讀心高手在都市

    作者：蘭帝魅晨

    內(nèi)容簡介：

    讀盡世間險(xiǎn)惡與善美，求盡世間榮華與富貴。

    別用你的演技，挑戰(zhàn)我的讀心。

    天予我機(jī)遇，必盡用之！

    世紀(jì)末傳說中的恐怖大魔王沒有降臨，好成績的“壞”學(xué)生陳立依舊我行我素；一次意外的“渡劫”，陳立擁有了仙俠故事里心魔才有的能力，他還發(fā)現(xiàn)自己是萬中無一的練武奇才。

    看陳立如何演繹他的人生……

    2012，蘭帝魅晨世界末日年的新作，期待你的閱讀。

    序章 被忽悠的孩子

    一間新房子。

    毛坯新房。

    父子兩人頭戴報(bào)紙折成的帽子，拿著刷子粉刷著墻面。

    原本的墻面碰一碰就落下一團(tuán)粉塵，當(dāng)父親的不希望讓肺部在未來始終與這些粉塵做斗爭，于是咬牙買了質(zhì)量好的油漆，領(lǐng)著八歲大的兒子當(dāng)臨時(shí)油漆工。

    “自己動(dòng)手豐衣足食?！?/br>
    孩子很歡樂的戴上帽子，拿起刷子。

    他對于這間八十多平米的新房子只有好奇，并沒有他父親那種、好不容易擁有自己房子的滿足和欣喜。

    臨時(shí)油漆工對他而言，像玩耍一樣新奇有趣，跟在沙堆上玩沒什么區(qū)別。

    房子的地面貼著廉價(jià)的塑料皮，很難看。

    連一個(gè)八歲的孩子都覺得難看。

    孩子的父親當(dāng)然更不能忍受。

    “破爛東西，還不如不貼，這不是又浪費(fèi)錢又給我們折騰事嘛？鏟了！”

    父親拍案大喝，兒子立即動(dòng)手，一鏟子戳破塑料地皮。

    開始的時(shí)候孩子以為這會(huì)比刷墻好玩，但很快他發(fā)現(xiàn)，原來這些難看的塑料皮并沒有想象的那么容易鏟掉。

    膠粘的很緊，他需要用盡全力的一點(diǎn)點(diǎn)、反復(fù)的鏟很久，才能弄掉那么一小片。

    報(bào)紙折的帽子早被汗水浸濕，然后被他們父子果斷的揉成一團(tuán)，丟到了墻角。

    忙了四天，墻壁刷好了，客廳地面的塑料皮也鏟完了。房間、陽臺(tái)的塑料皮父子兩實(shí)在懶得鏟了。

    其實(shí)最主要的原因是父親算計(jì)著存折里頭可憐的那點(diǎn)錢，根本買不起瓷磚貼滿全屋子，只是客廳地面貼上新瓷磚說不定都還得問人借幾十塊錢。

    “先這樣吧，客廳貼上瓷磚也能見人了，早晚還要裝修，那時(shí)候再一步到位?！备赣H說完了，又交待說“陳立，把電視調(diào)好，一會(huì)方阿姨要過來玩。”

    1990年的新年前夕，父子二人住進(jìn)了自己的新房子里。

    這是值得慶祝的時(shí)候。

    但陳立對新房子的意義沒有什么概念，他覺得比過去的小宿舍大，但并不覺得小宿舍有什么不好。

    讓他高興的只是新家小區(qū)里有很多花草樹木。

    他喜歡花草樹木，因?yàn)槟軌蜃屗弥髯赢?dāng)劍，隨意掃打。揮舞著棍子照著花叢里一掃，紛飛的那些碎葉、花瓣，還有嘎然折斷的樹枝。

    一切都太能滿足他的破壞欲望了。

    當(dāng)然，其實(shí)他更喜歡在家里看電視。

    但方阿姨每次來玩的時(shí)候，陳立的父親就會(huì)睡的很早，也會(huì)催促他早早睡覺。

    所以陳立每次在方阿姨來家里時(shí)，就跑下樓玩，即使很晚回家，也不會(huì)被父親罵，因?yàn)樗厝r(shí)，父親肯定跟方阿姨在房里睡覺了。

    陳立一個(gè)人坐在客廳的木凳上。

    新房里沒有什么家具，幾乎可用家徒四壁形容?？蛷d一個(gè)黃的發(fā)舊的柜子，小的勉強(qiáng)能放臺(tái)二十一寸的電視機(jī)。

    沙發(fā)沒有，只能坐在幾張整齊擺放的木凳子上看電視。

    電視中一個(gè)英俊的歌星在唱跳。

    ‘對你愛愛愛不完，我可以天天月月年年到永遠(yuǎn)……’

