“我脫單了?！奔居陼r(shí)忽然道。

    “什么？”季旻越猝不及防，沒(méi)有聽(tīng)懂，“你再說(shuō)一次？”

    季雨時(shí)：“我談戀愛(ài)了。”

    季旻越聽(tīng)到這個(gè)差點(diǎn)闖紅燈，他把車子調(diào)到自動(dòng)駕駛模式，這才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“你、談戀愛(ài)？什么時(shí)候的事？對(duì)方是寧城的？你走了這么一個(gè)月人家會(huì)不會(huì)著急？”

    “是宋晴嵐?！奔居陼r(shí)說(shuō)，“你剛才說(shuō)過(guò)的那位天穹江城分部，守護(hù)者七隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?！?/br>
    季旻越回味過(guò)來(lái)：“他不是恐同直男嗎？！”

    季雨時(shí)：“彎了?！?/br>
    季旻越瞠目結(jié)舌幾秒，猛拍大腿：“你真行！”

    *

    季雨時(shí)去江城前停在車站的車已經(jīng)被季旻越開(kāi)回家了，于是他們直接回了季家。路上季旻越接了家里的電話，蘇阿姨為了迎接季雨時(shí)平安歸來(lái)，已經(jīng)親自下廚做了一桌好菜。

    和上次在氣泡世界時(shí)回季家一樣，庭院中繁花錦簇。

    如同小時(shí)候走過(guò)無(wú)數(shù)次那樣，季雨時(shí)路過(guò)門(mén)廊前手工雕刻的兔子，玻璃的窗花，回憶紛至沓來(lái)。

    對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人來(lái)說(shuō)，他們僅僅是失蹤了一個(gè)月。

    對(duì)于七隊(duì)所有人來(lái)說(shuō)，卻是像經(jīng)歷了好幾輩子。

    季旻越走在前方，季雨時(shí)跟著進(jìn)門(mén)。

    蘇阿姨系著圍裙從廚房走出來(lái)，一見(jiàn)到季雨時(shí)便心疼道：“囝囝瘦了，辛苦了！這一個(gè)月過(guò)得一定很難吧？”

    “阿姨。”季雨時(shí)伸出雙臂，主動(dòng)擁抱了養(yǎng)母。

    “回來(lái)就好?！碧K阿姨拍他背部，有些哽咽，她一向是個(gè)傷感的類型，趕忙將這股子情緒壓了壓，“老師在樓上，一個(gè)月不你，反倒這時(shí)候拿起了架子，乖，去哄哄?！?/br>
    熟悉的話語(yǔ)，已經(jīng)在氣泡世界中發(fā)生過(guò)一次的場(chǎng)景，似完全不同，卻又處處有相同。

    那個(gè)世界由他們真正的現(xiàn)實(shí)衍生，會(huì)遇到這樣的情況已在季雨時(shí)意料中。

    他閉了閉眼睛，什么也沒(méi)說(shuō)，消化了這一切。

    這一次季教授仍然在書(shū)房里等著，見(jiàn)季雨時(shí)敲門(mén)進(jìn)來(lái)，他關(guān)上手中的全息投影，扶了扶老花鏡：“聽(tīng)說(shuō)你違反規(guī)定，自作主張了？”

    林部長(zhǎng)與季教授是好友，因此不怪季教授消息靈通。

    季雨時(shí)晚眾人一步回歸的事已經(jīng)傳到了季教授耳朵里，知子莫若父，季教授不用思考就能知道他去了哪里。

    季雨時(shí)站在書(shū)桌前，眼睫半垂，是個(gè)知錯(cuò)檢討的姿勢(shì)。

    但是季教授知道，這孩子知錯(cuò)是知錯(cuò)，卻不一定真的會(huì)改。就像他當(dāng)初背著季教授考入天穹做記錄者一樣，煽動(dòng)季旻越同他一起欺上瞞下，季教授被蒙在鼓里好久。

