主觀上不想看到那個(gè)恣意在綠茵場(chǎng)上跑動(dòng)的背影，但客觀上想要忽略一個(gè)存在感滿(mǎn)滿(mǎn)的中前場(chǎng)組織進(jìn)攻核心談何容易——王思齊之前在球隊(duì)中擔(dān)當(dāng)?shù)谋闶沁@樣的角色，在平日的訓(xùn)練中，大家早已習(xí)慣了將球傳向這個(gè)位置，因此在比賽進(jìn)行得如火如荼時(shí)，徐來(lái)只是反復(fù)看到，后衛(wèi)斷球幾腳傳遞后，任清風(fēng)拿球，準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻幾腳傳遞后，任清風(fēng)拿球，禁區(qū)人找不到合適的破門(mén)機(jī)會(huì)幾腳傳遞后，依舊是任清風(fēng)拿球。

    雖然男生平時(shí)踢球的機(jī)會(huì)不多，但是為了見(jiàn)證阿森納輸球而密切關(guān)注了大半年英超聯(lián)賽，也算見(jiàn)多識(shí)廣的偽球迷徐來(lái)不得不承認(rèn)，任清風(fēng)在運(yùn)動(dòng)時(shí)的協(xié)調(diào)性極好，無(wú)論是帶球，傳球或是停球的動(dòng)作都非常賞心悅目。

    而這個(gè)似乎做什么都游刃有余的男生，只用了極短的時(shí)間便順利進(jìn)入了組織者的角色，一邊在跑動(dòng)時(shí)冷靜觀察著對(duì)手和球的位置，一邊時(shí)不時(shí)和隊(duì)友比劃著什么，像是在指揮站位或是描述進(jìn)攻路線(xiàn)。

    雖然面對(duì)的是勁敵9班，但13班在整個(gè)上半場(chǎng)踢得絲毫不落下風(fēng)，下半場(chǎng)開(kāi)始前比分也停在了讓所有13班女生無(wú)比滿(mǎn)意的1：1。

    “感覺(jué)你家老任比老王還專(zhuān)業(yè)啊，”沈亦如在下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)幾分鐘后第三次帶著贊嘆對(duì)徐來(lái)低聲開(kāi)口，“也太厲害了吧?！?/br>
    “我也覺(jué)得這場(chǎng)比賽結(jié)束老任的迷妹會(huì)更多的，”蘇弈薇也悄無(wú)聲息間加入了任清風(fēng)夸夸團(tuán)，“還有什么是老任不會(huì)的嗎？”

    只可惜，她們此刻面對(duì)的是一個(gè)心情欠佳半點(diǎn)也不想聽(tīng)到這個(gè)名字的徐來(lái)，因此并沒(méi)有收到任何回應(yīng)——其實(shí)也不是完全沒(méi)有，女生在心中默默腹誹，比如不會(huì)成熟一點(diǎn)。

    “哈哈，要我說(shuō)，老任不會(huì)對(duì)徐來(lái)來(lái)小朋友不好……”反倒是沈亦如帶著調(diào)戲的笑容愉快接口，可話(huà)音未落便轉(zhuǎn)成了一聲恐怖的驚叫，“天?。　?/br>
    在一片難以置信的倒抽冷氣與振聾發(fā)聵的驚呼聲中，徐來(lái)的心清晰可辨地狠狠一沉，微蹙了一整個(gè)球賽的眉頭終于打成死結(jié)——

    上一秒還在帶球向前跑并示意踢中前鋒的于一戈注意位置準(zhǔn)備傳球的任清風(fēng)被9班一個(gè)莽撞的后衛(wèi)從左后方突襲，重重地鏟翻在地。

    重到男生幾乎不受控制地抱膝在草地上滾了一圈才停止，比賽也在一片懵逼中被迫暫停。

    重到幾乎所有的隊(duì)友和對(duì)手都充滿(mǎn)關(guān)切圍到了男生身邊之后，男生還是沒(méi)能自己站起來(lái)。

    重到男生終于在兩個(gè)人的攙扶之下起身之后，裁判毫沒(méi)猶豫地對(duì)著鏟人的始作俑者高高舉起了高二足球聯(lián)賽開(kāi)賽以來(lái)的第一張紅牌。

    重到在和隊(duì)友平靜說(shuō)了什么然后點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭的男生在搭著許嘯川的肩膀費(fèi)力地蹦出場(chǎng)地的時(shí)候徹底淪為一個(gè)如假包換的瘸子。

    許嘯川將任清風(fēng)交給了兩個(gè)醫(yī)務(wù)室的工作人員后拍了拍男生的肩膀，轉(zhuǎn)身跑回了場(chǎng)地，于一戈對(duì)著場(chǎng)地另一側(cè)的幾個(gè)男生大喊著什么，其中一個(gè)人做了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)后走進(jìn)了賽場(chǎng)，比賽在隨后重新開(kāi)始，13班的形勢(shì)也隨著10打11變得大好。