致施法者伯里斯閣下及家屬_分節(jié)閱讀_56
這次洛特的身份不再是術(shù)士了,五塔半島根本不讓術(shù)士進(jìn)入,現(xiàn)在他也是“伯里斯的學(xué)徒”,雖然他的氣質(zhì)一點(diǎn)都不像研究者……不像就不像吧,伯里斯知道自己的名聲很好用,反正只要“學(xué)徒”能拿出可靠的信物,別的法師心里嫌棄也不能說出來。 在伯里斯的要求下,洛特在動(dòng)身前換上了一身簡(jiǎn)樸低調(diào)的法師裝束。他邊擺弄長袍邊問:“那個(gè)希爾達(dá)教院和術(shù)士合作,還招收貴族學(xué)生,而五塔半島不讓術(shù)士進(jìn)?” “是啊,”伯里斯說,“希爾達(dá)教院認(rèn)為施法者應(yīng)該多和外界交流,也希望外界能加深對(duì)魔法的了解。五塔半島就不一樣了,他們只接受已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的法師入學(xué),入學(xué)前還必須通過考核。” “這么一想,法師的學(xué)校還挺多嘛……” “一點(diǎn)都不多,”伯里斯嘆口氣,“甚至應(yīng)該說,太少了。您知道十國邦聯(lián)內(nèi)的普通高等教院有多少嗎?每個(gè)國家都有一到兩所,軍事戰(zhàn)術(shù)學(xué)校有十二所,還不包括傭兵訓(xùn)練營,神殿所屬的神職教院有八所,而公開招生的法師教院……整個(gè)大陸上一共只有兩所。這兩所教院之中,希爾達(dá)的全體師生加起來,大約等于戰(zhàn)術(shù)學(xué)校的一個(gè)年級(jí);五塔半島常駐的法師、商販、農(nóng)民都加起來,大約等于一個(gè)冬青村。” 洛特想了想,慢慢點(diǎn)頭:“我知道為什么了。以前我‘放風(fēng)’的時(shí)候很少能遇到法師……法師好像都活得特別隱匿?,F(xiàn)在不同了,和你在一起之后,我接連不斷地遇到各種施法者,讓我有一種現(xiàn)在遍地都是法師的錯(cuò)覺?!?/br> 伯里斯微笑:“其實(shí)您的感覺很對(duì),魔法研究者的數(shù)量確實(shí)在逐年增加,雖然增加得比較緩慢。” 說完之后,他突然有些好奇一件事——骸骨大君每百年能出現(xiàn)七天,在那么多個(gè)七天中,難道骸骨大君只和一個(gè)法師交流過? 洛特隱約談起過這些,他說得比較迂回,大意是“認(rèn)真做出承諾要幫他脫離詛咒的,只有伯里斯一人”。照這么想……是不是還有“不認(rèn)真”作出承諾的?或者同樣認(rèn)真,但是沒能成功幫到他的? 伯里斯搖搖頭,很快就拋開了這些思緒。他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)受到洛特的傳染,越來越愛關(guān)注沒營養(yǎng)沒意義的事情了。 ======================== 前往五塔半島時(shí),伯里斯和洛特當(dāng)然走了“貴賓紅毯”。 接待“學(xué)徒柯雷夫”的時(shí)候,負(fù)責(zé)檢查的法師表情很微妙,旁邊還有兩個(gè)閑著的法師竊竊私語地圍觀……看來這幫研究者也沒多清心寡欲,外面的流言蜚語他們一個(gè)都沒漏聽。 檢查者仔細(xì)看了看紅玉髓戒指。她認(rèn)得戒指,也探查出了屬于伯里斯本人的法術(shù)許可,但她還是久久地盯著“柯雷夫”的手,直到小法師出聲問她是否有什么問題。 “哦,沒什么,抱歉,”檢查者尷尬地笑了笑,“看到你的手,我想起了我的老師……他的手指也是這樣,受過傷,又被重新接好。我說的是魯爾導(dǎo)師,你聽說過他吧?” 伯里斯立刻明白了她的意思。“魯爾……閣下啊,”伯里斯用了“閣下”,他實(shí)在不想對(duì)比自己小十歲而且水平一般的人尊稱“導(dǎo)師”,“我聽說過,他年輕時(shí)被黑崖堡的人折斷過手指?!?/br> 檢查者點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,其實(shí)那件事只是個(gè)誤會(huì)。從前的死靈學(xué)研究者過得比較艱難。我們現(xiàn)在就好多了,他們那代人年輕時(shí)還不太好……不過你是怎么回事?” 