按目前這個(gè)感覺，我也不太喜歡，這個(gè)老師仿佛不是在教課的，就只是來吩咐我們而已。

    看著畫板，我發(fā)起呆，我很少畫人，就算畫也是小人，只除了張楚，想到這里，我呼吸一停，猛地看向講臺(tái)，眼神在孟宴寫的人字上停下，一個(gè)人，就可以披露我曾經(jīng)畫下的張楚，那大家都不知道的秘密。

    我下意識(shí)地看向張軒，張軒搞怪似地在畫板上開始畫機(jī)器人。

    十分鐘過去了，孟宴再次出現(xiàn)在教室里，所有小畫家都停下筆，我也把筆停下，不敢去看我畫板上的人，只是呆呆地盯著孟宴，他掃視著講臺(tái)下的所有稚氣未脫的小臉。

    所有小畫家都等著他開口，發(fā)表點(diǎn)什么，他沒有，只是走下講臺(tái)，走到第一排的位置，站在第一排第一個(gè)小畫家的身后，半會(huì)他指著畫說，“不會(huì)畫人，只會(huì)畫花草，就是讓你畫出一個(gè)絢麗的世界，那也只是一副畫，而不是一幅有靈魂的畫，回去之后，畫一百個(gè)人，自己研究。”

    那個(gè)就是說從沒畫過人，只畫過畫畫草草的小畫家，孟宴從他畫的人，就看出了他的本質(zhì)，周圍的小畫家下意識(shí)地倒吸了一口氣，手忙腳亂地想去修改畫本上的人。

    可惜，為時(shí)已晚。

    畫，最不適合就是修改，寧可重畫，也絕不修改。

    接著孟宴老師一個(gè)一個(gè)看下來，指著那畫本里一個(gè)一個(gè)的人，將對(duì)方的毛病一個(gè)一個(gè)揪出來，課堂上從一開始的錯(cuò)愕，嘰嘰喳喳的議論聲，到最后大家都接受了孟宴老師的批評(píng)，不少的小畫家崇拜地看著孟宴，之前喊孟嚴(yán)的都開始喊老師。

    隨后，孟宴老師來到張軒的面前，張軒壓根就不敢去看孟宴的眼睛，只是盯著他自己的畫。

    剛才他說不喜歡孟宴老師，但是孟宴的犀利一下子就令他折服了。

    “畫，是好畫，機(jī)器人是好人，就是沒有情感，跟離的畫相似，卻沒有他的韻味，你今年多大了？”孟宴這下子沒批評(píng)，還跟離老師的畫比對(duì)了一下，張軒慌慌張張地應(yīng)道，“11歲?！?/br>
    孟宴搖搖頭，“還太小，至少過多五年吧?！笨粗@邊的小畫家都把眼神投到張軒的身上，帶著不可思議，張軒本人都還沒有反應(yīng)過來，孟宴已經(jīng)離開他的位置，朝我這邊走來，我本來看著他的，被他的眼神一看，心頭猛地一震，急忙轉(zhuǎn)開。

    他站到我的身后。

    我的心頭亂哄哄的，其實(shí)我最多的想隱藏那些陰暗的心思，至少在今天畫的這個(gè)人里，我想藏起來。

    看畫的人很安靜，畫畫的人也很安靜，過了一會(huì)，畫板上的畫被一只手抽掉，我慌地轉(zhuǎn)頭一看，真真正正地對(duì)上孟宴的眼睛，那雙會(huì)穿透人心的眼睛，他略微低頭，“叫什么？”

    我愣了愣，才反應(yīng)過來他在問我，“李優(yōu)?！?/br>
    “你的感情太滿，可惜全都是黑暗的，你沒有自我認(rèn)知，滿眼的自以為是，有天賦卻被灰暗的情緒霸占，畫容易吸引人，但終究不能長久，李優(yōu)，你知道你該做的是什么嗎？”

    我腦袋暈混混的，好像知道他的意思又好像不知道，愣愣地?fù)u頭，接著他順手把畫一撕，我的心一下子往下墮了好幾十米，冰涼冰涼的。

    接著他說，“我撕你的畫不代表不好，而是你的情感不對(duì)，若是你想要將畫畫好，你必須把灰暗當(dāng)成一種對(duì)外界的警示，而不是自我傷害，比如你今天畫的人，如此的扭曲，臉型都沒有，難道在你的生活當(dāng)中，就沒有一個(gè)能讓你畫出臉型的人嗎？”

