“零用錢沒了，沒錢買汽水，老師放心?！?/br>
    陳立說著，人已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎，邁步上了樓梯，消失在班主任的視線。

    他玩文字游戲已經(jīng)不是第一次，班主任已經(jīng)連氣都生不出來。

    他答應(yīng)不下樓，但沒有答應(yīng)乖乖站著不上天臺(tái)。

    上課時(shí)間學(xué)生都應(yīng)該在課室或cao場。

    但上課時(shí)間學(xué)校的天臺(tái)卻時(shí)常有一些學(xué)生聚集，他們大多無所事事的在天臺(tái)抽煙閑聊。即使無聊到在天臺(tái)坐著發(fā)呆，也不愿回課室。

    天臺(tái)上的學(xué)生并不都是被教師驅(qū)逐出來的，但大多是對(duì)某一門課的教師忍無可忍，于是逃課至此。

    這類學(xué)生被大多數(shù)學(xué)生視為毒蛇猛獸，走路碰到，都會(huì)不由自主的小心翼翼的目視地面或者一側(cè)，唯恐觸怒。

    陳立到天臺(tái)時(shí)，已經(jīng)有五個(gè)學(xué)生圍成一堆的坐著抽煙。

    他們看了眼陳立，便不再理會(huì)。

    他們不認(rèn)識(shí)陳立，但常在上課時(shí)間見到不在教室的他。

    陳立在天臺(tái)找了個(gè)地方坐下不久，又一個(gè)人跑了上來。

    這人的頭發(fā)在陽光下全成棕紅顏色，原本長的能夠擋住半張臉，因?yàn)樗牧痔幚淼木壒什挪恢孪駛€(gè)沒有眼睛鼻子的鬼。

    他跟陳立同班，在教室吹口哨問情書寫給誰的就是他。

    陳立離開教室后，他乘班主任在黑板寫字的時(shí)候鉆出了教室，一路伏低身體，從教室的窗戶墻下迅速穿過教室前門，鉆進(jìn)樓梯。

    “看招！”

    跑出天臺(tái)的同時(shí)，他一躍而起，口中叫著，飛腳踢向坐著發(fā)呆的陳立。

    當(dāng)他這一腳幾乎踢中的時(shí)候，陳立突然抬手，穩(wěn)穩(wěn)的一把抓住了他的小腿。

    “靠！又是不看就擋住了？”

    陳立陽面朝天，輕輕閉著雙眼，十分愜意的沐浴著陽光，輕輕手指左耳，微笑道“王成，聽——風(fēng)的聲音……”

    “風(fēng)你妹！”

    王成朝那幾個(gè)更早呆在天臺(tái)的學(xué)生熟稔的打著招呼，走過去接了其中一人遞的煙，寒暄幾句后又折返陳立身邊坐下。

    “情書寫給誰的？”

    “考試時(shí)突然想起初二暑假在電腦培訓(xùn)處認(rèn)識(shí)的那個(gè)女孩。”

    “哦？靚不靚？”

    “一般般，不過看著順眼?！?/br>
    “把到了沒？”王成尤其感興趣的、雙眼發(fā)光的緊盯著陳立詢問，好像那等于他自己追到了一個(gè)女孩似的。

    “她沒有勇氣牽手，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)我就收回了自己的手。”陳立十分遺憾的攤手狀，這動(dòng)作讓王成前傾的身體驟然退了回去。

    “沒把到還說的這么惡心。你能不能別這么裝！”

    王成不屑一顧，時(shí)常覺得陳立這種精神病、或者是裝酷的神態(tài)、語氣讓他氣憤。氣憤不是因?yàn)樵鲪海駝t他也不會(huì)跟陳立變成朋友。事實(shí)上他很喜歡這種裝到骨子里的酷，氣憤是因?yàn)樗X得陳立比他更會(huì)裝酷！

    陳立長長吸了口氣，緩緩?fù)鲁鰰r(shí)微笑道“當(dāng)裝酷已入骨，就變成了氣質(zhì)。我這么認(rèn)為?！?/br>
    “臭屁……”

    王成忍無可忍陳立這副模樣，起身就走，又過去跟那幾個(gè)聚集一起抽煙的學(xué)生說了會(huì)話，突然又折回過來。

    “放學(xué)后他們要打鬧鐘，建議你別攙和。”

    “我當(dāng)然不會(huì)攙和，鬧鐘知道這頓揍逃不掉，早做好了心理準(zhǔn)備。既然他這么想，也沒有打算讓我攙和進(jìn)去，我當(dāng)然不會(huì)做傻事。而且我知道，你會(huì)幫忙?！闭f到最后，陳立嘿的一聲壞笑。

