這是秦文對何淙的第一印象，差到不行。

    秦文直覺得不想和這學生打交道，百分百不是自己要找的人，連接觸都是在浪費時間。

    秦文轉(zhuǎn)頭走進教室，在腦海里問系統(tǒng)：“我上輩子認識叫何淙的人嗎？”

    “不認識。”

    “那大概就是原身認識?！?/br>
    “可能吧?！?/br>
    秦文轉(zhuǎn)身往教室走，到門口的時候站在另一邊，張老師沖他笑笑，帶著何淙走進教室：“同學們，這是今天轉(zhuǎn)來的新同學，他叫何淙?！?/br>
    張老師又看向何淙：“何淙介紹一下自己吧？”

    何淙沒說話，也沒看班里的同學，轉(zhuǎn)身拿起旁邊的粉筆在黑板上寫下自己的名字，放下粉筆又站回原位。

    張老師等了一會始終沒聽到他說話，有些尷尬地咳了一聲：“那個，大家要和新同學好好相處，那邊有個空位，何淙你過去坐吧?！?/br>
    何淙點點頭，向著空位走去，倒數(shù)第二排過道的位置，何淙把書包一放，坐下。

    秦文站在門口看了何淙的一系列表現(xiàn)，皺眉，張老師走過來：“秦老師，耽誤你上課了?！?/br>
    “沒有?！?/br>
    張老師張了張嘴，秦文沒等她開口：“我先上課?！?/br>
    “哎，好……”

    秦文進了教室，撩起眼皮看了一眼，因為有新同學，班里的學生都有些興奮，秦文往何淙的方向看一眼，敲了敲講臺：“上課。”

    秦文的聲音不高，聽起來冷冰冰地，讓人莫名地感到一種嚴肅，底下的學生立即端端正正坐好，幾個女孩子還調(diào)皮地吐了吐舌頭。

    秦文上課的節(jié)奏不急不緩，發(fā)音清晰，雖然依然冷冰冰的，聽得久了卻會被吸引，就連何淙也不由自主的認真聽完了一節(jié)課，下課后何淙覺得這真是一件神奇的事。

    他從小就不愛上學，跟著他爸去城里上小學，進度不一樣又被排擠，更沒心思好好學習，他就沒認真上過一天課，小的時候天天打架，再大點上中學后不但打架，還喜歡沒事欺負女孩，在學校就是一霸，何淙現(xiàn)在回想以前都充滿自我嫌棄與自我鄙夷，所以能老實的認真聽完一節(jié)課，這太神奇了。

    何淙在座位上沒動，周圍同學的聲音很清楚地傳進他的耳朵里。

    “秦老師還是一樣帥！”

    “我覺得老師變酷了?！?/br>
    “對對，我也覺得，今天老師都沒笑過，一點都不像以前那個暖男老師了。”

    “是不是暑假遇到什么事了?。课乙灿X得老師好像變了很多。”

    也有討論他自己的，他沒興趣聽，耳朵不受控制地聽著關于秦老師的事。

    作者有話要說：

    又來晚了。。。

    第47章 第章

    “那個……何同學？”坐在何淙里面的男生小聲說了一句，但何淙像是沒聽見。

    男生糾結(jié)了一會又小聲道：“何淙？何同學……”他見何淙還是沒反應，小心翼翼地拍了何淙一下。

    何淙被人驚醒，轉(zhuǎn)頭面無表情地看向里面的男生，男生看著他有點畏縮，咽了咽口水，對他笑了笑：“何、同學，你好，我叫鄭浩……那個，能不能借過一下？”

    何淙沒說話，站起身讓到一邊，順便把自己的椅子往桌子底下推進去一把。

    鄭浩看著他的動作有些驚訝，也松了一口氣來不及多說，嘴里喊著謝謝急忙跑出教室。

    鄭浩進教室，走到座位邊的時候何淙直接起身讓他過去，鄭浩笑嬉嬉地又說了聲謝謝，他原本以為何淙敢弄頭黃毛來學校，不是不良就是惡霸，沒想到這么好說話。

    “哎，何淙，聽說你是市里面轉(zhuǎn)來的？”

    “是。”

    “我還沒去過市里，市里的學校什么樣??？是不是特別大、特別豪華？”

    何淙轉(zhuǎn)頭看他一眼：“不知道?！?/br>
    “??？”

    “沒仔細看過?！焙武妊a了一句。

    “沒仔細……我去，那學校得多大啊，你呆兩年都沒看完?。俊?/br>
    何淙愣了愣，沒再說話，他不是沒看完，是壓根沒看過。

    何淙的友好態(tài)度令鄭浩短短一節(jié)課的時間就把兩人的關系歸為好哥們一類，第二節(jié) 下課就直接壓著何淙的肩膀走出去。

    “你要不要去廁所，我?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”鄭浩走出去后回頭看何淙。

    “不用。”何淙說完看向鄭浩，鄭浩點點頭準備走，何淙叫住他：“我跟你換個座吧，我喜歡窗邊。”

    鄭浩抬頭看了眼窗外，他們教學樓后面是一個小池塘，池塘邊上密密麻麻種著些垂柳，他對學校已經(jīng)熟到膩，估計何淙剛來還挺有興致：“行啊，直接換桌吧，我那桌上……”他說著湊近了何淙，貼到何淙的耳朵邊：“有小抄?！?/br>
    鄭浩說完站直嘿嘿笑了兩聲，然后動手挪桌子，何淙的手緊了緊，剛才他差點直接揮拳砸過去，從來沒人跟他靠得這么近過。

    兩個人把桌椅移了移，何淙坐到里面，動靜有點大，班里的同學都盯著他們，遠點的小聲議論著，好在鄭浩一臉喜氣洋洋的。

    第二天何淙先去班主任辦公室報道，他是轉(zhuǎn)學生還有很多手續(xù)要辦，為了不趕上人多的時候，他特地提前半個小時到學校，過去的時候辦公室里已經(jīng)有不少老師在，張老師正和其他老師聊天。

    張老師很年輕，與辦公室里多數(shù)嚴肅上年紀的老師相比，她就像是一道靚麗的風景線，在沉悶灰色調(diào)的辦公室里令人眼前一亮，一眼就能看到她。