西辭回頭，看了他好幾眼。

    “放棄？”趙老師很驚訝，“為什么？”

    蔣明城很淡然地回答：“我就是覺得外省太遠(yuǎn)了，海濱大學(xué)不比那個大學(xué)差，而且，憑我自己的能力，一樣能考上?！?/br>
    元皎望著他，顯然也有些意外，“明城，這件事你和你爸商量過嗎？”

    “沒有?！?/br>
    元皎身份到底只是一個繼母后媽，對這件事沒有說太多的余地，“這件事情，你還是先和你爸商量一下再做決定?！?/br>
    其實(shí)對于元皎而言，今天蔣明城能心平氣和的站在她身邊，在很大程度上，蔣明城等于間接承認(rèn)了元皎繼母的身份。

    蔣明城看了西辭一眼，眼神卻透過他望向走廊，“趙老師，沒什么事我先回班級了，你放心，接下來這幾天我一定把心思放在學(xué)習(xí)上，如果您還覺得不行，我也可以換個班級復(fù)習(xí)。”

    離經(jīng)叛道！

    趙老師嘆氣，但也沒辦法，眼睜睜看著蔣明城走出辦公室，只得和元皎多說兩句。

    元皎不動聲色擋了回來，“老師您放心，回家之后他爸會和他好好談?wù)劦?，他既然答?yīng)了好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該不會太過分，您放心吧?！?/br>
    連家長都這么說了，當(dāng)老師的還能說什么。

    只能以觀后效。

    這邊說完了，元皎起身，走到西辭面前，“老師，西辭怎么了？”

    周老師還沉浸于蔣明城說要放棄保送名額的震撼中，聽元皎的話回過神來，笑道：“也不是什么大事情，只是最近西辭的學(xué)習(xí)態(tài)度不對，我想問問，家里是不是有什么事?！?/br>
    “學(xué)習(xí)態(tài)度？”

    周老師將最近西辭埋頭苦干的事給了元皎聽，最后還不忘總結(jié)，“埋頭苦干是好，但也要講究方法，買那么多資料書胡亂做題也沒用，不如多聽聽老師的，老師才是對高考有研究的人，老師劃的重點(diǎn)，那才是重點(diǎn)！”

    元皎并未在第一時間表明態(tài)度，問西辭，“西西，上課為什么不聽課？你不是說要考海濱大學(xué)的嗎？”

    不等西辭說話，周老師笑了，“西辭有這個想法是好的，但是還是得量力而行的好?！?/br>
    西辭抬頭，雙眼灼灼望著元皎，“媽，您教我的，非常時期非常方法，最后兩個月了，我只想多做題，努力一把，循規(guī)蹈矩，也考不上海濱大學(xué)?！?/br>
    “元小姐，你看……”

    元皎歉意笑笑，“抱歉，老師，我想請問，西辭有沒有打擾其他同學(xué)？”

    周老師一怔，“沒有?！?/br>
    “既然沒有的話，那么在這件事上，我想讓西辭試試他的方法?！?/br>
    周老師凝眉，神色有些焦急，試圖想說服元皎，“元小姐，高考不足百天，在這樣一個時間緊迫的時候，不聽老師系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，自己埋頭苦干，您覺得這樣對孩子的成績真的有幫助嗎？”

    “周老師，謝謝您身為老師對西辭的關(guān)心，我也明白您的顧慮，但在這件事情上，我選擇相信西辭?！?/br>
    周老師不能理解元皎，“可是他還是個孩子，有些想法根本不成熟，我們老師是在引導(dǎo)他少走彎路，而他現(xiàn)在就是在走彎路！”

    元皎將一縷頭發(fā)夾在耳后，笑道：“周老師，您言重了，西辭的人生，沒有彎路?！?/br>
    周老師想說的話戛然而止，稍稍沉默了片刻，而后笑道：“元小姐，我明白您的意思，今天麻煩您來學(xué)校一趟?！?/br>
    元皎起身，“應(yīng)該是我感謝老師，謝謝您為了西辭費(fèi)了這么多心血?！闭f完，摸摸西辭的頭，“西辭，謝謝老師?！?/br>
    西辭很誠懇的鞠躬，“謝謝您，周老師?！?/br>
    周老師嘆氣，“身為老師，應(yīng)該的?！?/br>
    經(jīng)過這么這么一次談話，西辭再也沒有被約談過，各科老師都保持著一種默契，西辭也更加‘肆無忌憚’的搜集題型。

    然而讓西辭意想不到的是，蔣明城竟然真的要放棄保送名額，非要自考海濱大學(xué)，被蔣沉壑拿著皮帶抽得都站不起來了，還咬死著不松口。

    西辭感嘆，還真是旱的旱死澇得澇死。

    他拼死拼活想要的，蔣明城唾手可得，可偏偏，他還不要！

    腦子進(jìn)水了！

    第三十二章

    在西辭‘填鴨式’的教育之下, 總算略有小成。

    他劃出來的提醒與重點(diǎn), 無論怎么變，胖子差不多能解出一兩問來。

    高考越來越近，學(xué)習(xí)氛圍越發(fā)的濃重，老師在講臺上恨不得把自己會的一股腦全灌輸給學(xué)生，學(xué)生也恨不得一天二十四小時背書做題。

    考試前一星期，西辭依然還在埋頭做題，講臺上還有科目老師對西辭的行為很是不滿，含沙射影地說：“同學(xué)們, 明天就是最后一次模擬考，務(wù)必拿出你們最端正的態(tài)度來，就像是對待高考一樣對待這次考試, 我知道你們最近這段時間復(fù)習(xí)辛苦，但是作為老師的我明白, 你們這些辛苦, 絕不會白費(fèi)！但是我想對一些不聽老師話的同學(xué)說, 你不聽老師的話，固執(zhí)己見, 不愿好好復(fù)習(xí)，那就不要怪之后的分?jǐn)?shù)低！”

    班上的同學(xué)不約而同將目光望向了西辭。

    感受到目光的匯聚，西辭抬起頭來，看著講臺上的老師, 問道：“老師，您是在說我嗎？”

    老師沒有正面回答他, 仍然自顧自的說：“老師不是在打壓你們自信，老師只想說你們成績不好的，目標(biāo)就不要定的太高，量力而行，想考什么學(xué)校也要聯(lián)系自身的學(xué)習(xí)成績，明白嗎！”

    西辭想考海濱大學(xué)的事早就傳出來了，老師這么一說，明晃晃戲謔的目光個個明目張膽。

    西辭一愣，他最近除了做題就是做題，老實(shí)得不得了，不知道自己什么時候得罪了這個老師。

    他以為，通過之前元皎和班主任的一番談話，各科老師都應(yīng)該默許了才對。

    下課鈴響，老師拿著課本走出教室，安靜的教室一下子炸開了鍋。

    “西辭，你劃的重點(diǎn)也給我來一份唄?！?/br>