    王成抽了口煙，眨巴了下眼睛，夸張的用手一掃長發(fā)。

    “我就喜歡你夠聰明！鬧鐘的大哥被抓了，以前被他掃過面子的人肯定要找他麻煩，我跟他沒交情不好攔阻。但能說說請(qǐng)，他們會(huì)給個(gè)面子，隨便打鬧鐘幾下找回面子就算了。也怪不得別人，鬧鐘以前仗著他老大牛逼在學(xué)校得罪人太多了。得意時(shí)太囂張，落水了當(dāng)然有人痛打落水狗，是不是？”

    王成丟掉煙蒂，似笑非笑的望著陳立問道“你剛才說鬧鐘沒打算拉你下水，那如果鬧鐘說了，你會(huì)不會(huì)幫他？”

    “當(dāng)然會(huì)。”

    王成曬然失笑，一把拍陳立肩頭道“就知道你講義氣！”

    陳立神情愜意的懶懶靠墻坐著，心里知道王成這話發(fā)自內(nèi)心。

    因?yàn)樗軌蛑绖e人內(nèi)心的真實(shí)想法。

    是的，用八九十年代火爆的一個(gè)詞解釋，那就是他有超能力，知道別人想法的超能力。

    他的這種超能力來的突然，來的意外。

    在六年前的一個(gè)月黑風(fēng)高，雷雨交加的夜晚。

    陳立獨(dú)自在住宅樓頂上揮舞長劍，練習(xí)一本從書店花費(fèi)兩塊三毛錢購買的劍法時(shí)，夜空突然閃亮電光，映的黑暗的天地驟然光亮。

    陳立甩手丟開劍，即使明知道如果閃電果然擊落，他甩開劍也根本來不及。

    光亮沒有剎那消失，讓陳立覺得反常，他抬頭看上空時(shí)，卻正見一道白光射落下來，瞬間將他罩在其中。

    光亮中，他隱約看見天空似乎有個(gè)橢圓形的飛行物，像極了ufo。

    被那團(tuán)白光籠罩了約莫兩三秒，白光以及天空的橢圓形飛行物突然又消失了。

    陳立并不對(duì)ufo恐懼，因?yàn)樗麖膩聿徽J(rèn)為宇宙中存在其它比地球更先進(jìn)的文明是什么不可思議的事情。宇宙既然那么大，存在更先進(jìn)的文明只是理所當(dāng)然的事情。

    ufo消失后，陳立在樓頂怔了很久，眺望、搜尋許久也再?zèng)]有看見蹤影。

    當(dāng)時(shí)他并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，直到他回家洗完澡，如常在父母房門口偷聽動(dòng)靜以確定偷偷出去練劍回來有否驚動(dòng)父母時(shí)，才被腦海中聽到的奇怪、卻又清晰覺得那些是來自父母的‘聲音’所驚呆。

    那些并不是聲音，但讓他覺得仿佛聲音一樣清楚分明的甚至能夠區(qū)分來自于誰。

    很多天后，陳立才確定無疑，他擁有了超能力，能夠知道別人內(nèi)心想法的超能力。

    這種能力在最初的時(shí)候給他帶來過困擾，讓他時(shí)常分不清周圍的人是在說話，還是心聲。尤其在上課的時(shí)候，頃刻間‘聽’到周圍人的許多心聲時(shí)，喧嘩吵鬧的讓他根本來不及一一分辨聽清，噪雜就如置身在人頭慫恿的批發(fā)市場。

    經(jīng)歷了很長一段被讀心能力折磨的時(shí)期，陳立才終于掌握了有意識(shí)屏蔽他人心聲的能力，長期遭受噪雜喧鬧折磨的、暴戾的脾氣也從那時(shí)候才漸漸得以平息。

    陳立還沒有從讀心能力得到什么的時(shí)候，就因此失去了許多朋友。

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原本許多表面看來跟他交好的朋友，內(nèi)心其實(shí)并沒有真的把他當(dāng)成朋友。

    但也因此，陳立尤其珍惜那些心中真正把他當(dāng)成朋友的人。

    王成是其中之一，盡管他們?cè)诟呷畔嘧R(shí)，至今不過一年。

    而鬧鐘則跟他認(rèn)識(shí)了兩年。

    鬧鐘本姓鐘，名鐘未來。初一的時(shí)候拜了一個(gè)在本市黑道十分有名氣的當(dāng)大哥。原本他一個(gè)學(xué)生沒有可能跟上牛哥，因?yàn)榕８缱∷依锔浇?，是看著鬧鐘長大的，所以才如此關(guān)照。在眾多跟隨牛哥的人里，鬧鐘是唯一的在校生，也是唯一一個(gè)尚未踏入社會(huì)的。

