姜阮囧紅著一張臉，低頭訥訥不語(yǔ)。

    他沒(méi)有遇到過(guò)這種情況, 自然不知道該怎么處理。慕澤析坐在一旁，即使端正了態(tài)度，也沒(méi)配合到哪里去。雖然眼睛直視前方, 但神色還是不緊不慢地樣子。

    教授加快了腳上的步伐, 還沒(méi)走到兩人跟前，就聽(tīng)到自己的學(xué)生一陣陣的驚呼。

    “誒誒誒！這是二皇子殿下嗎？”

    “好像是, 和勝利日上露面的樣子沒(méi)有出入?！?/br>
    “那旁邊是……哦！抬起頭了！是姜姜??！我的天哪——”

    “啊啊啊啊！我的姜！快來(lái)扶住我我要暈倒了……”

    課堂里一陣哄鬧，大家的注意力完完全全集中在了這兩個(gè)公然談戀愛(ài)的“遲到生”身上。教授一愣，呆了片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái)。也不惱怒，就是驚訝地看向姜阮, 好半晌才醞釀著說(shuō)出了口。

    “這是來(lái)……”教授不確定地問(wèn)。他是知道校長(zhǎng)給姜阮發(fā)放了客座邀約，但沒(méi)想到這正主今天就到了，還意外地造訪了他的課堂。

    姜阮不好意思地站起，拿著證件給教授看，態(tài)度十分誠(chéng)懇。

    “不好意思啊老師，這打攪您上課了。是老校長(zhǎng)讓我們過(guò)來(lái)旁聽(tīng)一下的，對(duì)后面?zhèn)湔n有幫助。請(qǐng)您見(jiàn)諒，下次找機(jī)會(huì)再單獨(dú)給您道歉。”

    “行吧，行吧?！崩辖淌趧偰貌粶?zhǔn)態(tài)度，不知道是該責(zé)備還是歡迎。這下子伸手不打笑臉人，只好擺擺手作罷，“既然是來(lái)聽(tīng)課的，就好好聽(tīng)課，坐在后排別以為我看不到?！?/br>
    “知道了，老師?！苯蠲Σ坏c(diǎn)頭，強(qiáng)行忽視周遭看過(guò)來(lái)的探究眼光。

    教授一本正經(jīng)地回到了講臺(tái)上，但課堂的氣氛終究和剛才不一樣了。一直消不下去的竊竊私語(yǔ)，帶著時(shí)不時(shí)向后的目光，讓姜阮有些束手束腳。

    好在下課得快，教授也十分有眼色地示意姜阮帶著慕澤析先走，算是避過(guò)了課后被圍堵的境地。

    才回到家，姜阮就開(kāi)始翻看星網(wǎng)，果不其然在星網(wǎng)頭條找到了自己的照片，除了靜態(tài)的偷拍外，還非常破廉恥地上傳了一張當(dāng)時(shí)被抓包他一臉懵逼的動(dòng)圖，一切都源于當(dāng)堂上課姜阮的小迷妹們。這些一手素材，也被用到了各大門(mén)戶媒體上，變成了皇室的新動(dòng)態(tài)。

    “首都星娛樂(lè)V：頭條！二皇子夫夫低調(diào)造訪帝大，被老師誤以為遲到同學(xué)點(diǎn)名?！?/br>
    “帝國(guó)八卦V：直擊首席烹飪師姜阮被抓包現(xiàn)場(chǎng)，看活生生的男神囧臉照！”

    “正經(jīng)點(diǎn)評(píng)V：二皇子夫夫這一手可謂是失策，引多方爭(zhēng)議。[圖片]”

    “ID0298309：我的天！我還在睡覺(jué)，被老師聲音弄醒，就看到了我的男神！激動(dòng)到哭泣！”

    “ID2398300：是不是姜姜要來(lái)帝大當(dāng)老師了？我土木專(zhuān)業(yè)的可以來(lái)蹭課么？[期待]”

    “ID128111：據(jù)不可靠消息，我們老師猜姜姜是來(lái)做客座老師的，我們老師好幸福?。　?/br>
    “ID4752902：不知道講課的時(shí)候，會(huì)不會(huì)像直播間里一樣，給大家派吃的……”

    “ID0012792：別說(shuō)，還真有可能，桃千齋和午安喵不都是有學(xué)生優(yōu)惠的嗎，顯然是對(duì)我們很看重的。不然姜姜這么個(gè)大忙人，為啥要抽大把時(shí)間出來(lái)給我們排課呢……”

    星網(wǎng)上議論紛紛，而姜阮已經(jīng)紅著一張臉去做牛rou醬了。

    八寶牛rou醬的工序十分復(fù)雜，好在一次就可以制作很大的量。姜阮忙活了一天，趕在第一次去上課之前，把牛rou醬都消毒，裝瓶密封一一裝飾好，算是給同學(xué)們的見(jiàn)面禮，外加那位教授的賠禮。

    第一堂課，是備受關(guān)注的。校方?jīng)]有提前大肆通知，只是隨機(jī)開(kāi)放了幾個(gè)班的學(xué)生試選。但就算是這樣，當(dāng)天到達(dá)的同學(xué)們還是很多，等姜阮到的時(shí)候，連走廊都站滿了好奇的同學(xué)們。

    “大家好？”姜阮笑笑，壓下了心頭的緊張。

    雖然直播也是不停地說(shuō)話，但沒(méi)有面向這么多人。食神節(jié)、勝利日等大型宴會(huì)，都是照著套話來(lái)，根本不需要他太多自我發(fā)揮。這下子講課，課堂就完全屬于他自己的了，是好是壞全憑自己發(fā)揮。

