至于制卡師協(xié)會(huì)在聯(lián)合行動(dòng)的時(shí)候有多雞飛狗跳……

    現(xiàn)在制卡師協(xié)會(huì)終于開始建設(shè)網(wǎng)站了，這?不是很好?的改變嗎？

    其他的不重要。

    院長(zhǎng)冒起來(lái)很多不應(yīng)該有的小心思，不過(guò)沒有表現(xiàn)出來(lái)。他只是帶著這?些研究所的所長(zhǎng)去?找孫英稚了。

    比起池云素……院長(zhǎng)忽然感覺孫英稚還是挺好?的。

    至少她和孫瑾一兩年才禍害學(xué)院一次。

    多乖啊。

    在院長(zhǎng)帶領(lǐng)下，這?些所長(zhǎng)們來(lái)到了精神控制研究所之中。

    看著這?完全嶄新重建的研究所，所長(zhǎng)們心里忍不住泛酸。

    各個(gè)研究所批下來(lái)的經(jīng)?費(fèi)不算少，但是這?些經(jīng)?費(fèi)和研究所裝修一點(diǎn)關(guān)系都沒有。這?么多年下來(lái)，肯定也和光鮮亮麗沒有什么關(guān)系。

    所長(zhǎng)們帶著酸氣很快找到了他們研究所的支柱們。

    這?些支柱都還在很熱火朝天的和人做著交流分析。

    雖說(shuō)是不同專業(yè)方向的，但是既然這?次精神力輔助控制研究的問(wèn)題和他們相關(guān)，那?么專業(yè)方向很多都是有重疊的。

    既然是有重疊……精神力偏差值相關(guān)信息也是和他們的研究有一定關(guān)系。

    一開始這?些人是抱著自己是來(lái)給人解決問(wèn)題的心態(tài)來(lái)的，結(jié)果來(lái)了之后聽到這?些研究所的這?些信息后那?真的是一剎那?間天地寬，很多多年來(lái)的疑惑都解開了。

    并不是所有研究都能?出成果的，有一些他們認(rèn)為并沒有問(wèn)題的研究死活得不出結(jié)論，一直都不知道是什么原因，現(xiàn)在都知道了。

    原本只是為錢而來(lái)的導(dǎo)師們一下子比新生老師們還要沉迷，整個(gè)人就這?么陷在精神控制研究所里出不去?了。

    甚至好?些人直接用這?里的設(shè)備做起來(lái)實(shí)驗(yàn)研究。

    嘿，新買的設(shè)備就是比他們研究所的老破爛好?用。

    看到各自所長(zhǎng)出現(xiàn)在自己面前，這?些導(dǎo)師們一個(gè)比一個(gè)笑的心虛。

    所長(zhǎng)看著這?些人的表情?黑著臉：“你們還不給我回去???！”

    這?些人立即飛快點(diǎn)頭：“嗯嗯嗯，我們只是忘記時(shí)間了，馬上立刻就回去?！”

    他們應(yīng)得很大聲，但是屁股那?是動(dòng)都不帶動(dòng)一下的。在承諾完后，他們很默契地拿出了自己還沒有解決的問(wèn)題開始問(wèn)起這?些逮人的所長(zhǎng)們。

    所長(zhǎng)也是從這?些帶教導(dǎo)師們升上去?的，帶過(guò)的學(xué)生們不知凡幾，面對(duì)別人提問(wèn)，尤其是研究生成員提問(wèn)，回答已經(jīng)?是條件反射性的了。

    一問(wèn)一答一問(wèn)一答的，不知不覺來(lái)逮人的所長(zhǎng)們就這?么坐了下來(lái)。

    等和孫英稚告完池云素狀的院長(zhǎng)出來(lái)后，只見到眼前這?一片連各個(gè)所長(zhǎng)都被吞噬掉的，聊得火熱的場(chǎng)景。

    院長(zhǎng)：“……”

    你們不是來(lái)抓人的嗎？？

    第123章 打雜

    最?終是院長(zhǎng)有一個(gè)算一個(gè), 心冷如鐵的把這些所長(zhǎng)連帶著各個(gè)資深研究員們抓出去的。

    你們不要太過(guò)分了??！

    連所長(zhǎng)一起無(wú)了，他學(xué)院里的研究所還要不要運(yùn)行了？

    都給他滾回?去！

    精神控制研究所什么研究也不需要這么多人待在這里不走的?。?/br>
    面對(duì)老院長(zhǎng)的咆哮, 各個(gè)所長(zhǎng)和?研究員們?nèi)蓟伊锪锏鼗?自己研究所去了。

