他怎么就能…這樣自然的表示要去她家呢。

    爸爸mama這會(huì)兒都不在家，家里只有管語(yǔ)，司訣進(jìn)去了，她很不自在。

    中午被劉玲說(shuō)過(guò)一頓后，管語(yǔ)起了逆反心理，對(duì)和司訣學(xué)習(xí)請(qǐng)教，也沒(méi)有了之前的熱情。

    她不想總是聽(tīng)見(jiàn)mama說(shuō)她，更害怕mama當(dāng)著別人的面，說(shuō)她笨，或者丟人。

    前面十幾年，沒(méi)有怎么膨脹過(guò)的自尊心，在中考結(jié)束的這個(gè)暑假，尤其嚴(yán)重。

    傘收了起來(lái)，少年停在了門(mén)邊。看了眼玄關(guān)的鞋架，側(cè)眸盯了片刻發(fā)呆的管語(yǔ)。

    "換鞋"

    管語(yǔ)抿著唇角，兩只手藏在背后使勁的摳，小聲的說(shuō)不用。

    司訣便也不再堅(jiān)持。他站直身子，靠在門(mén)框上一掃，對(duì)書(shū)房在哪里心里也有了數(shù)。

    管語(yǔ)家的小樓，這幾年只是簡(jiǎn)單裝修過(guò)，換了個(gè)風(fēng)格，具體的房間擺設(shè)還和幾年前一樣。

    司訣沒(méi)出國(guó)前，小時(shí)候也沒(méi)少被歐陽(yáng)書(shū)帶過(guò)來(lái)串門(mén)。對(duì)這里還是有一些印象的。

    當(dāng)然，過(guò)去他來(lái)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)。

    一樓是客廳，廚房，還有一間客房和一個(gè)衛(wèi)生間，雜物間。書(shū)房應(yīng)該就在二樓呢。

    他回眸看了看，杵在原地不動(dòng)的小少女，黑膜里不著痕跡閃過(guò)一絲笑意，片刻掩住。

    小姑娘簡(jiǎn)直像防狼一樣看他。

    "拷了些資料，里面有一些筆記和題。"

    他拿出一個(gè)U盤(pán)，修長(zhǎng)的手指白皙干凈，握著U盤(pán)的指頭上，指甲修剪的整整齊齊。

    管語(yǔ)的眼神，不自覺(jué)的落到那只手上，心里隱隱驚嘆這只手好看。

    再?zèng)]有被這只手，更適合彈鋼琴的了。它似乎天生就應(yīng)該碰一些高雅的東西，被人欣賞。

    司訣會(huì)不會(huì)彈鋼琴呢

    她無(wú)意識(shí)的走了神。

    直到司訣帶著探究的眼神，又靠近一步，拉進(jìn)了距離，管語(yǔ)才如夢(mèng)初醒的回過(guò)神。

    "這是…"

    司訣停住靠近的動(dòng)作，保持著一個(gè)距離，不冷不淡的回答。

    "初一到初三，所有的題型和解題思路。舉一反三不是背題。"

    "你的邏輯思維需要練，題型也在里面。你自己看，不會(huì)了，先動(dòng)腦子。再不會(huì)，問(wèn)我。"

    "高中的課程，在你掌握了解題思路后，再開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。"

    他完全是煞費(fèi)苦心的樣子，一邊說(shuō)，一邊觀察少女的神情。

    幾乎前面十六年的耐心，全拿了出來(lái)，只放在眼前這個(gè)如花嬌嫩的少女身上。

    司訣那么耐心，平靜淡然的語(yǔ)氣里，甚至隱隱含著一些不容易發(fā)覺(jué)的溫柔，這和他小時(shí)候在管語(yǔ)印象中，冰冷而不好靠近的形象，完全不同。

    管語(yǔ)詫異極了，這下真有些感動(dòng)。

    她垂著眼睫，咬了咬唇，心里責(zé)怪起自己太過(guò)敏感，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

