她還是大?一新生??。ㄕ鹇暎?。

    雖然?這暑假過去就大?二了，現(xiàn)在池云素嚷嚷自己?這個(gè)身份還是沒有?什?么問題的。

    要找這兩位嗎？或者說要找這孫英稚這一位嗎？

    池云素暫且還是不想找孫瑾的。

    她可不想聽到孫瑾那幽幽怨怨對(duì)著她說，連xx都可以參與這個(gè)項(xiàng)目，但是她不可以。

    為什?么不可以呢？是因?yàn)槌它S這個(gè)項(xiàng)目需要她做。

    乘黃這個(gè)項(xiàng)目哪來的呢？是池云素搞出來的。

    而孫英稚那邊吧……她每一次去都只會(huì)得到更多的任務(wù)。這不是減少任務(wù)負(fù)擔(dān)，而是殺敵八百自損一萬??！

    池云素飛快決定還是自己?努力一下，于是她聯(lián)系了和自己?比較相關(guān)的新生?老師們。

    ——反正這些老師想必已?經(jīng)習(xí)慣被她薅羊毛了。

    這些新晉研究員們最看重的地方池云素也是很清楚的，在聯(lián)系上她親愛的老師們后，她張口就開始和這些老師們開始畫餅。

    什?么全三星豪華陣容，項(xiàng)目里每一個(gè)研究人員現(xiàn)在都是有?從事該行業(yè)二十?年以上，有?著各類大?型項(xiàng)目研究的經(jīng)驗(yàn)，帶出來的學(xué)生?現(xiàn)在的成績(jī)是多么的優(yōu)越，已?經(jīng)開始獨(dú)立從事某某某大?型項(xiàng)目工作了，過來參與項(xiàng)目可以得到怎么樣的研究能力提升。

    “……這種大?型項(xiàng)目一般是不會(huì)要太很年輕沒什?么研究經(jīng)驗(yàn)的成員的，就算是要也都是做一些沒有?技術(shù)的內(nèi)容，但是大?家都知道，我這邊研究所缺人啊，我這個(gè)學(xué)生?都被強(qiáng)行拉上場(chǎng)湊數(shù)了，以你的研究水平肯定是會(huì)得到重用的?！?/br>
    “更何況……你們這些一二星的研究人員，就真?的不想了解一下怎么增強(qiáng)精神力控制，繪制出來黃卡，升入三星嗎？”

    池云素一貫都是很會(huì)畫餅的，一連串話語下來，把這些新生?老師們說得是頭暈?zāi)垦?，差點(diǎn)直接應(yīng)聲下來了。

    尤其?是最后一條。

    他們當(dāng)然?想三星??！

    每年都有?好幾百號(hào)的學(xué)生?畢業(yè)，但是能進(jìn)入校內(nèi)研究所的其?實(shí)并不多，因?yàn)檠芯糠矫娌皇?，或者說不全是看星級(jí)。

    一二三星的提升，看的只是制卡水平。

    制卡等級(jí)上不去的原因有?很多，比如精神力總量不夠，精神力控制不行，甚至還有?手?的控制力比較差，繪制回路很難做到手?隨心動(dòng)等等亂七八糟的原因。

    星級(jí)低并不代表他們研究水平差，歷年二星畢業(yè)的學(xué)生?也不算少，每隔各幾年十?幾年的也會(huì)有?個(gè)三星的蹦出來，但是這些人可不一定能進(jìn)研究所。