    那一句又一句話，那一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)，將我狠狠地釘牢在原地，我的手心狠狠地掐在一起，一句話都不敢回復(fù)他，我一直把畫畫當(dāng)成宣泄的手法，卻從來沒想過尊重它，把畫畫視為尊重的對(duì)象，好好地畫每一幅畫。

    就連母親的臉我都不想畫出來，那說明我的心里怨恨多過感激。

    “李優(yōu)，我叫孟宴，下課后，我讓劉子糖帶你過來我辦公室?！彼紫律碜樱厣仙⒙渲旱舻奈业漠嫷乃槠?，他看著我，讓我想低頭卻無處可躲，只是愣愣地看進(jìn)他的眼里。

    在他無聲的眼神下，我略帶抗拒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    隨后他伸出那雙修長的手，拍了拍我的頭，站起來，掃了眼在場的所有人，說道，“下課。”

    我清晰地聽到所有人松口氣的聲音，包括我自己。

    其他小畫家轟然一聲魚貫地走出教室，路過我身邊的時(shí)候都下意識(shí)地看向我，我呆坐在椅子上，張軒跳下椅子，松了下骨頭，唉唉叫，“哎，孟宴老師真是可怕，李優(yōu)我陪你去他辦公室吧，不知道他會(huì)不會(huì)打你?！?/br>
    我瞪了他一眼，烏鴉嘴，打這個(gè)字讓我害怕。

    張軒嘿嘿一聲，收了畫板，隨后喊著我，“走吧，還是我陪你去孟宴老師那里比較好?！?/br>
    剛一出教室門，就看到糖糖老師朝我們走過來，他笑著看著我，看得我莫名其妙，他卻不說為何這么笑。

    倒是張軒一臉怕怕地說，“糖糖老師，孟宴老師讓李優(yōu)去他辦公室，不會(huì)有危險(xiǎn)吧？”

    糖糖老師拍了拍他的頭，笑道，“不會(huì)，所以現(xiàn)在張軒你先回宿舍，我?guī)Ю顑?yōu)過去，我會(huì)好好保護(hù)她的?！?/br>
    張軒看了我一眼，搖頭晃腦地說，“好吧，糖糖老師得保護(hù)好李優(yōu)，不然阿姨會(huì)怪我沒照顧好她的?！?/br>
    張軒一步三回頭地跟著人流下樓梯，糖糖老師拉著我的手，朝走廊的盡頭走出，越往后走，走廊上掛著很多小畫，滿是好看的油畫，很快走廊走完了，走廊的右手邊，有一扇門，門上掛著一個(gè)牌匾《孟宴》，糖糖老師擰開房門，帶著我就走了進(jìn)門。

    孟宴老師坐在沙發(fā)上，手上捧著一本雜志，看到我們進(jìn)門，放下手里的雜志，我看到那本雜志上，有我得獎(jiǎng)的那幅畫，滿世界怨恨地襄在雜志里，那一刻，我想把雜志搶過來，撕掉。

    “老師。”糖糖老師恭敬地喊孟宴。

    孟宴點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神落在我身上，我趕緊朝他喊道，“老師?！彼帕艘簧?，指著沙發(fā)，“坐。”

    糖糖老師含笑拉著我，走到沙發(fā)上坐下，孟宴老師則站起來，走到一旁把滿是熱水的水壺提過來，倒進(jìn)茶壺里，一股茶香味，不一會(huì)就溢滿鼻息，他坐下來，正好面對(duì)著我們。

    孟宴老師的眼神在我身上轉(zhuǎn)了一圈，我下意識(shí)地往后縮去，糖糖老師則恭恭敬敬地坐直身子，像個(gè)軍官似地挺直背，空氣中寂靜了幾秒，孟宴老師才開口，對(duì)著我說，“李優(yōu)，我想收你為徒，你愿意嗎？”

    那一刻，我就想拒絕。

    下意識(shí)地就搖頭。

    糖糖老師正歡喜地想開口，卻見我一搖頭，他臉色一頓，不可置信地問，“李優(yōu)，你剛才那是搖頭？”

