畢竟辛辛苦苦這么多年，可不是白忙活的。

    狄青若有所思。

    再次得了指示去的健仆，就將陸辭的話原原本本的重復(fù)了一遍。

    那士子怔然許久，卻仍未伸手接過，而是猛然抬頭，心中宛有所感地看向健仆來時(shí)的方向。

    ——可惜只來得及瞥上一眼，僅僅捕捉到一個(gè)側(cè)面，就因?qū)Ψ睫D(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，而再看不見了。

    見這士子面露悵然，還似猶豫，著實(shí)不愿再失敗而歸的健仆，便將陸辭教他的另一番話給說了出來：“郎主還想問你，你十年寒窗苦讀，究竟是為修身治國(guó)平天下，還是為與船夫繼續(xù)糾纏的？”

    此話一出，本就動(dòng)搖了決心的士子，就再不遲疑，伸手接過了。

    他向健仆拱手一謝，又一板一眼地向恩人所在的船只方向深深一揖，懇切道：“我姓包名拯，為廬州人士。承蒙恩公相助，不敢妄辭。只不知可否知曉恩公名姓，他日我若僥幸能有所成，也好登門拜謝？”

    見他不是迂腐死板、一昧好骨氣的書生，健仆暗暗地松了口氣，聽得此言，立馬就將陸辭事前叮囑他的答復(fù)說了出來：“我郎主姓雷名鋒，不必掛心，有緣自會(huì)再見。”

    而先前雖看清楚了對(duì)方面孔，卻絲毫沒將白白凈凈的青澀小書生往電視劇那額印月牙、膚色黝黑的包青天身上想的陸辭，已將這一道小插曲淡忘了。

    他以一種顯得極慵懶的姿勢(shì)，舒舒服服地坐在有柔軟靠背的長(zhǎng)椅上，手里捧著《春秋左傳》，一邊頗為隨意地翻動(dòng)著，一邊更為隨意地給狄青出題。

    此刻的狄青，則是前所未有的凝重和肅然，緊緊地握著筆桿，每次落筆，都顯得緊張萬分。

    陸辭先只在《春秋左傳》的范圍內(nèi)，隨機(jī)出了三十五道較為簡(jiǎn)單的帖經(jīng)和墨義題。

    就有趣地發(fā)現(xiàn)，狄青擺出一副苦大仇深的表情，但在經(jīng)過一番苦思冥想后，絕大多數(shù)都能答上。

    既然并沒難住狄青，陸辭自然就漸漸加深起難度來了。

    狄青的眉頭也跟著越皺越深，越皺越緊……

    直到狄青錯(cuò)題的數(shù)量接近三成，頭上的汗也越來越多后，已大致摸清楚他底子的陸辭就厚道地停了下來，將邊上的零食拆了一包，放到狄青跟前，笑道：“還不錯(cuò)。這是獎(jiǎng)勵(lì)你的?！?/br>
    狄青卻仍羞愧地低著頭。

    自己方才錯(cuò)的題數(shù)，即使陸辭未說明白，他也多少有數(shù)。

    于是盡管得了褒獎(jiǎng)，他也半點(diǎn)都高興不起來，許久后，才小心翼翼地抬起眼來，觀察笑吟吟的陸辭。

    陸辭見他不信，不由挑眉，莞爾道：“你不會(huì)以為我是在說假話，就為安慰你吧？那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。難道柳兄還不曾告訴過你，當(dāng)初我督促他課業(yè)時(shí)，他是如何被我折騰的？”

    ——當(dāng)然說過。

    對(duì)小饕餮那些個(gè)‘嚴(yán)酷鎮(zhèn)壓’的手段，好不容易逃出生天的柳七，可沒少拿來同即將‘受難’的狄青絮叨。

    但哪怕是同柳七還不熟悉的狄青，也輕易能看出對(duì)方在說這話時(shí)，眼角眉梢分明都帶著‘小饕餮同我親近’的驕傲和歡喜，渾然不似所說的那般‘被迫修身養(yǎng)性，受了天大的罪’了。

    只是這份令他羨慕已久的待遇，在終于落到自己頭上后，他卻還沒來得及感到歡喜，就開始為‘公祖怕已對(duì)他徹底失望’而惶惶然了。

    直到聽了公祖這話后，他仔細(xì)一想，品出的確有幾分道理，眼底才漸漸地恢復(fù)了神采。

    陸辭一瞬不瞬地看著他表情上那極細(xì)微的變化，不自覺間玩心忽起，于是，就在狄青伸手來接那包‘獎(jiǎng)勵(lì)’時(shí)，冷不防地往回一收，重又拿起了那本叫狄青頭痛欲裂的《春秋左傳》，微微笑著宣判道：“遺憾的是，由于你動(dòng)作太慢，小歇已經(jīng)結(jié)束了 。”