    但制卡水平低對(duì)研究工作并不是說就沒有?影響。

    制卡界的高端研究是一定要高星級(jí)的，甚至是要能繪制金卡的程度才可以。

    畢竟自己?都不能夠繪制，對(duì)高等級(jí)卡牌都不了解，都沒有?掌握住，憑借自己?低星經(jīng)驗(yàn)來去做研究是不不可能成功的。

    池云素玄武和乘黃這種低星級(jí)還能填補(bǔ)空白領(lǐng)域的終究是少數(shù)，現(xiàn)在研究事宜都是在努力向高端去卷。

    現(xiàn)在池云素這里很直白的給了他們一個(gè)提升星級(jí)的機(jī)會(huì)，他們當(dāng)然?是被蠱惑到了。

    只不過……

    “我還得要和導(dǎo)師確認(rèn)一下。”新生?老師們用僅存的理智對(duì)著池云素說道。

    他們這些新晉研究員們都有?帶他們的導(dǎo)師，池云素薅他們羊毛問問題是一回事，現(xiàn)在要把他們整個(gè)人直接薅走，那是另外?一回事。

    對(duì)此池云素也很理解，甚至也都在池云素的意?料之內(nèi)，于是早有?準(zhǔn)備的她對(duì)著這些新生?老師們不懷好意?地說道：“當(dāng)然?當(dāng)然?，麻煩老師們確認(rèn)吧，順便也麻煩老師和前?輩們問問，他們感不感興趣，要不要一起來??？”

    聽了池云素話語的新生?老師們：“……”

    你這不僅是要去薅其?他研究所羊毛了！

    能帶新晉研究員的導(dǎo)師都是研究所里資深研究員，可都是研究所的頂梁柱，能力不夠強(qiáng)的是不會(huì)安排帶人，擔(dān)心一個(gè)沒搞好誤人子弟。

    把這些人拐走，那是直接把研究所的羊皮扒了啊！

    面對(duì)這些老實(shí)的新生?老師們質(zhì)疑聲，池云素自有?池云素自己?的歪理：“不要覺得這樣不好，你們想想也知道了。”

    “如果直接和你們導(dǎo)師提，你們想要去其?他研究所體驗(yàn)體驗(yàn)，你們導(dǎo)師可能會(huì)覺得不可以，你們對(duì)研究所不夠忠誠，對(duì)老師有?意?見。但你們?nèi)绻蛯?dǎo)師提，你們想帶著導(dǎo)師一起跑路……導(dǎo)師聽了頂多就是你這個(gè)學(xué)生?提的建議實(shí)在是太離譜，但是孝心還是有?的。”

    “這個(gè)時(shí)?候你們?cè)偬嶙约?想來我這里，那是不是更好說話了？”

    “說不定你們導(dǎo)師們一感動(dòng)，主動(dòng)說我不去了，你去吧?！背卦扑卮?力發(fā)揮著自己?大?忽悠的技能。

    原本覺得池云素建議太離譜的新生?老師們瞬間?就覺得池云素的話……還挺有?道理的。

    被池云素言語弄得暈頭轉(zhuǎn)向的新生?老師們就這么被池云素忽悠住，懵懵懂懂地去找自己?導(dǎo)師們說了。

    看著這些滿眼都是清澈愚蠢的學(xué)生?們，帶教導(dǎo)師們：“……”

    第122章 拆家

    帶教導(dǎo)師們從未聽說過如此離譜的發(fā)言?。?/br>
    震驚完后, 有一部分導(dǎo)師還真的就按照池云素的說法，看著自家清澈愚蠢的學(xué)生們后, 發(fā)出了同樣?清澈愚蠢的話語，表示這確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)機(jī)會(huì)，我不去?了你去?吧。

    當(dāng)然更多的導(dǎo)師則是看著自己學(xué)生，并沒有按照池云素劇本發(fā)出了那些真誠的問候。

    他們說的是——

    “這?些話都是誰教你們說的？”

    自己學(xué)生自己知道，他們要是真的口?齒這?么伶俐，他們做夢(mèng)都要笑死，而不是現(xiàn)在這?樣?做夢(mèng)都要?dú)馑馈?/br>
    這?群新晉研究員們毫不猶豫的把池云素供出來了。