    臺(tái)下同學(xué)都開(kāi)朗，看得出姜阮有些手足無(wú)措，也都善意地笑著鼓掌，希望可以給這個(gè)和他們差不了幾歲的小老師一點(diǎn)鼓勵(lì)。

    “額，今天是第一次正式見(jiàn)到大家?！苯蠲^，“那次遲到是個(gè)意外，我已經(jīng)批評(píng)過(guò)我家愛(ài)人了，請(qǐng)大家不要效仿跟從?！?/br>
    臺(tái)下笑聲更甚。

    “鑒于那次意外，作為賠禮，我專(zhuān)門(mén)給教授帶了兩瓶牛rou醬。”姜阮露出一口大白牙，“要是有誰(shuí)有這能力，別說(shuō)遲到了，不來(lái)都行?！?/br>
    臺(tái)下一陣噓聲，紛紛譴責(zé)姜阮利用能力賄賂老師。

    “當(dāng)然了，牛rou醬什么的，既然在這里提到了，就不會(huì)只讓你們干看著。我今天帶了整整一小箱子過(guò)來(lái)，特別找學(xué)校接了實(shí)cao室，就是希望大家可以煮煮面，試試這個(gè)醬料的味道。站著來(lái)聽(tīng)課的同學(xué)們可以找選課了同學(xué)組隊(duì)，下次我再去問(wèn)問(wèn)可不可以擴(kuò)容，讓大家都可以有實(shí)踐的機(jī)會(huì)?！?/br>
    前排的同學(xué)們一陣歡呼，看著姜阮手邊的手臂高的小箱子躍躍欲試。

    “請(qǐng)幾個(gè)班的負(fù)責(zé)人上來(lái)領(lǐng)取一下材料，不只是醬料，還有面條、蔬菜和一次性的餐具。在各自位置上開(kāi)火時(shí)注意安全，跟明火保持一定距離，這些老師都教過(guò)的對(duì)吧？”姜阮反復(fù)提醒，看到同學(xué)們點(diǎn)頭才放下心來(lái)。

    大家顯然對(duì)這次的實(shí)踐課十分好奇，況且還是最近大熱的姜阮來(lái)主持，更是對(duì)此特別積極，剛拿到手里的材料就急著拆封動(dòng)手。

    “不急，大家別急?！苯罾@到人群中，看著大家手上的動(dòng)作，“拿到半成品食材的時(shí)候，第一件事是看說(shuō)明，有的已經(jīng)熟了可以即食，有的卻還要烹煮。具體烹煮多久，什么火候最好，合格的廠家都應(yīng)該標(biāo)注?！?/br>
    眾人聽(tīng)到姜阮的聲音，也就照著做，發(fā)現(xiàn)姜阮帶來(lái)的食材，說(shuō)明比學(xué)校難得提供的食材來(lái)的清晰得多。

    “大家放開(kāi)膽子做吧，面條的軟硬程度就看你們各自的喜好，醬料可以先弄出來(lái)一些分裝到醬碟里，用筷子挑一點(diǎn)試試咸甜味道，再?zèng)Q定最后放多少的量。”姜阮點(diǎn)頭，開(kāi)始繞后去看后排的同學(xué)們。

    原本圍在姜阮身后亦步亦趨的同學(xué)，都選擇回各自的隊(duì)伍，琢磨半成品食材如何加工成一道菜式。

    “面條是最簡(jiǎn)單的東西，但煮出來(lái)的好壞還是體現(xiàn)技術(shù)。不知道大家有沒(méi)有注意配料表，牛rou醬雖說(shuō)是醬料，但里頭有著多種口味食材，香菇彈牙、香干柔嫩、花生木耳多爽脆，都是風(fēng)格迥異的搭配，完全不輸任何一道常規(guī)菜式?！苯钐狳c(diǎn)著，“八寶的說(shuō)法，還是有淵源的，有同學(xué)知道嗎？”

    “……”本討論得熱烈的教室一下子安靜下來(lái)，無(wú)人回答姜阮的問(wèn)話。

    “本幫菜啊，滬菜來(lái)的?！苯钫ＵＱ?，“烹飪史的老師沒(méi)有提過(guò)嗎？”

    好半天才有一個(gè)學(xué)員回答，“沒(méi)有，老師只告訴我們幾大菜系的存在，最多就介紹了每種菜系的三兩道名菜。八寶這種東西，沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)?！?/br>
    “那八寶飯呢？豆沙果飯有提過(guò)嗎？”姜阮又多問(wèn)了一句。

    “沒(méi)有這么深入……”眾學(xué)員搖著頭，一臉無(wú)辜。

    “行吧，我知道了你們先做……先做?！苯顭o(wú)奈地點(diǎn)頭，擺著手讓大家繼續(xù)實(shí)踐，心里卻開(kāi)始敲起了鼓。

    基礎(chǔ)理論因?yàn)樘^(guò)概括，而且不接地氣，故一直被詬病。可但凡積淀深厚的學(xué)者，無(wú)一不重視基礎(chǔ)的作用。

    就如平地建樓，地基永遠(yuǎn)是最重要的。不管地面建筑有多么華麗高大，一被外力所考驗(yàn)，地基才能決定這個(gè)建筑的耐度。

    基礎(chǔ)理論也是一樣。再花俏的手法，一問(wèn)三不知，終歸底子薄。