    狄青：“……”

    哪怕是小貍奴寫滿無辜和茫然的小表情，也沒能讓陸辭心軟，不疾不徐地將那包零嘴放在一邊后，就含笑道：“現(xiàn)我再出三策，你且聽題——”

    狄青再顧不上糾結(jié)那還沒碰著、就已離他遠(yuǎn)去的小食了。

    一聽陸辭出題時(shí)尤為曳長(zhǎng)的溫和嗓音，他便反射性地挺直腰桿，出手迅如雷電，立馬握住筆桿，豎起雙耳，隨時(shí)準(zhǔn)備聽題。

    陸辭看他那宛如極度警惕著、隨時(shí)準(zhǔn)備捕獵小雀的貓兒模樣，勉強(qiáng)忍住笑后，才挑了則簡(jiǎn)單好懂的一句，出了一道策。

    說到底，他本意只是為了進(jìn)行初步摸底，讓接下來行船的幾日里能更好地對(duì)狄青進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，卻不是為了打擊小貍奴進(jìn)學(xué)的自信的。

    在經(jīng)歷了一般艱難的勉力應(yīng)付后，聽清楚策的題目的狄青，果真就松了口氣。

    他水平不足，自然未能察覺陸辭一直在根據(jù)他的反應(yīng)，制定出題難度的情況，而單純?yōu)樽约耗艽鸪鲞@道策感到喜悅。

    陸辭安安靜靜地在旁看著狄青奮筆疾書，又在他終于寫完，擱筆的那一瞬，立即讓人將剛剛熱好的、從正店打包來的美食端了上來。

    平心而論，與他極其熟悉和親近的柳七和朱說相比，哪怕是拿同歲數(shù)時(shí)的手稿的表現(xiàn)，狄青的底子，也顯然要薄弱上太多。

    但再想到狄青真正念書，也不過這么幾年，目前剛滿十三歲，又是頭回被他正經(jīng)測(cè)試……這份素質(zhì)和天賦，應(yīng)比鐘元和易庶要好上不少。

    陸辭默默地估摸了下，就目前表現(xiàn)出的這份資材，再加以狄青的勤奮，倘若能這般堅(jiān)持下去的話，一回中舉固然太難，但考個(gè)三五六回后，多半還是能中個(gè)四五甲的名次的。

    但這也只是他一人的片面估計(jì)而已。

    最重要的，還不是狄青日后的表現(xiàn)，而得看他自身的意愿。

    盡管和狄青間有這么段帶了恩情性質(zhì)的緣分，陸辭卻是從未想過要越俎代庖，代狄青決定人生的。

    ——現(xiàn)在鼓勵(lì)狄青讀書，不過是狄青年紀(jì)尚小，不足以做出成熟的判斷，而貢舉在平頭百姓面前，仍是唯一一個(gè)能改變自身境遇，甚至就此平步青云的契機(jī)而已。

    等讓狄青完成了他眼中那強(qiáng)迫癥式的‘九年義務(wù)教育’時(shí)期后，就該放飛這本該桀驁不馴的小貍奴，容他闖來闖去了。

    想到這里，陸辭不禁看向矜持地小口扒飯的狄青，玩笑般詢道：“對(duì)于以后想做什么，你可曾有過打算？”

    第一百七十二章

    陸辭問得突然，狄青愣了愣，認(rèn)真想了想，才小心回道：“出人頭地，入仕為官?！?/br>
    他的緊張神色，被陸辭當(dāng)做是被問及未來志向時(shí)少年郎常有的小靦腆，卻不知曉，這份謹(jǐn)小慎微的來源，其實(shí)是對(duì)方怕這份答復(fù)會(huì)令自己失望的緣故。

    陸辭莞爾一笑：“隨意聊聊，你莫要慌張?！?/br>
    狄青干巴巴道：“不，不慌張?！?/br>
    對(duì)他的這份此地?zé)o銀三百兩，陸辭饒有興味地挑了挑眉，倒是厚道地未去揭穿，而是繼續(xù)問道：“你日后是愿從文，還是更愿從武？”

    狄青想也不想道：“從文?！?/br>
    陸辭不置可否地笑了笑，追問：“為何想從文？”

