“好像就是校長(zhǎng)婆娘跑了之后。那婆娘，呵呵，不是我說，本來就不安分。”似乎拍連累到自己，村長(zhǎng)猶猶豫豫的又爆出一個(gè)猛料?！按謇镏岸颊f，校長(zhǎng)的婆娘是外面拐來的?！?/br>
    “拐來的？”

    “是??！我那時(shí)候見過一面，識(shí)字，寫得可好看了。十里八村哪里有這樣的閨女，不是拐來的是什么哦！也是造孽?！?/br>
    從村長(zhǎng)家出來，容情和聿九音覺得這案子基本上可以結(jié)案了。也不是因?yàn)樗麄儾萋剩荒苷f這案子太簡(jiǎn)單了些。如果放在城市里，根本不用拖到現(xiàn)在，第一起案子開始的時(shí)候，就已經(jīng)破案了。只是在這里，大家都被那個(gè)碟仙的傳聞給唬住了。加上那幫孩子篤定的一定看見過碟仙，所以才會(huì)走到現(xiàn)在這步。

    唯一可惜的，就是這次的犯人，即便手染鮮血，或許也并沒有那么罪無可赦。

    雖然村長(zhǎng)只說了寥寥幾句，但是卻能判斷出兩件事。第一，老校長(zhǎng)妻子跑的蹊蹺。校長(zhǎng)作為村里對(duì)重男輕女概念根深蒂固的人，竟然迷之對(duì)剩下的女兒疼愛了起來。

    第二，從校長(zhǎng)妻子跑掉之后，漁村二小學(xué)生的成績(jī)就開始變好?？蓪?shí)際上，之前漁村二小出來的學(xué)生，很多連鎮(zhèn)上的初中都考不上。除了那種天生就聰明的。

    所以這就表明了一個(gè)事實(shí)，現(xiàn)在校長(zhǎng)，可能根本就不是原本的校長(zhǎng)。而校長(zhǎng)的妻子，也或許并沒跑，而是用了某種方式殺了老校長(zhǎng)然后偽裝成他取而代之。只有這樣才能解釋為什么校長(zhǎng)會(huì)突然間疼愛女兒，同時(shí)教學(xué)能力也迅速提升。

    而且也只有這個(gè)原因，才能解釋碟仙出現(xiàn)后的一系列兇殺案。因?yàn)闅⑷嗽谀承┏潭染秃唾€博一樣，會(huì)上癮，即便一開始是出于被迫自?；蛘邞蛺簱P(yáng)善。但是最終，這種暴力終究會(huì)將靈魂侵蝕。

    可即便如此，聿九音并不想評(píng)價(jià)所謂的善惡公道。因?yàn)檫@些都是對(duì)于能夠好好活著的人說的。如果連為人的尊嚴(yán)都沒有，善惡公道，不過都是一場(chǎng)笑話。就像這個(gè)村里的女孩子們。

    從村長(zhǎng)家出來，聿九音一路都很沉默。容情也始終沒有言語(yǔ)。

    上午九點(diǎn)，漁村二小的學(xué)生們正在上課，聿九音和容情穿過空無一人的cao場(chǎng)，到了已經(jīng)鮮少有人會(huì)來的后山。

    歪歪斜斜的桃樹上，坐著一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩。她自言自語(yǔ)，卻有樂在其中。

    “又有壞人出現(xiàn)了，我好害怕。什么時(shí)候才能真正安靜下來呢？”

    “沒關(guān)系的，我會(huì)保護(hù)mama。”

    “潤(rùn)月不怕，叔叔在這里?！?/br>
    分明只有一個(gè)人，卻發(fā)出了三個(gè)聲音。而這就是三個(gè)碟仙的秘密。

    很簡(jiǎn)單，這孩子有三重人格。第一重是普通小女孩，第二重，是女孩為了保護(hù)自己而分裂出來的哥哥，這個(gè)少年人格冷靜而睿智。李秀父親的死，就是他設(shè)計(jì)的。而剩下的第三個(gè)人格，是個(gè)成年的男子，類似于她理想中的父親，是為了保護(hù)自己和母親。