    ——這?倒不是這?些人沒義氣, 而是池云素之前就表示過，他們導(dǎo)師如果生氣就都講是她慫恿的。

    被池云素禍害過的這?些導(dǎo)師們表示，這?名字實(shí)在是太?耳熟了！

    并且還飛快確認(rèn)了這?家伙要禍害, 肯定不止是禍害的肯定不是自家的學(xué)生一個(gè)。

    池云素那?次禍害不都是禍害一窩的？

    導(dǎo)師們以?熟練到令人心疼的速度, 相互聯(lián)系了其他帶新生老師的導(dǎo)師們，飛快確認(rèn)了整個(gè)情?況。

    接到同事?通訊后, 那?些和學(xué)生們一樣?清澈愚蠢的老師們這?時(shí)候才反應(yīng)過來, 頓時(shí)黑了臉, 沒敢承認(rèn)自己做的傻事?，悶聲不吭地跟著其他導(dǎo)師們一起找池云素算賬起來。

    他們得要好?好?和這?個(gè)小同學(xué)聊一聊什么是對(duì)老師尊重一點(diǎn), 不要老是算計(jì)她的老師！

    萌新老師是需要愛護(hù)的！

    十多個(gè)導(dǎo)師們聯(lián)合起來，集體殺向池云素, 而池云素乖巧地坐在他們的前面，聽著這?些導(dǎo)師們對(duì)她的諄諄教誨。

    “……xx畢業(yè)后就一直在學(xué)校里, 也才畢業(yè)一年比較單純, 你說什么他很容易信什么。聽了你的話對(duì)他們帶教的導(dǎo)師們說這?些, 傳出去?影響有多不好?知道嗎？真去?了，你說他能?得到什么？”

    池云素低頭, 滿臉懺悔地聽著這?些老師們你一言我一語，最后這?些資深研究員們訓(xùn)完后，真誠地對(duì)著這?些老師們道歉道：“對(duì)不起老師們，我知道錯(cuò)了?！?/br>
    道歉完池云素可憐兮兮地看著這?些資深研究員，對(duì)著他們這?些前輩請(qǐng)教道，“那?老師們，我這?邊之前申請(qǐng)出來的，三?千萬外?援雇傭經(jīng)?費(fèi)應(yīng)該怎么處理啊？”

    “我之前看見老師們也挺拮據(jù)的，就想?著老師們有問題需要的時(shí)候過來幫忙一下，可以?給他們個(gè)三?五十萬的外?援費(fèi)，只要解決解決問題就好??！背卦扑卦捳Z內(nèi)疚得非常真誠，“精神控制方向的研究，涉及到老師們研究方向的內(nèi)容應(yīng)該不會(huì)太?難，也不需要長(zhǎng)時(shí)間在這?邊研究所，應(yīng)該不耽誤事?我才這?樣?的”

    “我以?后再也不會(huì)了。”

    “可是我也沒有什么渠道認(rèn)識(shí)不同方向的專家們，老師們都是業(yè)內(nèi)的，能?不能?幫忙給我些人聯(lián)系方式，我去?問問？外?援費(fèi)什么的可以?放心，一百萬兩百萬的肯定沒有什么問題。”池云素年輕的臉上寫滿了‘老師們快幫幫我’的幾個(gè)字。

    原本聽到池云素說給他們幾個(gè)蠢學(xué)生申請(qǐng)了三?五十萬外?援費(fèi)的時(shí)候，這?些老師們就都沉默了下。

    這?筆錢對(duì)他們來說都不算少了，市價(jià)這?種針對(duì)某些問題解決的外?援也不過就是三?五萬而已，長(zhǎng)期的話會(huì)稍微加一點(diǎn)，但也不會(huì)超過十萬，他們這?些資深的會(huì)稍微高一點(diǎn)，但也不會(huì)超過二十萬。

    他們作為資深研究員手里的專利是不少，但是這?些專利里能?賺錢的只是少數(shù)，而且往往他們這?些混研究所的專利是好?幾個(gè)人共有，甚至是屬于研究所的，到他們手里的錢其實(shí)不算太?多。