    若換成任意一個(gè)別人，回答陸辭這一問時(shí)，定然都會(huì)大義凜然地拋出一番‘家國(guó)興亡、匹夫有責(zé)，當(dāng)以天下為己任’等冠冕堂皇的說辭來。

    老實(shí)巴交的狄青，卻毫不猶豫地說了大實(shí)話：“公祖，柳兄，朱兄……皆從文?！?/br>
    因此他最大的夢(mèng)想，就是也能考過貢舉，再順利得到一官半職，最好能留在京中，如柳朱二人一般，一直同公祖在一起。

    陸辭微愣。

    狄青所給出的這個(gè)答案，的的確確是出乎他的意料了。

    ——沒想到還真是個(gè)黏人的小崽子。

    他忍住想揉揉狄青腦袋的沖動(dòng)，笑著問道：“若你不曾與我相識(shí)，又會(huì)如何打算？”

    狄青微不可查地蹙了蹙眉。

    他對(duì)‘不曾與公祖相識(shí)’這個(gè)假設(shè)，感到了前所未有的強(qiáng)烈排斥，甚至連眼前的美味菜肴，都變得寡淡無味了起來。

    他抿了下唇，仔細(xì)思量片刻，坦誠(chéng)道：“若無公祖，鄉(xiāng)中官學(xué)傾頹，而私塾要價(jià)高昂，家中只供得起兄長(zhǎng)一人念書……我應(yīng)是會(huì)繼承家業(yè)，耕種捕獵吧?！?/br>
    陸辭已懶得糾正他無意識(shí)下就總帶出來的‘公祖’稱謂，只是順著他的話，略微想象了下小貍奴在山間靈活地竄來竄去，日日滿載而歸，又在田間勤勞耕種的模樣，不禁笑了：“萬幸將你帶了出來，不然讓你就此拘于鄉(xiāng)間，未免太過大材小用了?！?/br>
    狄青臉上唰地一紅：“當(dāng)、當(dāng)不得公祖謬贊?！?/br>
    陸辭見他反應(yīng)有趣，索性慢悠悠地補(bǔ)了一句：“狄弟此言差矣，我可從不謬贊他人。”

    狄青：“…………”

    好整以暇地欣賞了一陣狄青這臉頰紅通通的，差點(diǎn)要埋首桌上，根本不敢與他對(duì)視的羞澀模樣，陸辭見好就收，正經(jīng)道：“你年歲尚小，縱使不喜誦讀經(jīng)義，練作策論，而更好舞刀弄槍，亦無可厚非?！?/br>
    放在后世，狄青這歲數(shù)，也只是小學(xué)剛剛畢業(yè)，正是心性不定，最為貪玩好動(dòng)的時(shí)候。

    哪怕狄青心性較為成熟，顯然也還不具備足夠的判斷力，對(duì)自己將來做出明確和靠譜的規(guī)劃。

    更何況陸辭認(rèn)為，自己將人從汾州老家?guī)С?，背后可是狄父的萬分信任和殷殷期待。

    單只為這份監(jiān)護(hù)職責(zé)，他肯定也要壓著狄青先老老實(shí)實(shí)念一陣書，等歲數(shù)長(zhǎng)些，再做具體決定。

    但陸辭同時(shí)也想到的是，若是狄青當(dāng)真有從武的意向，觀其表現(xiàn)又的確有這方面的不俗資質(zhì)，那恐怕還得增加一些武藝和兵書的課程，以免荒廢了黃金時(shí)間。

    陸辭細(xì)忖片刻，將建議梳理一番，才徐徐開口道：“大宋武官，出身不外乎兩種，一為行伍出身，二為恩蔭入仕。后者與你并無關(guān)聯(lián)，只看行伍出身者，為禁軍軍人由諸班直而遷諸軍將校，憑借的標(biāo)準(zhǔn)，則是軍功和年資，拔優(yōu)所看的，則是‘循謹(jǐn)能御下者，武勇次之’，對(duì)兵書韜略并無要求，因此行伍出身的武官，大多不通文墨。”

    狄青若有所思，不時(shí)點(diǎn)頭。

    “我再同你說說武舉，”狄青聽得認(rèn)真，也的的確確在思索著自己的話，陸辭自然愿意再同他再多說一些：“咸平三年，官家曾命二制、館職詳定武舉人入官資序故事，然最后皆議而未行，近來太子正忙于籌備制舉，怕是短期內(nèi)都無暇顧及它，更遑論重開了?！?/br>
    陸辭未言明的是，即使小太子躊躇滿志，有意大刀闊斧地行動(dòng)，礙于頂上還有官家看著，自己不過是擔(dān)了監(jiān)國(guó)一職，也不好表現(xiàn)得太過心急。

