她蜷起的手緩慢地伸出食指關(guān)節(jié)，碰了碰他的名字。

    又如夢(mèng)初醒般地側(cè)頭看了眼何徐行，發(fā)現(xiàn)他在研究吳媛媛粘在桌上寫了字的便利貼，完全沒(méi)有注意到她的不自然。

    松了口氣后，她從桌角撈過(guò)草稿本，拿著范本模仿周亦淮寫名。

    但不敢把三個(gè)字連在一塊寫。

    其實(shí)這兩年她沒(méi)少模仿他的字，只是終歸覺(jué)得不對(duì)味。

    她在密密麻麻的根號(hào)中寫了個(gè)“周”，翻過(guò)一頁(yè)，又在剪不斷理還亂的化學(xué)式中寫了“亦”，最后借了一首必備古詩(shī)落下“淮”字。

    老師已經(jīng)開始講課了，想到要幫他訂正，于是她趕緊收拾好心態(tài)認(rèn)真聽講。

    賦分學(xué)科一向出卷難，在附中更是難上加難，裸分能考六十，賦完分都快有八九十了。

    只是周亦淮實(shí)在對(duì)得起那聲“我能”。

    一半卷子講下來(lái)，他只少選了個(gè)刁鉆的多選題。

    陸時(shí)宜不敢想象，相比之下，周亦淮對(duì)著她多有錯(cuò)漏的答題卡，該是什么表情。

    就在脊背僵得發(fā)酸時(shí)，聽到后面?zhèn)鱽?lái)一聲輕嘖。

    是認(rèn)為她錯(cuò)太多了嗎。

    有點(diǎn)難堪。

    然而他聲音放低，閑散隨意地問(wèn)了旁邊：“筆借一下。”

    路揚(yáng)：“你不是帶了？”

    他沒(méi)什么情緒：“沒(méi)水?！?/br>
    陸時(shí)宜悄無(wú)聲息舒了口氣。

    “哈哈哈誰(shuí)讓你只帶一支？終于翻車了吧?。。　甭窊P(yáng)壓著自己猖狂的笑，“你最好考試也這樣，我想看你交白卷?！?/br>
    周亦淮懶得理，“少點(diǎn)廢話?！?/br>
    他上課不怎么講話，一節(jié)過(guò)去也只有這么幾句。

    所幸也只有這么幾句，否則被他牽動(dòng)心緒，恐怕難以專心聽講。

    最后五分鐘，陸時(shí)宜在他的答題卡上終于寫了字。那是道實(shí)驗(yàn)題，題目要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，空出三行橫線的答題空間。

    周亦淮的闡述都踩中得分點(diǎn)，只是不可能寫得和標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣。

    而她明明可以不訂正，卻還是想留下點(diǎn)什么痕跡，于是規(guī)規(guī)矩矩地抄了一遍。

    這些一個(gè)人制造出的浪漫，都當(dāng)做巧合與緣分，沾染上隱秘的欣喜。

    等到下課鈴打響，陸時(shí)宜還沉浸于計(jì)算紫、白、紅眼果蠅后代雜交的雌雄比例，忽聽得路揚(yáng)這個(gè)顯眼包起哄，大聲問(wèn)：“蔡老師，你之前說(shuō)的還算不算數(shù)啊，就那個(gè)作業(yè)減半——”

    她筆觸頓住，抬頭看了眼。

    老師把書往胳膊里一夾，拿起玻璃杯睨了這邊，哼哼兩聲：“當(dāng)然。等我拿到分……”

    還沒(méi)等他講完，此起彼伏的歡呼聲充斥，路揚(yáng)拉著幾個(gè)男生勾著肩站在過(guò)道里，齊齊鞠躬恭送他離開，拖長(zhǎng)音調(diào)——

    “謝~謝~老~師~”

    他們?nèi)绱撕V定，也如此信任周亦淮。

    沒(méi)有任何懷疑。

    蔡老頭都沒(méi)忍住笑場(chǎng)了。

    陸時(shí)宜剛想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)把答題卡還回去，才側(cè)過(guò)一點(diǎn)小角度，只見(jiàn)那幾個(gè)男生調(diào)轉(zhuǎn)方向。

    對(duì)著她所在的方向又是一陣齊齊鞠躬，語(yǔ)氣十分欠揍：“有～勞～您～了~”

    嚇得她茫然到差點(diǎn)驚起。

    但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們是在和她后面的人講話。

    這會(huì)兒全班都在往后面看，她也躲在其中。

    周亦淮目光斜下來(lái)，瞥了他們一眼，然后視線沒(méi)個(gè)落點(diǎn)，似乎有那么一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

    只是姿態(tài)仍舊坦蕩，嘴角勾著嗤了一聲，起身欲走，“夠了啊，真不怕丟人?！?/br>
    這番游刃有余，想來(lái)他也沒(méi)少經(jīng)歷這種場(chǎng)面了。

    陸時(shí)宜抿抿唇，捏著答題卡的手緊了緊，還沒(méi)做什么動(dòng)作，路揚(yáng)就過(guò)來(lái)要走了他的答題卡。

    而她沒(méi)有什么不給的理由。

    “喲，看看這卷面——”他追著周亦淮，“講真的，這訂正的字還挺好看?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    周亦淮也沒(méi)看，順從地點(diǎn)頭稱：“你那種狗爬字，看只貓的都覺(jué)得好看?！?/br>
    “靠。你大爺?shù)?！”路揚(yáng)氣急敗壞。

    “可你還別說(shuō)，這字寫得和你挺像……”

    他們即將踏出班門，后面的就要聽不清了。

    陸時(shí)宜聽到“像”這個(gè)字眼，心里一緊，腦袋一熱，抱著水杯就要跟著出去。

    何徐行整理好東西也緊隨其后。

    剛好出了后門后撞著從樓下回來(lái)的吳媛媛，她驚道：“你怎么在我們班？”

    陸時(shí)宜聽他倆拌嘴，依稀有上樓的那兩位的聲音，她腳步停了停。

    路揚(yáng)：“是女生，印象中后腦勺很圓潤(rùn)。”

    又是他：“靠你踹我干嘛？又不是我想盯著她，那不是看黑板必須要看到嗎？我哪像你，拿著人家卷子四十五分鐘，把人家名字在心里都寫幾百遍了吧?！?/br>
    雖然知道路揚(yáng)嘴上是個(gè)沒(méi)把門的，但陸時(shí)宜心中還是不由自主涌上雀躍。

    但是下一秒。

    另一道聲音懶洋洋響起，“寫個(gè)鬼啊，都沒(méi)注意看。”

    從崖邊跌入萬(wàn)座叢山，粉身碎骨不過(guò)如此。

    然后就沒(méi)有然后了，他們已經(jīng)完全踏上了五樓。

    吳媛媛在她眼前揮了揮手，“陸陸你去接水嗎，可你杯子不是滿的？”

    她忘了，她上一節(jié)課間才接的水。

    “涼了?！彼÷暎拔蚁牒葻岬??！?/br>
    “哦哦，那你快去吧?！?/br>