原來(lái)，傅老師被學(xué)校辭退已經(jīng)一周了。好事不出門(mén)壞事傳千里，沒(méi)有人評(píng)價(jià)他如何耐心細(xì)致，小鎮(zhèn)上幾乎所有人都只對(duì)這件“丑聞”津津樂(lè)道。連他的同事也開(kāi)始明里暗里議論他。

    “一個(gè)男人怎么娘里娘氣的，一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有?！?/br>
    “就是，怪不得說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，原來(lái)是gay。染HIV的！呸！”

    傅老師精神壓力與日俱增。在少年面前時(shí)，他會(huì)把自己偽裝得很好，臉上依然總是掛著溫柔的笑。但是少年一離開(kāi)去學(xué)校，他就會(huì)把自己長(zhǎng)時(shí)間鎖在房間里。

    而少年在學(xué)校里也不輕松。他一點(diǎn)點(diǎn)看著昔日勉強(qiáng)還算友好的同學(xué)翻臉，他們也像看怪物一樣看他，每一個(gè)眼神都在罵著和語(yǔ)言同樣惡毒骯臟的字眼。

    罵他可以忍，但是罵傅老師他不能忍。

    他撕破臉，怒斥那些說(shuō)他壞話(huà)的人：“你們誰(shuí)敢說(shuō)他！”

    “他是你誰(shuí)？！你是不是也喜歡他！”

    心底的秘密忽然被擊中，他一把將椅子掄了過(guò)去既是掩飾，也是自己對(duì)自己無(wú)能的宣泄：“他是我老師！也是我哥！”

    說(shuō)出這話(huà)，心頭割裂一般得疼——現(xiàn)在的他，沒(méi)有承認(rèn)的資本。

    傅老師失去工作后，也失去了以前的笑容。他無(wú)數(shù)次笑著笑著就問(wèn)起少年令他傷心的問(wèn)題：“你覺(jué)得我們這種人惡心嗎？”

    少年沒(méi)有袒露心聲，傅老師也并不知道少年對(duì)他的情感。他這里說(shuō)的“我們”，是指像他這樣的同性戀，他潛意識(shí)里是把少年排除在外的。

    可少年的“我們”卻絕不會(huì)把自己和他分開(kāi)，他搖搖頭。

    花了很大的勇氣去擁抱他，說(shuō)：“我們，還有未來(lái)?！?/br>
    有一天，傅老師很反常。他外出買(mǎi)了很多菜，做了很豐盛的晚餐，像往常那樣笑意溫柔。

    少年背上有很多淤青，但看到這個(gè)笑容，他便想：只要這樣就夠了。

    傅老師拿過(guò)他的碗，替他盛湯。忽然問(wèn)他：“小科，你喜歡女生嗎？”

    少年的筷子一頓，久久地凝視著面前的人。

    終于道：“不喜歡。”

    在學(xué)校里時(shí)，他被人纏著，不斷追問(wèn)他的性向。那些人找到機(jī)會(huì)將他圍攻在廁所里，一大群人把他往便池里摁。

    校園凌霸從來(lái)不會(huì)停止，你稍微“特別”一點(diǎn)，就極有可能成為被霸凌的目標(biāo)。

    他們扯著他的頭發(fā)問(wèn)他是不是也是變態(tài)。他反擊，發(fā)狂地把他們摔進(jìn)便池里：“你特么才是變態(tài)！”

    但最終，他還是在所有人面前承認(rèn)了：“我也喜歡男生又怎樣，干你們屁事！”

    這些同學(xué)知道了，那么傅老師遲早也會(huì)知道，他并不意外。

    此時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)少年的回答，傅老師手里的湯匙一下就掉了。他的目光憐惜而痛苦：“是我影響了你么？”

    少年下意識(shí)地點(diǎn)頭，然后又迅速搖頭。

    可是傅老師已經(jīng)在這瞬間臉色刷得一下白了?？磥?lái)那些罵他惡心的人是對(duì)的，他也毀掉了這個(gè)孩子的未來(lái)。

    傅老師強(qiáng)撐著笑容：“那你有喜歡的人么？”

    少年很敏感，害怕自己的秘密被他知道，進(jìn)而疏遠(yuǎn)自己，所以他撒謊：“沒(méi)有，但是我知道我不喜歡女生，甚至是討厭?！?/br>
    傅老師看少年的神情又變得心疼，他摟住他，又像第一次叫他昵稱(chēng)那樣：“你確定嗎？”

    少年點(diǎn)頭，眼神堅(jiān)定。

    確定！傅老師，我喜歡你！我會(huì)很努力很堅(jiān)強(qiáng)很拼命！

    只要傅老師在，再可怕的校園暴力他都可以接受。他會(huì)迅速成長(zhǎng)，迅速變強(qiáng)，為了成為眼前這份溫柔的后盾。等他變強(qiáng)了，到時(shí)候看誰(shuí)還敢欺負(fù)他們！

    傅老師緊緊握著他的肩，眉心緊緊皺著，里面的悲哀幾乎快溢出來(lái)：“小科，那你要記住，以后的路會(huì)很難走?！?/br>
    “以后可能會(huì)有一段煉獄般的歲月，我真怕以后你會(huì)迷失自己，畢竟你這么倔強(qiáng)，這么要強(qiáng)。”傅老師看著他，又說(shuō)，“但是，熬過(guò)之后就好了，老師會(huì)一直陪著你?！?/br>
    后來(lái)，校園暴力依舊持續(xù)，老師們也不知道如何處理，只能批評(píng)兩三次后睜一只眼閉一只眼。畢竟老師最終也不過(guò)是一種職業(yè)而已，剛工作的熱忱褪去后，他們明白自己不是圣佛，無(wú)法用一己之力拯救不學(xué)無(wú)術(shù)的混混，也無(wú)法拯救他們自己也覺(jué)得有病的人。

    少年白天挨著一身傷，晚上熬夜學(xué)習(xí)。

    邁入初三了，他要更加努力，初三舉行了月考，他是第四名。他一定證明給傅老師看，他們有未來(lái)！

    然而未來(lái)截止于那個(gè)漆黑的夜晚。

    他被一陣聲音驚醒，起來(lái)看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，傅老師的門(mén)依然緊閉著。樓下卻響起保安大叔的驚叫聲。

    他猛然推開(kāi)傅老師的門(mén)，床上沒(méi)有人。因?yàn)樗氯ィ詺⒘恕?/br>
    然后，時(shí)間線(xiàn)停滯于這一刻，那個(gè)叫小科的少年，也一起死在了這個(gè)月黑風(fēng)高的深夜。

    叫傅離的青年迅速被世人淡忘，但永遠(yuǎn)被銘刻在少年的記憶最深處。他帶著希望來(lái)，又讓他墮入更深的地獄。

    把真相殘酷的撕開(kāi)后，短暫的燈光又暴露在黑夜里，無(wú)邊的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉微茫的光。

    那份溫柔被世俗殺死，他離開(kāi)了學(xué)校，沒(méi)能畢業(yè)。從此一直孑然一身。

    但傅老師的突然離去帶給了他后遺癥，他的腦海不知何時(shí)開(kāi)始生出一個(gè)割裂的小人，和那些同學(xué)一起，不遺余力地罵他瘋子瘋子。