    相較之下，其它校園的學(xué)生背后的靠山都變得不值一提。

    也因此鬧鐘在學(xué)校顯得有些‘囂張’，不太把別人放在眼里，在高中的三年中得罪了許多人。

    不久前，鬧鐘的大哥牛哥被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。牛哥的勢(shì)力遭遇打擊，支離破碎，被抓的抓，逃的逃。

    鬧鐘的靠山倒了，過去被他得罪的人于是有仇報(bào)仇、有怨報(bào)怨。

    過去跟鬧鐘關(guān)系好的人大多見勢(shì)不妙也改而跟學(xué)校的其它大哥拉關(guān)系，疏遠(yuǎn)了鬧鐘。

    王成跟鬧鐘沒有交情，但也沒有仇怨。王成是本地人，同村有許多一起混的兄弟，而他本人更自幼好武，在學(xué)校本是高人一等的校園大哥級(jí)別，為人卻比較低調(diào)，從不在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，鬧鐘過去自然沒有理由會(huì)跟他發(fā)生沖突。

    陳立跟鬧鐘高二是同學(xué)，有些來往，但鬧鐘對(duì)班里的同學(xué)其實(shí)比較和氣，只是見不得別人在他面前耍拽，而且又喜歡為人出頭。

    陳立跟鬧鐘的交情相較于那些跟他在學(xué)校形影不離的而言不算深厚。

    但鬧鐘真實(shí)從第一次跟陳立交談開始，內(nèi)心深處就產(chǎn)生莫名好感，陳立因此也視他為朋友。不常一起只是因?yàn)榛顒?dòng)的天地不同。

    “下節(jié)體育課，你上不上？不上的話出去打臺(tái)球?！?/br>
    “虐我這種菜鳥你不覺得無趣嗎？”

    陳立自嘲的笑著，臺(tái)球的水平他拍馬也趕不上王成，事實(shí)上他對(duì)臺(tái)球的興趣并不濃厚，隨便玩玩，不在乎輸贏。

    “總比上體育課有意思。走?！?/br>
    中學(xué)外面的小店前擺了四張桌球臺(tái)，一小時(shí)兩塊錢。

    這年代早餐吃份腸粉兩塊錢。

    逃課的學(xué)生偶爾也會(huì)選擇在這里消費(fèi)。

    “布！”

    “拳！”

    王成眼睛一眨，故作瀟灑的抬手一掃陽光下棕紅的長發(fā)，笑道“今天你付賬?！?/br>
    “那就我開桿?！?/br>
    陳立不時(shí)故意輸給王成，不愿總讓他買單。

    跟王成打臺(tái)球并不有趣，如果王成不讓，陳立打不了幾桿，曾經(jīng)王成還創(chuàng)造過一桿收的奇跡。通常也都在三、五桿內(nèi)結(jié)束一局。

    不知不覺放學(xué)的鈴聲叫響。

    陳立要給錢的時(shí)候王成卻搶先付了，拍把他肩頭，眨巴著眼睛，故作瀟灑的抬手一掃長發(fā)，夸張的道“本帥哥今天心情奇好，兜里又有的是錢，買單的事情誰也別爭?！?/br>
    陳立失笑道“下周還你，自己倒忘記身上沒錢了。”

    老板收了一塊五毛錢，王成常來的緣故，老板也總會(huì)算便宜些給他。

    “看你的了。”

    陳立揮手道別，就要先走時(shí)王成在后面喊叫著問“不等等？”

    “鬧鐘不會(huì)希望我看見他沒面子的情景。”

    陳立回到校門的時(shí)候，高中、初中的混混已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的出來了，約莫三十多人。

    那場景讓更多走出校門的學(xué)生們紛紛加快了回家的腳步，膽子更小的別說打量幾眼，甚至連聲音都不敢發(fā)出一點(diǎn)。

    鬧鐘夾在學(xué)生中間，但他周圍一米范圍內(nèi)根本沒有別的學(xué)生。

    鬧鐘很瘦，一米七五的身高，體重只有八十五斤。他的臉色的皮膚略黑里透著紅，一雙燈泡眼，大嘴唇，臉上有不少青春痘疤痕，還有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西。曾經(jīng)也有人稱呼他為猴子屁股臉。

    他總是喜歡在校服里加件黑色或閃閃發(fā)光的t衫，左手手腕戴著顏色不一的手繩，右耳帶兩個(gè)銀色的耳環(huán)，約莫五厘米長的碎亂發(fā)。

    鬧鐘看著門外那些等著的他的混混都聚集在他身上時(shí)，眼里流露出幾絲驚恐，身體不由自主的微微發(fā)抖。

    但他沒有遲疑的走出了校門。