    果然，季雨時(shí)道：“不完全算是違反規(guī)定?！?/br>
    季教授將透明面板放到一旁：“說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    季雨時(shí)：“您可能已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)天穹母系統(tǒng)的事了?！?/br>
    季教授頷首。

    季雨時(shí)接著道：“除了宣告自己是母系統(tǒng)，它還自稱‘所有時(shí)代意義上’的天穹?！?/br>
    季教授等著他繼續(xù)說(shuō)下去。

    “我們?cè)谒陌才畔峦瓿闪瞬簧俑叩燃?jí)的任務(wù)?！边@一點(diǎn)季雨時(shí)只提了下便略過(guò)，著重后面的內(nèi)容，“達(dá)成任務(wù)目標(biāo)后，它給予了獎(jiǎng)勵(lì)?；蛟S天穹內(nèi)部現(xiàn)在還尚未認(rèn)可它實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)，但是它確實(shí)有權(quán)限。所以我不完全算是違反規(guī)定，他們通過(guò)這一點(diǎn)是時(shí)間問(wèn)題?！?/br>
    季教授終于開(kāi)口：“但是你浪費(fèi)了這次獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    回到夢(mèng)魘開(kāi)始的那一年，卻什么也沒(méi)有做。

    幾年努力很可能付諸流水，他卻選擇了放手。

    季雨時(shí)沉默著。

    “你一定找到了更合適的方式。”季教授道：“囝囝，我很欣慰。你比我想象中還要堅(jiān)強(qiáng)，這種解脫不是別人賦予你的，是你自己給的，你沒(méi)有變成時(shí)間的囚徒，這才是真正的解脫?！?/br>
    季雨時(shí)說(shuō)：“我還是要回去的?！?/br>
    季教授點(diǎn)點(diǎn)頭：“那是當(dāng)然，就是不知道你這么一來(lái)，會(huì)不會(huì)影響原有的積分獎(jiǎng)勵(lì)……”

    “沒(méi)關(guān)系?！奔居陼r(shí)抬起眸子，“如果被影響，我可以重新開(kāi)始積分?！?/br>
    自兒時(shí)開(kāi)始，季雨時(shí)就過(guò)于內(nèi)向沉穩(wěn)，幾乎沒(méi)有孩童的幼稚天真，年少時(shí)也難見(jiàn)熱血。這一次去江城，給季雨時(shí)帶來(lái)的改變很大，他眸中的堅(jiān)定、釋然，是季教授從前沒(méi)看到過(guò)的，讓季教授欣慰地濕了眼眶。

    沒(méi)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的情緒變化，季雨時(shí)拉開(kāi)凳子坐下：“老師，我借用一下您的筆?！?/br>
    季教授從抽屜里找出筆遞給他：“怎么了？”

    “用紙筆會(huì)比較安全?！奔居陼r(shí)拿過(guò)筆，又找到桌面的筆記本，“我在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，遇到了一個(gè)人?！?/br>
    鋼筆在紙上發(fā)出“唰唰”的聲響。

    季雨時(shí)憑借記憶力，寥寥幾筆，就分毫不差地勾勒出了一個(gè)人的外形輪廓。隨著細(xì)節(jié)的添加，紙上呈現(xiàn)出來(lái)的是一名中年男子的形象，圓臉，微胖，看起來(lái)很是和善。

    畫(huà)完了，他把它撕下來(lái)拿給季教授：“您看，您在十幾年前有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人？”

    十幾年前？季教授思忖著。

    季雨時(shí)這一次是執(zhí)行守護(hù)者任務(wù)，時(shí)空是向前的，卻遇到了十幾年前的人，這說(shuō)明不同順序的時(shí)空于某個(gè)時(shí)間點(diǎn)交疊了。

    事關(guān)時(shí)空穩(wěn)定性，季教授即便好奇也沒(méi)有多問(wèn)，只接過(guò)紙上的畫(huà)像仔細(xì)回憶。