    至于潤(rùn)月的死也沒有太多的玄幻因素。之所以被傳得那么古怪，只是因?yàn)樗械氖甲髻刚叨歼x擇了沉默，而村里知道真相的人，也都閉口不答。

    在他們眼里，潤(rùn)月就是個(gè)不值錢的賠錢貨，為什么要搭上村里的男?。?/br>
    至于潤(rùn)月的死，他們也覺得理所應(yīng)當(dāng)，誰(shuí)讓她是怪物呢！而且他們也根本沒有動(dòng)手，只是說了幾句無傷大雅的話罷了。

    “有媽生沒媽養(yǎng)的雜種，你媽跟人跑了，你以后也會(huì)跟人跑了吧！”

    “你那窮酸的爸就是個(gè)校長(zhǎng)，什么本事都沒有，你長(zhǎng)大了也就是個(gè)伺候村里爺們的命，先讓爺們爽爽?！?/br>
    “哭什么？這是待見你！哈哈哈……??！這小娘皮子瘋了！她咬人！”

    混亂的畫面出現(xiàn)在聿九音面前，畫面里，無助的小女孩哭著躲避著那些成年男人的猥褻。可沒有用，而冷靜睿智的少年人格的確能夠幫她逃脫，但身體上的弱小卻是最大的短板。當(dāng)被抓住的瞬間，她就絕望了。而此時(shí)，她唯一的依靠，她的母親老校長(zhǎng)卻正在班里給學(xué)生們上課。

    噩夢(mèng)一樣的一小時(shí)，即便是變成厲鬼的現(xiàn)在，潤(rùn)月也依然不敢回想。而她最后也的確是自殺的，不是被那些人逼死，而是自己故意選擇用這種方式死亡。

    紅裙子，石頭，桃樹，她利用了所有她曾經(jīng)聽說的和厲鬼妖怪有關(guān)的內(nèi)容，為的就是化作厲鬼能夠親手手刃兇手。而她也成功了。三重人格的靈魂每一重都擁有特殊的能力。讓那些人自食惡果。

    而后來，潤(rùn)月之所以會(huì)回應(yīng)李秀和劉寧寧，也是因?yàn)槊靼姿齻兡欠N走投無路的心和沖天的恨意。

    所以最后殺掉李秀父親，弄死李大軍的時(shí)候，潤(rùn)月并不后悔。畢竟她這種早就沾上人血的厲鬼，永世不得輪回。

    這都是她自己的選擇。

    可當(dāng)她親眼目睹自己的母親，因?yàn)樽约旱乃蓝徊揭徊綁櫬涑蓺⑷丝衲?，她后悔了。但是為了幫助母親掩蓋罪行，她還是選擇了默默地配合。碟仙的傳說，就此盛行。

    而藏在怪談下的真相，不過是一對(duì)被小村徹底毀掉的可憐母女。

    “如果我沒死的話……”看著聿九音，小女孩低低的呢喃，但卻不會(huì)有人回答。她一步一步走到聿九音面前，抬頭看著聿九音，“人都是我殺的，你放過我mama好嗎？”

    聿九音沒有說話，只是打出了一張鎮(zhèn)魂符，示意小女孩自己進(jìn)去，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我不能答應(yīng)?！?/br>
    “大人都是最虛偽的存在。”這次說話的腔調(diào)是個(gè)小少年，已經(jīng)換了一個(gè)人格。

    然而聿九音卻并不和他談判，只是和容情轉(zhuǎn)身去了教學(xué)樓。

    正是上課時(shí)間，學(xué)校里老師不多，所以老校長(zhǎng)也跟著一起日常給學(xué)生們教課。

    聿九音和容情沒有立刻進(jìn)去打擾，只是安靜的等在門外。然而不管是他們倆當(dāng)中的任何一個(gè)，都敏感的發(fā)現(xiàn)面前正在講課的這個(gè)老者身份的確不對(duì)。