    臨走之?前院長(zhǎng)惡狠狠地瞪了池云素一眼，一副‘你完了，接下來(lái)吃教?訓(xùn)吧’的樣子，氣?勢(shì)洶洶地離開了精神控制研究所。

    池云素低頭更乖巧地站在孫英稚身后，恭恭敬敬送著好像毛都炸起來(lái)了的院長(zhǎng)離開，之?后用十分無(wú)辜的眼神看著孫英稚，等?著孫英稚對(duì)自己訓(xùn)話。

    剛才院長(zhǎng)和?孫英稚告狀的事?情, 池云素是知道的。

    然而孫英稚看都沒?有看池云素一眼，對(duì)著其他看熱鬧的研究人員說(shuō)?道：“好了好了，都沒?事?了, 大家該干啥干啥?！?/br>
    池云素愣了下, 看著孫英稚轉(zhuǎn)身離去的樣子，趕忙追了上去, 略微有些慌亂地問(wèn)道：“老師你沒?什么要和?我說(shuō)?的嗎？”

    孫英稚轉(zhuǎn)頭莫名其妙地看著池云素, 半響后露出一個(gè)受不了的表情, 別別扭扭地說(shuō)?道：“那算你干得不錯(cuò)可以?了吧。”

    “真是的，這本來(lái)就是你作為主負(fù)責(zé)人該做的事?情, 還要人夸?！?/br>
    孫英稚夸了一句后，叨叨了池云素?zé)o數(shù)句。

    并不是求夸夸的池云素更是愣?。骸霸洪L(zhǎng)沒?有和?你說(shuō)?什么嗎？”

    “說(shuō)?了吧？”孫英稚語(yǔ)氣?里滿是不確定, 然后很快揮了揮手，無(wú)所謂地說(shuō)?道, “反正不重要。”

    她幾十年?前開始就被院長(zhǎng)叭叭過(guò)很多次了, 后來(lái)孫瑾長(zhǎng)大了之?后, 孫瑾惹事?了院長(zhǎng)也會(huì)?找孫英稚叭叭，她早就已經(jīng)練成了知道院長(zhǎng)是在和?她說(shuō)?這些沒?用的事?情, 腦子該思?考啥思?考啥，等?院長(zhǎng)說(shuō)?完之?后，來(lái)一波反思?認(rèn)錯(cuò)并表示一定會(huì)?好好教?訓(xùn)xx的流程。

    非常嫻熟。

    看著孫英稚的表情，池云素再想想剛才院長(zhǎng)臨走之?前的表情，沉默了下。

    不知怎么的，突然就感覺到了一點(diǎn)院長(zhǎng)的不容易。

    “不要想那么多?！睂O英稚看著池云素，拍了拍她的肩膀，“反正你只要確認(rèn)你做的事?情沒?有錯(cuò)就好了?！?/br>
    說(shuō)?完這個(gè)難得有點(diǎn)像是長(zhǎng)輩的話語(yǔ)后，孫英稚立即開始對(duì)池云素說(shuō)?起了自己的正事?，“我這邊有些需要的東西，你先幫我解決一下……”

    手里還有一堆事?情沒?有解決的池云素：“……”

    她是誰(shuí)她在哪，她剛才為什么要喊住孫英稚？

    因?yàn)閿r了孫英稚而多出一堆事?情的池云素趕緊溜了，一刻都不敢在孫英稚身邊多待。

    孫英稚看著池云素的背影笑了笑，和?其他同僚們匯合，準(zhǔn)備繼續(xù)開始了研究工作。

    而其他精神控制研究所的人員看著卻是有些不解，對(duì)著孫英稚問(wèn)道：“真不說(shuō)?說(shuō)?她？這外援費(fèi)這么高真的沒?問(wèn)題嗎？”

    這開口說(shuō)?話的人并不是心里不平衡，其實(shí)他們拿到的外援費(fèi)用還要比這些其他專業(yè)方向的更高一些，并沒?有什么不公平的情況出現(xiàn)。

    外援費(fèi)這么高也是他們?cè)趤?lái)這邊開始做研究之?后才知道的。

    原本對(duì)著池云素滿臉茫然的孫英稚這時(shí)卻是輕輕笑著，對(duì)著這些老友們聳了聳肩：“沒?辦法?了誰(shuí)讓她是個(gè)好孩子呢?！?/br>
    自己不過(guò)是教?導(dǎo)了池云素半個(gè)月而已，而且主要做的還是清潔公司的事?情，一轉(zhuǎn)頭她就收到了靈真寶花。

