班里一陣哄笑，地理老師看了看他的腳，問(wèn)了兩句和英語(yǔ)老師一樣調(diào)侃了兩句，又轉(zhuǎn)回身去看紀(jì)廷，“沒(méi)想到啊，紀(jì)廷你平時(shí)看著沉默寡言的，跟沈知行這個(gè)除了貧還是貧的混小子關(guān)系還挺好?！?/br>
    “老師，你這話說(shuō)得就不太合適了吧?！鄙蛑信牧伺淖雷颖硎静粷M，“我這叫有活力、有朝氣，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他跟我在一塊整個(gè)人都開(kāi)朗了很多嗎？”

    地理老師不想搭理他的自戀，“那你怎么不跟人家學(xué)學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”

    紀(jì)廷擦完黑板，把講臺(tái)的灰也拿抹布擦了一遍，正好上課鈴響了，沒(méi)來(lái)得及洗手就回了座位。

    剛坐下，身邊的人就遞了張濕紙巾來(lái)。

    紀(jì)廷動(dòng)作一頓，接過(guò)來(lái)，拆開(kāi)在手上擦了一下。

    某人更嘚瑟了，“我是不是很貼心？”

    紀(jì)廷把用過(guò)的濕紙巾塞回包裝袋里，拿出老師講的練習(xí)冊(cè)，沒(méi)理他。

    “你覺(jué)沒(méi)覺(jué)得你變得有活力了？”沈知行也不在乎他理不理自己，拉了拉紀(jì)廷的袖子，繼續(xù)煩他，“脾氣也好了，你看我現(xiàn)在怎么煩你，你都不動(dòng)手了是不是？”

    他一邊說(shuō)還一邊作死地把手伸到了紀(jì)廷頭上摸了一把，“這樣你都不生氣，嘖嘖嘖，我這該死的魅力?！?/br>
    沈知行這不要命的動(dòng)作讓紀(jì)廷一僵。

    這種親昵的動(dòng)作，讓紀(jì)廷有些不習(xí)慣，他想要躲開(kāi)，微微偏了下頭。

    沈知行的手卻就勢(shì)滑到了他的耳朵上。

    紀(jì)廷身體更僵了，耳朵瞬間就紅了。

    一直盯著他看的沈知行也突然覺(jué)得突然覺(jué)得嗓子有點(diǎn)發(fā)干。

    沈知行喉嚨滾了一下，不自在地咳了一下，飛快地撒開(kāi)手。

    又覺(jué)得這樣有點(diǎn)太尷尬，張了張嘴想說(shuō)點(diǎn)什么，緩和一下氣氛，紀(jì)廷卻突然轉(zhuǎn)過(guò)頭看了他一眼，“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    沈知行沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啊”了一聲，“什么？”

    “我脾氣確實(shí)好了不少?！奔o(jì)廷一字一頓說(shuō)完，伸手錘了沈知行一拳，“要是之前，你的墳頭都可以蹦迪了?！?/br>
    他說(shuō)話看著有些兇，這一拳卻錘得并不用力，更像是開(kāi)玩笑的打鬧。

    沈知行愣了一下，咧嘴笑了。

    紀(jì)廷又瞪了他一眼，低下頭去看書(shū)，嘴角也卻微微勾了起來(lái)，眼里也不自知地帶上了些許暖意。

    沈知行仗著自己的腳傷胡作非為了一整天，不僅在紀(jì)廷面前說(shuō)各種sao話，甚至還讓支使紀(jì)廷。

    因?yàn)槭侵芪?，放學(xué)鈴響過(guò)，教室里卻并沒(méi)有像平時(shí)一樣，瞬間跑了一半人。

    離家近的同學(xué)三五一群地聚在一起，商量著先去哪轉(zhuǎn)兩圈再回家。

    值日生也沒(méi)有很著急，一邊聊天一邊干活。

    今天是沈知行的組值日，幾個(gè)同學(xué)看他受傷了，都說(shuō)讓他先走。

    然而掃個(gè)地懶散至極的校霸，今天卻異常積極，死活不肯走，自告奮勇地……讓紀(jì)廷幫他值日。

    紀(jì)廷本來(lái)就這么想的，沒(méi)說(shuō)什么，收拾好自己的東西就要去值日。

    “等一下。”沈知行卻又開(kāi)始作妖，“我渴了，你先幫我買瓶飲料吧?！?/br>
    他這話一說(shuō)完，旁邊幾個(gè)值日生和沒(méi)走的學(xué)生都停下了手里的動(dòng)作，心驚膽戰(zhàn)地悄悄看著兩人。

    幾個(gè)人都已經(jīng)開(kāi)始在心里為沈知行默哀了——以他們對(duì)紀(jì)廷的了解，不出三秒，校霸同學(xué)的狗頭就要被打爆。

    然而預(yù)料之中的事并沒(méi)有發(fā)生，十分鐘之后，沈知行坐在座位上，拿著紀(jì)廷給他買的飲料，翹著二郎腿看幾個(gè)人值日。

    還非常不老實(shí)，時(shí)不時(shí)就要逼逼兩句刷存在感。

    “認(rèn)真一點(diǎn)，你看那兒還是臟的呢。”

    “你不能因?yàn)椴皇悄銈兘M，你就不認(rèn)真對(duì)待，都是一個(gè)班，你要為班集體做貢獻(xiàn)。”

    “你怎么能讓女生擦黑板呢，人家都?jí)虿恢?，還不去幫一下。”

    教室里的人都走得差不多了，沈知行的大嗓門每個(gè)人都聽(tīng)得清清楚楚。

    一起的值日生一邊憋笑，一邊偷偷瞄紀(jì)廷。

    同組的副班長(zhǎng)范冉都聽(tīng)不下去了，放下掃帚撐著桌子看紀(jì)廷，“廷哥，其實(shí)他這樣的話，你打他也是可以的。”

    其他幾個(gè)值日生也控制不住地笑了，不知道誰(shuí)喊了一句，“廷哥怎么舍得！”

    幾個(gè)人同時(shí)笑了，沈知行顯然對(duì)這句話很滿意，“沒(méi)錯(cuò)，我同桌對(duì)我這么好?！?/br>
    紀(jì)廷被幾個(gè)人調(diào)侃得有些尷尬，干脆不理他們，低著頭繼續(xù)拖地。

    作者有話要說(shuō)：

    今天晚上是真的還有一章，畢竟……快周三了……

    第43章

    “你這周不回家？”

    值完日， 沈知行一瘸一拐地跟著紀(jì)廷出了教室，腳上動(dòng)作慢，嘴倒是貧得很， “反正現(xiàn)在也早， 我家也沒(méi)人， 要不咱倆打游戲去？”

    紀(jì)廷實(shí)在是搞不明白他的精力都哪來(lái)的， “你那腳還去網(wǎng)吧？”

    “我又不拿腳打?！鄙蛑猩焓执钤谒缟希白屇泱w驗(yàn)一下被帶飛的感覺(jué)。”

    紀(jì)廷自然沒(méi)答應(yīng)他， 任他百般糾纏，各種賣慘，說(shuō)自己一個(gè)人回不了家～回家沒(méi)意思，仍然不為所動(dòng)。

    最后也只是攔了輛出租車，把人強(qiáng)行塞了進(jìn)去。

    回到宿舍， 紀(jì)廷收拾了一下東西，把作業(yè)放到桌子上， 卻沒(méi)并沒(méi)有像平常一樣里么打開(kāi)作業(yè)來(lái)寫。

    看著桌子上厚厚一疊的作業(yè)卷子，紀(jì)廷突然覺(jué)得有些煩躁。