    陳立很喜歡電視中明星的發(fā)型，也很喜歡這首歌曲。

    雖然他并不明白什么叫愛，但他覺得，這似乎是個(gè)很玄妙、很美妙、人人都渴望又非常難以得到的、美好的東西。

    歌曲在歌唱愛情，相戀的，失戀的……

    陳立對愛這個(gè)神圣又神秘字眼的興趣越來越濃厚。

    這一年，陳立記憶最深刻的除了郭富城歌唱的《對你愛不完》這首歌曲外，就是一部叫做《天若有情》的電影。

    劇中劉德華邊擦拭鼻子中不斷流出的鮮血邊駕駛摩托跑車載著身穿潔白婚紗的吳倩蓮在馬路上飛馳的場景，深深的印在了陳立的腦海中。

    ‘愛情應(yīng)該是這樣的……’

    陳立的小腦袋里這么想著。

    這時(shí)候的他，已經(jīng)明白父親跟方阿姨在房間里在做的是夫妻、愛人做的事情。他也隱隱明白，父親背叛了母親，背叛了愛。盡管此刻的他對母親沒有強(qiáng)烈的思念，但他仍然覺得，父親這么做錯(cuò)了，非常錯(cuò)。

    愛不應(yīng)該是這樣的，應(yīng)該是忠誠不渝，不悔不改的……

    第1章 學(xué)海是種舞臺(tái)，早熟的青春是另一種（上）

    ——成人們都說，青少年時(shí)期的孩子們十分叛逆。成人們怎么分析解釋叛逆這個(gè)詞，陳立不在乎。因?yàn)樗J(rèn)為，叛逆是為了堅(jiān)持自我的意志，為了找尋到屬于自己的舞臺(tái)。每個(gè)人的舞臺(tái)不盡相同，但大人們卻要求青少年們必須違背內(nèi)心意愿在規(guī)定的舞臺(tái)昏昏欲睡也不許離開，如果是這樣，陳立寧愿被蓋上叛逆的印記。

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    時(shí)間，2001年6月。上課的鈴聲叫響時(shí)，整座校園的噪雜聲音都霎時(shí)安靜下來，那些在走廊、廁所、樓梯三三兩兩的學(xué)生紛紛走進(jìn)課室，大多都端正坐著，等待老師的到來。

    年輕的語文老師黑著臉，腳步匆匆的走上講臺(tái)，暗暗深呼吸了口氣，臉上掛起微笑。班長高喊著‘起立’，學(xué)生們叫喊著‘老師好’。

    講臺(tái)上的老師慣例的回應(yīng)了聲‘同學(xué)們好’，在班長坐下的口號(hào)聲中，學(xué)生們紛紛落座。

    語文老師掃視著班上的學(xué)生們。

    清一色的黑發(fā)中，夾雜著幾個(gè)愛美的女學(xué)生的黑紅中長發(fā)。染發(fā)是禁止的，但這類女學(xué)生不敢公然渲染一頭黃的發(fā)光或者紅的如火的頭發(fā)，于是就選擇了這種的辦法，乍一看似黑，光照下卻深紅如血。

    這種折中的辦法不錯(cuò)，既沒有公然對抗禁令，也滿足了她們的意愿。大多通情達(dá)理的班主任于是就睜只眼閉只眼，不去指責(zé)。

    語文老師的目光落在一個(gè)男孩的頭上時(shí)，心里又氣又可惜。

    許多學(xué)生會(huì)選擇折中的辦法，女生如此，男生想留長發(fā)的也會(huì)適可而止，但是，仍舊有個(gè)別的、十分叛逆的學(xué)生會(huì)公然對抗禁令。

    他們是學(xué)生中的老油條，叫家長、放學(xué)留學(xué)、被訓(xùn)斥、被罰站等手段對這些學(xué)生根本沒有震懾力。他們習(xí)以為常。有的老師認(rèn)為這類學(xué)生無可救藥，根本沒有自尊。但也有個(gè)別老師認(rèn)為這類學(xué)生非常聰明，認(rèn)為他們知道學(xué)校對于這種事的懲罰力度也僅止于這些手段而已，因此滿不在乎。