    而且搞研究的……誰沒少往項(xiàng)目里自掏一點(diǎn)腰包做事?情?呢？

    經(jīng)?費(fèi)是很難申請(qǐng)的！

    池云素這?種大多數(shù)都是自己完成，一個(gè)人吃掉90%以?上專利分成費(fèi)，而且每一個(gè)發(fā)明都賊賺錢的才是少部分。

    三?五十萬這?些資深研究員們說缺也不算很缺，但是如果和他們說，在研究之外?稍微兼職兼職，把問題解決了就能?走，那?還是很讓人心動(dòng)的。

    這?筆錢對(duì)資深研究員都是這?樣?，更不用說那?些新晉的研究員們了。

    自己好?像擋了學(xué)生們的財(cái)路這?件事?，一下子就讓這?些人僵住了，而后在聽到池云素說她可以?給他們介紹的外?援一兩百萬的外?援費(fèi)后更是直接坐不住了。

    這?是他們好?幾年的收入了。

    立即就有導(dǎo)師干咳了聲，干巴巴地對(duì)著池云素說道：“其實(shí)我們的意?思是，xx這?樣?的新入行研究員重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)上面，這?種事?情?找他不好?，你應(yīng)該直接找我們才是。”

    導(dǎo)師們直接發(fā)出義正言辭的聲音。

    他們當(dāng)然知道能?教自己學(xué)生們說出那?些話語的池云素現(xiàn)在都是在裝，但這?些在金錢面前一點(diǎn)都不重要。

    對(duì)年輕人講前途講夢(mèng)想?，對(duì)他們這?些人當(dāng)然沒有什么比錢更實(shí)在的了！

    他們可沒興趣什么幾億十幾億的不是自己專業(yè)方向的大項(xiàng)目。又?不是沒參與?過，甚至其中一部分人都可以?說又?不是沒有主持過。

    說完后他們才想?起一個(gè)問題。

    “小池同學(xué)，資金方面的事?情?，你可以?做主？”

    池云素不好?意?思地笑著：“所長(zhǎng)不在研究所，研究所里現(xiàn)在都是我負(fù)責(zé)?！闭f完池云素似乎有些低落，補(bǔ)充說道，“不知道所長(zhǎng)什么時(shí)候能?回來?！?/br>
    回想?起孫瑾，這?些導(dǎo)師們立即曬干了沉默。

    這?位當(dāng)初為了還債那?死皮賴臉到處挖錢的狀態(tài)還在他們腦子里揮之不去?，等孫瑾回來后哪里還有這?種好?事?情?？

    想?想?自己研究所里那?幾臺(tái)單項(xiàng)精神力檢測(cè)儀付出的金錢，再想?想?孫瑾不到一年時(shí)間就還完所有債務(wù)，開始對(duì)研究所大刀闊斧重建的事?情?……

    現(xiàn)在精神控制研究所這?么有錢，必須得要趁著孫瑾回來之前趕緊挖一把??！

    于是這?群導(dǎo)師們氣勢(shì)洶洶地殺來池云素這?里，轉(zhuǎn)頭飛快留下了一堆堆協(xié)議書，面帶燦爛笑容地離開。

    一周后，各個(gè)研究所的資深研究員們帶著他們的小徒弟們來到了精神控制研究所。

    他們一個(gè)個(gè)發(fā)出的申請(qǐng)都是去?精神控制研究所稍微兼職一下，去?個(gè)幾小時(shí)一天就可以?回來。

    不同研究所相互借人還是很正常的事?情?，時(shí)間不長(zhǎng)還是很好?批的。

    于是這?些人轉(zhuǎn)頭就直接消失不見，各個(gè)研究所之中就再也沒見過他們的身影。

    沒多久卡牌學(xué)院院長(zhǎng)辦公室里……光榮迎接來一批各個(gè)研究所被拆家了的所長(zhǎng)們。

    “院長(zhǎng)??！你看看精神控制研究所的池云素！?。　?/br>
    院長(zhǎng)：“……”

    池云素這?家伙才從制卡師協(xié)會(huì)回來才幾天?。?！這?家伙就不能?稍微消停一點(diǎn)嗎？？

    院長(zhǎng)想?起池云素現(xiàn)在才大一，還得要在學(xué)校里度過三?年學(xué)習(xí)生涯就眼前一黑。

    但院長(zhǎng)能?怎么辦？他只能?默默懷念起來池云素去?制卡師協(xié)會(huì)參加聯(lián)合行動(dòng)的那?些日子。