    孫瑾對(duì)著池云素還算照顧，現(xiàn)在研究所的債務(wù)直接還清了。

    這次精神控制研究所的研究對(duì)新生老師們來(lái)說(shuō)?是機(jī)會(huì)?嗎？肯定是的。

    池云素立即就想起了他們。

    池云素并不是一個(gè)只會(huì)?薅羊毛，薅完就忘了的人。

    遠(yuǎn)高于市價(jià)的外援費(fèi)，對(duì)這些精神控制方向的人來(lái)說(shuō)?，已經(jīng)認(rèn)為自己是研究所一員的池云素很自然的認(rèn)為……當(dāng)初爆炸事?件給這些前輩們帶來(lái)的傷害做補(bǔ)償。

    這次來(lái)的研究人員很多都是之?前的參與者，當(dāng)時(shí)也有受傷，只不過(guò)沒?有孫英稚嚴(yán)重而已。

    其他專業(yè)方向的研究員就是為了之?前認(rèn)真的教?導(dǎo)事?情了。

    每一件事?情池云素都仔仔細(xì)細(xì)記著，沒?有忘過(guò)。

    清楚明?白情況的孫英稚自然是把院長(zhǎng)那些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

    而池云素那邊則是看著手里已經(jīng)羅列出來(lái)的一堆事?情開始發(fā)愁起來(lái)。

    有技術(shù)含量，或者比較難擺平的事?情，池云素都做了，剩下的這些都是什么需要某種材料的采買，還有什么筆不夠使用了等?等?的碎活，墨水處理添置等?等?的雜事?。

    這些事?情沒?有什么技術(shù)含量，但是對(duì)實(shí)驗(yàn)研究還是很重要的，也不能沒?有或者不處理。

    池云素如果賴掉，那些研究人員也不是不能自己去處理，但是讓這些資料研究員的時(shí)間精力放在這些事?情上還是一種極大浪費(fèi)的。

    但要池云素處理……

    不行，這些事?情不能自已干！

    她可不希望把自己時(shí)間用在這些事?情上面，甩手掌柜才是她的正途。

    必須找一些冤大頭把這些亂七八糟的東西處理了才是。

    池云素第一反應(yīng)是找的其實(shí)是勤工儉學(xué)工坊那邊一些人。

    這些事?情工坊那些管理人員現(xiàn)在可都是熟練工。

    但是池云素想一想周妙嫄殺人一般的目光，以?及勤工儉學(xué)工坊還是需要有人處理的，這些人調(diào)走還是要找人填崗。

    這不還是一樣的問(wèn)題？

    池云素很快將這個(gè)自己這個(gè)念頭給打消了。

    要咋辦呢？

    池云素難得覺得有些苦惱。

    這時(shí)候是暑假期間簡(jiǎn)直是太不是時(shí)候了，免費(fèi)廉價(jià)的大學(xué)生資源沒?有了。

    如果是開學(xué)時(shí)間都不是什么事?，直接逮十幾個(gè)甚至幾十個(gè)大學(xué)生，每個(gè)研究員都塞個(gè)大學(xué)生助手處理雜事?都沒?有什么問(wèn)題。

    反正這些資深研究員們又不愁帶萌新大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，完全不用擔(dān)心出現(xiàn)之?前勤工儉學(xué)工坊那時(shí)候，一堆大學(xué)生群聚變成大寫的坑字這樣的結(jié)果。

    所以?要找誰(shuí)呢？

    外面隨便雇傭人員什么的，是不可以?的。制卡學(xué)院的研究所區(qū)域多少還是屬于機(jī)密區(qū)域，不是什么人都可以?進(jìn)來(lái)的。

    池云素琢磨了好一會(huì)?忽然兩眼一亮。

    其實(shí)學(xué)院里也不是完全沒?有閑的沒?事?，可以?給她打工的大學(xué)生。

    而且有一個(gè)算一個(gè)都是優(yōu)質(zhì)韭菜。

    趙安茹和?樂(lè)杰之?前還在說(shuō)?從聯(lián)合行動(dòng)結(jié)束之?后，池云素就和?失蹤了一樣不知道哪去了。

    明?明?當(dāng)時(shí)還是一起回?的學(xué)校。

    結(jié)果兩人剛說(shuō)?完沒?過(guò)幾天?就收到了池云素的邀請(qǐng)。

    去研究所幫忙？有這么好的事?？

    趙安茹和?樂(lè)杰立即一口咽了下來(lái)，連猶豫都不帶的。