了蜜一樣甜絲絲的，她挺胸抬頭，一本正經(jīng)的嗯了一聲。

    肖瑜跟許笑靨都無意打探對(duì)方的歌曲跟舞蹈什么樣的，所以見了面只打了個(gè)招呼就走了，肖瑜的隊(duì)員都在里面，兩邊離得有點(diǎn)遠(yuǎn)。

    夏春花給岸容遞了瓶水，岸容接過來稍微活動(dòng)了一下，就看著許笑靨。

    許笑靨微微皺眉，不知道在想什么，等了一會(huì)兒，看著她們說：“兩周時(shí)間要能上臺(tái)表演，我們五個(gè)人，基礎(chǔ)都不一樣，就先從舞蹈開始，不要求做的跟視頻里的老師一樣那么完美，咱們先不扣細(xì)節(jié)，先過動(dòng)作，第一周目標(biāo)是要能順利地完成的把這個(gè)舞跳下來，第二周咱們?cè)贀讣?xì)節(jié)，好吧？”

    五個(gè)人里面，許笑靨是最有這種訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的，她這么說，自然也沒有人反對(duì)，夏春花跟康玉還有點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)，但也只是學(xué)過跳舞，這種自主訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)還不夠。

    沒人反對(duì)，許笑靨心里就先松了口氣，又說：“平時(shí)有什么問題咱們解決不了的，就去找老師幫幫忙，你們要是不敢問，就告訴我，我去問。但是唱歌這方面，我就沒什么能幫上忙的了，暫時(shí)先記歌詞吧好不好？等老師到了，看一下具體的情況?！?/br>
    四個(gè)人不約而同的點(diǎn)頭。

    岸容雖然唱歌學(xué)得快，但她屬于天賦好，自己會(huì)，和把別人教會(huì)，是完全不同的兩件事。

    許笑靨扭頭看了看岸容，猶豫了一下，試探著問她：“這歌你現(xiàn)在能唱下來嗎？”

    岸容舔了舔嘴唇，謹(jǐn)慎的說：“明天吧，明天應(yīng)該可以?！?/br>
    其實(shí)今天晚上應(yīng)該就差不多，但是謹(jǐn)慎起見，時(shí)間也還充足，岸容就把時(shí)間往后挪了點(diǎn)，以免出現(xiàn)別的意外。

    但她說明天，還是把其他人給驚到了，太快了吧，今天中午才拿到視頻音頻，也沒有老師教，明天就能唱下來？

    岸容倒沒覺得有什么，平板里有樂譜，她晚上可以再看看，她轉(zhuǎn)身把平板取了下來，對(duì)攝像機(jī)架說：“謝謝?！?/br>
    夏春花迷茫又震驚的眨了眨眼，恍惚以為岸容是個(gè)自閉癥兒童。

    許笑靨翹著嘴角笑，從岸容手里接過平板，看著岸容把頭發(fā)又重新扎起來，才轉(zhuǎn)過頭來說：“那你們先看幾遍熟悉熟悉?！?/br>
    幾個(gè)人圍著坐在地上，平板放在中間，岸容跟著又看了兩遍，歌曲前奏部分，所有人的動(dòng)作都是差不多的，就先學(xué)這一部分。

    岸容剛才已經(jīng)先跟著許笑靨過了一遍，所以還算有模有樣，能順利跟下來。

    平板只有一個(gè)，學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，許笑靨跟夏春花把這部分學(xué)會(huì)了，就在旁邊自己練習(xí)，剩下三個(gè)人繼續(xù)拿著看，沒多久，康玉也能跟著她倆跳了，就只剩下岸容跟宋然看，岸容提前開了小灶，所以她是自己在旁邊跳，隔一會(huì)兒忘了，就回來看看。

    過了三四個(gè)小時(shí)，大家都筋疲力盡，有些人已經(jīng)回宿舍休息去了，秦韻帶著五個(gè)人來了，這五個(gè)人就是視頻里跳舞的幾個(gè)老師跟TS的練習(xí)生。

    秦韻先一一介紹了她們，然后說：“大家有什么不明白不懂不會(huì)的，要大膽請(qǐng)教老師，老師會(huì)教你們?！?/br>
    岸容坐在一邊，抬眼看了看，記憶就被相同的場景勾了回來，當(dāng)年她還不明白，既然有老師為什么不一開始就來，直接帶著大家開始學(xué)。

    現(xiàn)在她明白了，有一部分原因，是為了節(jié)目需要，讓觀眾看到?jīng)]有老師的時(shí)候，她們都是什么樣子，還有一部分原因，其實(shí)是對(duì)隊(duì)長的考察。

    看這幾個(gè)隊(duì)長，誰做得更好。

    岸容抬頭看了看許笑靨，這方面，許笑靨絕對(duì)當(dāng)之無愧，她聰明，情商高會(huì)說話，又有經(jīng)驗(yàn)，說話容易讓人信服，最重要的是，她很會(huì)照顧每個(gè)人。

    有了老師之后，練舞室的氣氛就不一樣了，好像一下子找到了主心骨一樣。

    但是岸容記得，平時(shí)這些老師們都不怎么教，不像學(xué)校的老師，一步一步教的特別仔細(xì)，她們都是□□一遍，然后就要自己練，練到覺得有問題不會(huì)了，再問，也會(huì)指出她們身上存在的問題。

    這也是考察她們的自學(xué)能力，跟交流溝通能力。