    因此有的老師對這類學(xué)生采取不聞不問放棄態(tài)度，只有個(gè)別老師會(huì)對這類學(xué)生尤其用心的希望能讓他們把心思放在學(xué)習(xí)上。

    “陳立，你上講臺(tái)，把你語文測試的作文念給全班同學(xué)聽聽?！?/br>
    陳立懶洋洋的站起來，在許多人竊竊私語的低笑聲中走上講臺(tái)。

    陳立身高一米七五，體重一百二十五。身材較勻稱，因?yàn)殚L期鍛煉的緣故，肌rou輪廓分明，讓人感覺十分強(qiáng)壯。他的眼睛很大，卻無神，平常總一副對什么事情都無所謂的模樣。

    每個(gè)人都知道，班主任的決定不是因?yàn)殛惲⒌淖魑膶懙奶貏e好，但也不是因?yàn)樘貏e糟糕。許多人都在暗暗期待、猜測著這一次會(huì)有什么樣的‘驚喜’。

    看著陳立滿不在乎的展開試卷，微微低著頭，長發(fā)把半張臉都擋住時(shí)，班主任忍不住道“郭富城的頭發(fā)也沒有你這么長！難道現(xiàn)在喜歡鄭伊健了？”

    課室一陣哄笑聲。

    陳立聽見了，微微聳肩，很隨意的回答道“老師，我不追星很多年了。而且，從來不喜歡模仿?！?/br>
    語文老師沒好氣的道“念吧，讓大家都聽聽?！?/br>
    陳立就看著試卷一字字的念誦了開來……

    “一個(gè)人回家，把夜的熱鬧留下，有道是寂寞最可怕……秋風(fēng)掃過落葉，卷起塵沙……思念飄揚(yáng)成漫天雪花……”

    教師的其它學(xué)生早就笑成了一片。

    坐在最后排的一個(gè)頭發(fā)同樣長的能遮擋住眼睛，還染著顯眼棕紅色的男生吹著口哨叫到“陳立，情書寫給誰的啊？”

    但緊接著被班主任瞪眼過去，又立即閉嘴了。

    他其實(shí)并不害怕班主任，相反，因?yàn)榘嘀魅螌λP(guān)心，他反倒不好意思過份的無視和對抗。

    陳立念完了，就把試卷放回講臺(tái)上，抬起頭，神態(tài)淡然的面對班上同學(xué)的目光。

    他是老油條，許多老師眼里，陳立的臉皮厚比城墻，到了喪失自尊心以致無所在乎的程度。

    “這是情書還是作文？嗯？高考時(shí)你就用情書當(dāng)作文嗎？嗯？”

    語文老師壓抑著內(nèi)心的努力，盡量平定著語氣。

    “學(xué)校的小考測試，高分低分對升學(xué)考試都不會(huì)產(chǎn)生任何影響，既然如此，何必那么在意?！?/br>
    班主任微微一愣，旋即雙頰微微發(fā)紅的說了一句謊話。

    “平時(shí)的考試也很重要，每次的成績結(jié)果會(huì)成為學(xué)期表現(xiàn)的評分……”

    還沒等他說完，陳立就微笑開了打斷道“老師別忽悠人了，升學(xué)只看高考結(jié)果，誰管平時(shí)考好考?jí)??！?/br>
    語文老師有些尷尬又氣惱的道“我說的是表現(xiàn)分。平時(shí)的測試就是讓大家了解自己的學(xué)習(xí)情況，你這種態(tài)度應(yīng)對怎么能夠知道自己的學(xué)習(xí)水平，又怎么應(yīng)對高考？我就不信，高考時(shí)你的語文能考出好成績！”

    “激將法。老師想這么說促使我不服氣的努力學(xué)習(xí)，爭取拿個(gè)好成績?！标惲_語文老師淡淡然笑笑，繼續(xù)道“雖然看穿了，不過語文這門課程應(yīng)付考試本來就容易，高考時(shí)原本就會(huì)有過得去的成績，老師盡管放心?！?/br>
    語文老師氣急了手指教師門外，下令道“好，我等著你高考的好成績！既然你認(rèn)為不需要上課，到門外罰站！”

    陳立懶洋洋的轉(zhuǎn)身走出教師門外時(shí)，背后又傳來班主任的聲音道“陳立，我是叫你在外面站著當(dāng)‘榜樣’，不準(zhǔn)跑到學(xué)校門口喝汽水！”