    “在制舉之中，有‘軍謀宏遠(yuǎn)武藝絕倫’一科，意在選拔將才，具體章程還未定好，但你若存有意向，這應(yīng)是近幾年來，最可行的出路了?！?/br>
    說到這，陸辭見狄青已是兩眼蚊香，顯然快跟不上了，便笑著做了最后總結(jié)：“你要考慮具體走哪條路子，此時(shí)還為時(shí)尚早。不過就我認(rèn)為，武舉和有關(guān)將?？频闹婆e重開雖是遲早的事，然今人重文雅而輕武節(jié)，戰(zhàn)時(shí)亦好以文制武，縱中了武舉，日后于升遷一途仍舊坎坷，與拔于行伍者幾近無異，莫太寄希望于它。若能有個(gè)貢舉出身，則大有不同，你且好好考慮?！?/br>
    陸辭因接連主持貢舉解試、制舉定科等事宜，對(duì)被廢棄多時(shí)的武舉，也頗為了解。

    將門子弟從恩蔭入仕，繼承父祖之業(yè)，所得武階最高為東頭供奉官，最低也為三班借職。而他們所需通過的出官考試，簡(jiǎn)單得‘止令讀律，寫家狀’即可。

    相比之下，武舉應(yīng)試則要苛刻得多：先必須得保奏方得應(yīng)舉，之后更需連過四試，囊括《武經(jīng)七書》，《孫子》，《司馬法》等兵書，以及弓馬武藝才得中。

    偏偏這般過關(guān)斬將，好不容易取得的授官規(guī)格，卻比恩蔭出身的要低上數(shù)階。

    之后的注授差遣制度，也極不合理——按照文武雙全的標(biāo)準(zhǔn)選拔出的佼佼者，在一般情況下，卻只安排到地方上從事巡檢、縣尉，甚至是掌管場(chǎng)務(wù)，稅收，冶鑄等事宜的監(jiān)當(dāng)官。如此長(zhǎng)期游離于軍隊(duì)之外，只做些尋常小吏也可應(yīng)對(duì)的俗務(wù)，又何談建立軍功，成為真正的將帥之才？

    在這方面看來，將門子弟享有的最大優(yōu)勢(shì)，便是能獲得大量的戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)踐，外加父兄傳授了。

    相比之下，若能由文入武，在能通過貢舉選拔的前提下，額外學(xué)習(xí)兵書經(jīng)史，并修武藝，以成為眾人眼中素習(xí)韜略，深明大義的‘儒將’和‘智將’的話……

    那不論是出身名譽(yù)，還是前程出路，甚至切實(shí)行事方面，都要順暢通達(dá)得多。

    當(dāng)然，這也是所有路中，最難走出來的一條。

    “總而言之，”陸辭笑瞇瞇地捏了捏狄青因不知思索著什么、顯得一派嚴(yán)肅板著的臉：“我雖看好你的毅力和資質(zhì)，但就目前看來，你現(xiàn)在還是老老實(shí)實(shí)地念書吧?！?/br>
    話雖這么說，見狄青一副明顯意動(dòng)，認(rèn)真考慮的模樣，陸辭也在下定決心，待回京之后，就速速尋一名合適的武人，向狄青傳授武藝，以免將最好的時(shí)候耽誤了。

    兵書倒不著急，可以等狄青考完貢舉后，再自己研讀。

    而要說到軍旅中，他最熟悉的人……

    陸辭不假思索就敲定了等回去之后，就跟那位頗好說話的齊郎將說說，看能否得其推薦，找個(gè)合適人選。

    對(duì)于陸公祖的這些想法，狄青自是無從得知。

    他光是應(yīng)付陸辭給他安排的嚴(yán)密課表，以及接連不斷的大小考試，就已緊張兮兮，疲憊不堪了。

    陸辭是適應(yīng)了這樣的復(fù)習(xí)強(qiáng)度，又因狄青擅長(zhǎng)掩飾自己的疲累，因此起初還未察覺。

    直到有次半夜他忽然醒了，心血來潮地坐起身來，檢查睡在隔壁床上的狄青有沒有踢開被子時(shí)，聽到狄青在睡夢(mèng)中都眉頭緊鎖、還斷斷續(xù)續(xù)地背誦《論語》，不由失笑，之后就減緩了節(jié)奏了。