    竟然只是因?yàn)橹形鏼ama說(shuō)了兩句，就放棄了和人取經(jīng)學(xué)習(xí)的念頭。

    司訣還那么用心的替她做補(bǔ)習(xí)計(jì)劃…

    "司訣，謝謝你。"

    管語(yǔ)終于抬起了頭，頭一次不帶什么偏見(jiàn)的看著司訣。

    司訣收起眼中的幽深，控制著自己，做出一種平易近人的樣子。

    "嗯。"

    少女接過(guò)了U盤(pán)，看起來(lái)對(duì)里面的內(nèi)容很期待。

    司訣看在眼里，嘴角輕輕勾了勾。

    "有我的電話么。"

    管語(yǔ)捏著小巧的U盤(pán)，乖巧的搖了搖頭。她眸子澄澈，眼神又軟，這般無(wú)辜的對(duì)著司訣搖頭，比任何喵星人都要奶萌。

    "記著，我的電話。"

    司訣并不問(wèn)管語(yǔ)的手機(jī)有沒(méi)有帶身上，而是長(zhǎng)臂一伸，從鞋柜上拿過(guò)一支筆。

    隨后頗為自然的在少女略有些迷惘的神情中，拉過(guò)那只柔軟的小手。

    指尖觸碰到少女白嫩的爪子時(shí)，他很清晰的察覺(jué)到對(duì)方條件反射的輕顫。

    抬了抬眼簾，他深邃的黑眸里，浮現(xiàn)笑意。

    "隨時(shí)call我。"

    中性筆龍飛鳳舞的在少女柔嫩的掌心，寫(xiě)下了一串?dāng)?shù)字。

    管語(yǔ)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，司訣就已經(jīng)松開(kāi)了她的手，只似笑非笑看著她。

    感覺(jué)手背被司訣碰到過(guò)的地方，又有電流又發(fā)燙，管語(yǔ)忍住擦手背的沖動(dòng)，只好紅著臉說(shuō)謝謝。

    ——如果司訣不那么奇奇怪怪的就好了。

    *

    暑假的時(shí)間疏忽而過(guò)，管語(yǔ)幾乎沒(méi)怎么出過(guò)門(mén)，一直在埋頭啃U盤(pán)里的題。

    在八月還有十幾天就要結(jié)束的時(shí)候，她重新完成了一套司訣出的試卷。

    一百二的試卷，這次坐下來(lái)足足有一百零六分。這個(gè)分?jǐn)?shù)可把管語(yǔ)高興壞了。

    用紅筆寫(xiě)著的數(shù)字106，簡(jiǎn)直是管語(yǔ)見(jiàn)過(guò)最親切的分?jǐn)?shù)。初中三年，她幾乎就沒(méi)有考過(guò)那么高。

    少女拿著試卷，仿佛端詳著藏寶圖的地圖，愛(ài)不釋手，翻來(lái)覆去的看。

    這個(gè)模樣著實(shí)傻氣，要是放在別人身上，司訣只會(huì)嗤之以鼻?？蓪?duì)著管語(yǔ)，他卻莫名覺(jué)得可愛(ài)。

    司訣教她，會(huì)讓她自己總結(jié)公式和知識(shí)點(diǎn)，做思維導(dǎo)圖。甚至讓她學(xué)會(huì)在腦中，建造數(shù)字宮殿。

    把幾個(gè)固定的題型，會(huì)涉及到的部分內(nèi)容，儲(chǔ)存在腦中，養(yǎng)成看到這些題型，就用相應(yīng)的解題思路去解答的習(xí)慣。

    管語(yǔ)越是對(duì)這些不敏感，就越要培養(yǎng)她這方面的用腦習(xí)慣。

    因?yàn)樽隽艘惶最}的緣故，今天上午的補(bǔ)習(xí)，拖到了中午十二點(diǎn)半才結(jié)束。