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英語老師和李牧澤開過玩笑后說:“等著,他背完就你背?!?/br> 李牧澤無所謂地說:“背就背,我早就背過了?!?/br> 周遭因?yàn)槔钅翝僧a(chǎn)生的熱鬧逐漸沉寂下來,所有人慢慢看向他,教室里很安靜。 沈聽眠發(fā)現(xiàn)他一個字也背不出來了。 他熟悉這樣的等待,這樣的安靜,這個過程讓他對自己的失望也逐漸沉淀。 英語老師這次甚至都沒有嘆氣,好似早就料到了這樣的結(jié)果,她更喜歡下一個環(huán)節(jié),指名道姓地說:“李牧澤,快來?!?/br> 李牧澤在看沈聽眠,他腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),站起來,磕磕絆絆背了幾個單詞,然后撓著頭說:“不記得了!” 理直氣壯。 沈聽眠倉皇地看了他一眼,隨后飛快把自己的視線移開,又恢復(fù)成正常的樣子。 英語老師很喜歡和李牧澤打嘴炮,她高高興興的,似乎李牧澤背不出來也沒什么關(guān)系,甚至還對他說:“好啊,下了課你來找我,以后每天都得給我背課文?!?/br> 李牧澤心思不在這里,胡亂答應(yīng)下來了,他每次被提問,班里都會發(fā)出笑聲。 大家都喜歡他,而他喜歡沈聽眠。 他們站了一節(jié)課,下課的時候,沈聽眠也沒有坐下來,而是去了廁所。 李牧澤知道男生都好面子,不好直接安慰他,很多時候看著他的背影,覺得他的眠眠就是個小可憐。 眠眠從來不曾明顯地表露過不愉快,但他可以感受得到,他不開心,最起碼現(xiàn)在,他很不開心。 晚自習(xí)前的大課間是留給學(xué)生吃飯的,沈聽眠說自己等會兒再去吃,讓李牧澤先去,于是李牧澤和劉超一起去了。 回來時,李牧澤在空蕩蕩的教室找到了沈聽眠。 他坐在角落里,抱著英語課本。李牧澤本是跳著走過去,想要嚇?biāo)惶呓藚s發(fā)現(xiàn)他的肩膀在顫抖。他心生疑惑,直到了人的跟前才發(fā)現(xiàn)沈聽眠在哭。 他沒有動靜地哭,不知道在看那里,下巴微微揚(yáng)著,看到李牧澤,動了兩下,木訥地把視線移開,擦了兩下臉。 李牧澤搬了個凳子坐到他面前,嘆了口氣。 桌子上是英語報紙練習(xí)題,沈聽眠正做到完形填空那里,最后寫的字母扭扭歪歪,是“g”。 “還在想那件事???” 李牧澤小心翼翼問他,從自己側(cè)著的書包里掏出衛(wèi)生紙。 沈聽眠沒有接過他遞來的紙,空洞地看著天花板上浮現(xiàn)的斑駁日光:“我拼不出來。” “什么?”李牧澤又看了眼那道完形填空,這個題很簡單,他一眼就知道是填“good”。 “我拼不出來,我知道是個很簡單的詞,我拼不出來。” 沈聽眠哽咽著說道,字字艱難,“我已經(jīng)廢了,你知道嗎?” “我也經(jīng)常忘啊,”李牧澤看他這樣心里難受,拿著紙伸手過去給他擦眼淚,“哎呀,誰都有可能這樣,我前幾天還不會拼‘mine’呢,沒事兒,再看一眼就記住了。” 沈聽眠沒有配合,他狼狽地躲閃著,清醒的理智里含著淚水,好像有口吃一樣,含糊不清地抽噎著說:“我試過了,它就在眼前,我差一點(diǎn)點(diǎn)就要想起來了,我不想去查這么簡單的單詞,太離譜了,之前那么多次,我都想,好吧,但是這次……” 他說不下去了,他把臉埋到臂彎里,對著李牧澤揮了揮手,修長的手指上泛著水光。 他早該知道,一旦放棄死亡,就要再重新面對這些,即使有愛環(huán)繞在身邊,向來也不會是輕松的,道理是玻璃瓶里漂漂亮亮的彈珠,發(fā)出清脆的碰撞聲,然而只有當(dāng)它被打碎了扎在耳朵里,你才會明白那聲音的重量。 是他錯了,這世界上永遠(yuǎn)不會有人為他的天真買單。 我買呀! 一個小小的,類似李牧澤的聲音從心底喊出來。 而真正的李牧澤就在他對面,手足無措地安慰他,千言萬語最后融為了一句: “別不高興了,眠眠,我陪你一起背單詞,行不行呀?!?/br> 第19章 19 8 不就是一個簡單的單詞嘛,背不出來就背不出來,今天居然整整一天課間都在那兒背單詞。 新的一天,李牧澤郁悶得很,英語自習(xí)小測了半節(jié)課,他轉(zhuǎn)著筆偷偷瞥了眼沈聽眠。這段時間他發(fā)現(xiàn)沈聽眠學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的,從沒有小動作,就踏踏實(shí)實(shí)坐那兒盯著卷子看,只是好像記憶力不太好,心態(tài)很容易崩。 這樣就在身邊和他朝夕相處,李牧澤才得以見到沈聽眠如此不同的一面,平淡和冷漠并不意味著堅(jiān)強(qiáng),他總是通紅的眼尾恰巧可以說明主人是個愛哭鬼,李牧澤皺著眉毛,思來想去,在卷子上“唰唰唰”寫起來。 沈聽眠一坐就坐了大半天,依然拒絕了李牧澤一起去吃晚飯的要求。 晚自習(xí)是英語老師當(dāng)差,她踩著高跟鞋噠噠噠走進(jìn)來,一進(jìn)來就“哼”了聲,全班同學(xué)都抬起頭看她。 一道數(shù)學(xué)題沈聽眠算了半節(jié)課了,他聽到動靜緩慢把筆放下,沉沉吐出一口氣。 “李牧澤,給我站起來?!?/br> 聽到這句話,他疑惑地向右看去,李牧澤瞪大眼睛,也是一臉茫然:“怎么了老師?!?/br> “怎么了,你說怎么了!”英語老師叉著腰,指著講臺上的卷子跟底下的同學(xué)說,“我剛剛在那兒批卷子,看到有個人連著拼錯好幾個單詞,還都是最基本的送分詞,后面難的詞反倒一個沒拼錯,后來我一看這個人是誰,好啊,李牧澤?!?/br>