伯里斯苦笑了一下:“這個(gè)和法術(shù)無關(guān),只是小時(shí)候留下的傷……我的家鄉(xiāng)那邊比較亂。幸好有人幫我治好了,不然我就當(dāng)不了法師了?!?/br> 離開檢查間后,洛特湊到伯里斯耳邊:“其實(shí)我一直想問你,你真的不怪我嗎?” 話題來得太突然,伯里斯沒明白他指的是什么,于是洛特隔著袍子握了握伯里斯的手指。 伯里斯把手指蜷了起來:“為什么我要怪您,怪您哪方面?醫(yī)術(shù)不精什么的?” “不是。我沒有一直陪著你,而是又返回鏡冰湖了,我想看看湖里到底怎么回事……等我再返回來的時(shí)候,你又不見了?!?/br> 伯里斯說:“這不怪您,是我自己亂跑的。在那之前是您從河里救了我,我很感謝您?!?/br> “那就好?!甭逄匾皇职丛谛目?,“再找到你時(shí),你好虛弱,手還被傷了成那樣,當(dāng)時(shí)我好心疼噢,但我要忍著不能表現(xiàn)得太明顯……” “為什么……”伯里斯想問的是,您又不是要干壞事,為什么不能表現(xiàn)得太明顯? 還沒說完他就意識(shí)到:不能問。洛特一定會(huì)怎么rou麻怎么回答。 他的預(yù)感是對(duì)的,只可惜他的提問已經(jīng)收不回去了。洛特又湊近了點(diǎn),冰藍(lán)色的眸子直直映進(jìn)他的眼睛里:“因?yàn)椋菚r(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想吻你了。但是不行,時(shí)機(jī)不對(duì)。我們還不認(rèn)識(shí),你的狀態(tài)又那么差,我不想讓你覺得我在用你的痛苦取樂?!?/br> 伯里斯踏上下塔的浮碟,低著頭,一手捏著眉心……這浮碟做得真粗糙,連防止跌落的側(cè)面力場(chǎng)都不做,這就是五塔半島的風(fēng)格,他們只重視實(shí)驗(yàn)室和課堂,生活細(xì)節(jié)能省就省…… 洛特在旁邊偷笑。他的小法師又難為情了,他簡(jiǎn)直是在戳含羞草。 浪漫小說里明明不是這樣,那些主角認(rèn)識(shí)不久就互相傾訴愛慕,兩人一個(gè)比一個(gè)rou麻,被撩撥時(shí)會(huì)以擁吻來回答……估計(jì)他的伯里斯是永遠(yuǎn)也做不到這一點(diǎn)了。 =================== 伯里斯最感興趣的發(fā)表會(huì)在明天上午,今天的會(huì)議他只是隨便聽聽,根本不怎么過腦子,反正也沒有人會(huì)來問年輕學(xué)徒的意見。 黃昏時(shí),今天最后一場(chǎng)會(huì)議在第一研修塔召開。這場(chǎng)之后就是晚餐時(shí)間和休息時(shí)間了。 會(huì)議是關(guān)于傳送法術(shù)的。傳送法術(shù)看似安全和平,其實(shí)卻是所有已知穩(wěn)定法術(shù)中最難施展、也最危險(xiǎn)的。它是一種扭曲空間與物質(zhì)的法術(shù),和異界探知類法術(shù)有著千絲萬縷的關(guān)系。在它剛被發(fā)明出來的年代,它曾導(dǎo)致過數(shù)起詭異而悲慘的失敗案例,比如人體與身上的物品被傳送后無法分離,或人體與自然環(huán)境被嵌合在一起等等……(注1) 到了今天,傳送類法術(shù)已經(jīng)發(fā)展得成熟安全了很多,就算施法失敗,也只會(huì)導(dǎo)致目的地偏離或無法啟動(dòng),不會(huì)再出現(xiàn)從前那些駭人慘案。即使如此,法師們對(duì)它仍然比較慎重,即使是資深的法師也很少臨時(shí)施展傳送,大家更喜歡提前花一些時(shí)間,細(xì)細(xì)設(shè)計(jì)法陣,力求穩(wěn)妥精準(zhǔn),在法陣與法陣之間完成固定目的地的旅行。伯里斯也一直是這樣做的。 傳送法術(shù)還有一個(gè)有趣的地方——只有本位面的原生生命才能施展傳送。法師稱之為“奧法之神的饋贈(zèng)”。 這一點(diǎn)是研究異界學(xué)的法師們發(fā)現(xiàn)的。他們?cè)晒φ賳具^一種名為“偽輝藍(lán)梟”的生物,在幽暗界,它以擅長閃現(xiàn)和空間跳躍著稱,來到人間后,它卻完全失去了這種能力。 在關(guān)于神術(shù)的著作中也提到過這些。據(jù)說,在各個(gè)位面還未彼此流放之前,三善神都曾化為某種實(shí)體在人間行走。