    我呆呆地坐著，心里翻滾不已，甚至不敢開口回答糖糖老師的話，只是看著對(duì)面的孟宴老師。

    他面無表情，那雙眼睛依然透入人心，一手端著茶杯，一手握著茶杯的邊緣，慢慢地品著。

    仿佛完全沒看到我剛才那大逆不道的搖頭似的，糖糖老師握著我的手緊了緊，孟宴老師把茶杯放下，眼眸有了幾許笑意，傾身看著我說，“你是第一個(gè)搖頭的徒弟?！?/br>
    “我也知道你在怕什么，才12歲，你的心思細(xì)得讓我不得不感嘆，但是我說出去的話，從來不會(huì)收回來的，你回去好好思考一下，是要，還是不要?！闭f著他就指著門，意思是可以走了。

    糖糖老師急忙朝孟宴老師道歉，說完就拉著我的手，慌慌張張地將我?guī)С鲛k公室。

    一出辦公室，他大松了一口氣。

    我則愣愣地被他拉著，糖糖老師也沒有責(zé)怪我，只是說道，“走吧，回去休息一下，晚上我?guī)銈兂鋈ネ??！?/br>
    他也沒勸我，就這樣把我?guī)Щ厮奚?，張軒正坐在沙發(fā)上看電視，看到我們進(jìn)來，跳了起來，跑到我跟前看了又看。

    我推開他的臉，低低地跟糖糖老師說，“我想休息一下。”糖糖老師嗯了一聲，摸摸我的頭，幫我開了房門，讓我進(jìn)去。

    我走進(jìn)去的那一霎那間，心里有些許空落。

    那時(shí)我不知道，孟宴老師是第一次開口要徒弟，也不知道孟宴對(duì)他第一次開口要的徒弟是勢在必得的。

    進(jìn)了房間之后，我呆呆地坐在床上，看著陽臺(tái)上被風(fēng)吹得飛起來的衣服，張軒擰衣服的小手臂仿佛在我跟前晃悠似的，我倒在床上，閉上眼睛，腦海里滿是孟宴老師那雙能看透人的眼眸。

    迷迷糊糊快睡著之際，門板傳來敲門聲，李優(yōu)李優(yōu)的在那里喊著，我翻過身想蒙蔽了那道聲音，但是卻越來越清晰，我忍了忍，坐起身，急沖沖地走到門邊，將門刷地一聲拉開，對(duì)上張軒那張臉，“能不能讓我好好睡個(gè)覺？”我不耐煩地問道。

    他縮了縮肩膀，隨后鼓起勇氣似地說道，“不行，我想跟你聊聊天。”

    我心里怒罵，聊你妹！接著我用力地將門關(guān)上，還沒合上卻被壓制住，我用力，那頭的人也用力，就是不讓門關(guān)上，張軒在門外哇哇大叫，“我想安慰你來著，看你在課堂上臉色那么差，你怎么這么不給面子?！?/br>
    我沖著他大吼，“我不需要你安慰！”

    “要的，我知道孟宴老師要收你做徒弟！”他在那頭也吼道。

    當(dāng)——突然安靜了。

    我沒有再吼回去，只是松開了手，他一個(gè)用力將門推開，就閃了進(jìn)來，像和尚一樣晃頭晃腦，“我說我看懂了你的那幅畫，奚落，是因?yàn)槲乙部吹搅艘恍┎惶玫臇|西，我覺得孟宴老師可以治掉你那些不太好的東西，雖然他的畫跟你的畫也是半斤八兩。”

    說著還一副很有哲理地想我眨眨眼，我忍著朝他臉上招呼拳頭的*，坐回床上，他則在我房間里走來走去。

    ☆、第五十五章

    走了一會(huì)，他就轉(zhuǎn)頭看著我，笑咪咪地說，“你看啊，如果你當(dāng)了孟宴老師的學(xué)生，該有多風(fēng)光，那些不喜歡你的人都會(huì)很驚訝，還妒忌你，羨慕你呢，你不是很喜歡畫畫嗎？有一個(gè)很好的老師比你自己隨便亂畫好多呢，我想要都沒有呢。”