普林汀修娜是金發(fā)的女戰(zhàn)士,艾魯本是手持高拐杖的精靈,奧塔羅特是穿著黑色祭袍的入殮師……他們的行跡形成了今天的“神術(shù)脈絡(luò)”,這證明他們?cè)谌碎g從未利用神力傳送,而是一直老老實(shí)實(shí)地用腳行走。 這一點(diǎn)也影響到了骸骨大君,他可以飛,可以免疫各種魔法和物理傷害,可以手撕尸體,力量未劣化前還能施展各種強(qiáng)大的法術(shù)……但他就是不能施展傳送術(shù),在人間不能,在亡者之沼也不能。 他能被詛咒拎出來、再拎回去,只能使用別人施展好的法陣。照這么推測(cè),也許他只有在黑湖神域里才能傳送自己,因?yàn)槟抢锸撬某錾亍?/br> 會(huì)議的前半小時(shí),洛特聽得十分認(rèn)真。臺(tái)上演講的法師回顧了傳送術(shù)的發(fā)明與發(fā)展,用很多案例強(qiáng)調(diào)了法術(shù)的難點(diǎn)和危險(xiǎn)性……洛特超級(jí)愛聽失敗案例,尤其是帶有恐怖色彩的那些。 第一段演講結(jié)束了,另一個(gè)學(xué)者走上演示臺(tái),帶著助手展示不同法陣的構(gòu)成方式與各自利弊……面對(duì)一大堆圖標(biāo)數(shù)據(jù)和字符,洛特開始打哈欠了,伯里斯倒是來了點(diǎn)精神。 臺(tái)上的學(xué)者叫葛林迪爾,是個(gè)半精靈。多年前,很多老師覺得他缺乏天分,而伯里斯卻認(rèn)為他具有巨大的潛力,后來他果然很快開了竅,成長為優(yōu)秀的異界學(xué)研究者。對(duì)了,從血統(tǒng)上來說他算是黑松的遠(yuǎn)親晚輩,但他和黑松都不愿意承認(rèn)這一點(diǎn)。 葛林迪爾的講話結(jié)束后,三個(gè)年輕法師站上了講臺(tái)。他們是剛剛獲得教學(xué)資格的新任老師,一起研究出了即時(shí)傳送的新方法,好像是修改了幾個(gè)參數(shù),簡(jiǎn)化了施法方式什么的。 “即時(shí)傳送”就是指臨場(chǎng)施展的傳送術(shù),而非提前預(yù)置的法陣。即時(shí)傳送時(shí),施法者要在自己腳下或空地上施法,然后讓參與傳送的人觸發(fā)字符……這一點(diǎn)和預(yù)置法陣一樣。現(xiàn)在,這三個(gè)年輕法師搞出了一種新方式:你可以不再把法術(shù)放在自己腳邊或者空地上,而是隔著一段距離,遠(yuǎn)程扔在別人腳下。 比如你走在路上,看到前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一個(gè)半獸人流氓,只要你夠熟練,你就可以快速將傳送術(shù)丟在他腳下,把他送到遙遠(yuǎn)的雪山上或大海里;或者,你想解救某人脫困,但那人對(duì)魔法十分畏懼,不肯配合你走進(jìn)法術(shù),你又沒他力氣大,不能強(qiáng)行把他推進(jìn)去,那么現(xiàn)在你就可以直接把法術(shù)丟在他腳下,不需要獲得他的同意了。 “誰會(huì)這樣施法啊……”伯里斯身后,有個(gè)法師小聲嘀咕了一聲。 能熟練即時(shí)傳送的法師,通常也不會(huì)害怕一般的襲擊者;而那些會(huì)因?yàn)閯e人不配合而煩惱、面對(duì)沖突時(shí)無計(jì)可施的法師,通常其能力又不足以施展即時(shí)傳送……這個(gè)“往別人腳下直接丟傳送”的法術(shù)有點(diǎn)尷尬,兩邊不沾,還帶了點(diǎn)惡作劇色彩。 更何況,萬一真有幾個(gè)沒規(guī)矩的法師在外面亂用這種技法,他們會(huì)把法師群體的名聲敗壞回幾十年前的。 這時(shí),臺(tái)上其中一個(gè)法師突然走到伯里斯面前。伯里斯坐的位置距講臺(tái)很遠(yuǎn),顯然這法師是專門沖著他來的。 “我們要現(xiàn)場(chǎng)做演示。這位年輕的學(xué)徒,可不可以請(qǐng)你來配合一下?”法師做出邀請(qǐng)的手勢(shì)。 放眼望去,整個(gè)會(huì)議廳里到處都是中老年人,零星的一兩個(gè)精靈更是看不出歲數(shù),他們帶的助手和學(xué)徒最年輕的也有三十多歲……讓長輩和同輩來配合演示有些失禮,所以角落里的“小學(xué)徒柯雷夫”是最好的人選。